昨日、中１の英単語テストの結果が
良かったというブログを書きました。
その次の日、全く同じ形で
中２の英単語テストも実施しました。
結果。
明らかに勉強不足の生徒がちらほら。
学年が一つ下の中１がテストに向けて
しっかりと勉強してきたのに、
中２が出来ないはずがありません。
毎年、中２という学年は少し気が抜けたり、
勉強より部活が優先となって疎かに
なりがちな学年ではあります。
しかし、うちとしてはやる事は
やってもらわないと困ります。
あまり小言を言ったことがない代ですが、
今回はゴリゴリ言わせてもらいました(^^)/
さぁ言われた結果どうなるか。
今回も宿題を英単語テストの為の
勉強にしているので結果にきっちり表れます。
ちゃんとやってくれるだろうという
期待を持って待ちたいと思います(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.04.27 ｜ 長久手教室
先週の中１英語の授業での事。
中１になってから初の英単語テストを
実施しました。
１週間前の授業での宿題として
英単語を暗記してきてもらい、
そこから出題するというもの。
中学生の英単語テスト合格点は
８割以上にしています。
(テスト直前は満点合格)
今回は２０問の単語テストを
用意しました。
さて、結果。
平均点16．6点/20点
正直予想していた結果を
超えてきてくれました(^^)/
明らかに勉強をしてきていない子は
一人もおらず、不合格だった子も
惜しいスペルミス程度でした。
中１になってすぐという事で
明らかに勉強をしてこない子が
ちらほらいるものですが、
みんな真面目にやってきて
くれたようです(^^)/
ほとんどの子が授業前に単語テストの
勉強をしていたので、テストに対する
意欲はなかなか高いようです♫
うちは確認テストが非常に多いので
塾のテストの前に勉強するのは当たり前
という雰囲気を今年の中１の代も
作っていきたいですね(^^)/
という事で今日はこの辺で。
ではでは。
2021.04.26 ｜ 長久手教室
小学生の国語の授業時。
漢字の暗記やテストをさせていたり
文章読解をさせているとどうしても
生徒がわからない熟語が出てきます。
なので授業開始時に国語辞典を
用意しておいて、
「わからない言葉が出てきたら
必ず辞書で調べてテキストの
空いている所に書いてね！」
と指示を出しています。
答えをこちらから教えるのは
簡単です。
こちらが面白おかしく説明する事で
楽しい授業になりやすいかも
しれません。
ただ、わからない言葉が出てきたら
辞書で調べるというひと手間を、
サボらないようにしたいんです。
わからない所があるけど、
面倒だから調べない。
質問もしない。
なんて生徒にしたくないんですね(;・∀・)
このひと手間をサボる子は
意外と多いです。
保護者様の感覚からすると、
せっかく塾に行っているのに
何でわからない所を質問しないの！！
ってな感じですよね(笑)
勉強嫌いな子供たちからすると、
質問をするのは周りにわからない所が
知られてしまうのが恥ずかしい。
調べるのは面倒な事この上ない、
なんて思うわけです。
小学生から通ってくれているのに、
そんな風には思って欲しくありません。
なので、小学生のうちから
わからない事は自分で調べるという
授業を行っています(^^)/
小学生の時から通っている中学生は
全員が調べるクセがついています。
「辞書借りまーす。」
と言って持っていく子も多いです。
これが何事においても気になる事は
すぐに調べるという好奇心旺盛な
子になっていってくれたら嬉しいですね♫
という事で小学生指導での
一つのこだわりをご紹介しました。
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.04.25 ｜ 長久手教室
本日は新中３生たちが先月受験した
第１回愛知全県模試の結果の返却日です。
先日の授業で中３生たちには、
受験生として切り替えてもらうために
毎年受験生に話している事を伝えました。
その上で、模試の結果を返却して
今の現実を理解してもらいます。
一人一人に今伝えるべき事を全力で伝え、
受験生として危機感を持たせ、
切り替えてもらうというのが
長久手教室の毎年の流れです。
４、５年前まではかなりキツイ
言い方をしていましたが、
(それこそ泣いてしまう生徒もちらほら)
キツイ言い方をせずに伝えるというのが
現在の湊のスタイルなので全生徒が
受験生として切り替えてもらうように
今伝えるべき事を伝えてきます！
今年の代は全県模試の結果に
戦々恐々としている子が多いので
スッと切り替えられるのではないかな
と感じています(^^)/
全県模試の結果と共に、保護者様への
お手紙もお渡ししていますので
中３生の保護者様はそちらもお読み頂いて
今回の結果を見て頂ければなと思います！
さぁ受験生になってもらうべく
全力でぶつかってきます！
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.04.24 ｜ 長久手教室
保護者様にもおススメの
勉強本第３弾！
、、、第２弾を書いてから
だいぶ時間が経過してしまいました(笑)
あまりにも忙しくて本を読む時間が
作れませんでした(;・∀・)笑
本日は第３弾！！
じゃん！！
「[くにたて式]中学勉強法」です！
おススメ本②でもご紹介しましたが、
愛知県の岩倉市にあるさくら個別指導学院の
國立拓治先生の著書です。
おススメ本②では小学生用の本でしたが、
こちらはその名の通り中学生用。
國立先生が自塾で伝えているであろう
勉強法をこれでもかと言うくらい
シンプルでわかりやすくまとめられています。
全中学生に読んでもらいたい！！
読むべき内容です！！
成績を上げたいと思っている
中学生にはゴリゴリのおススメです！！
という事で第３弾は遅くなりましたが、
第４弾以降はまた定期的に更新
する予定です(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.04.23 ｜ 長久手教室
ここ一年くらいはこっそりと
やっていたのですが、長久手教室では
常に友人兄弟紹介キャンペーンが
あります。
内容は、紹介者・被紹介者ともに３０００円の
図書カードプレゼントというものです。
過去には２人紹介してくれたら
ナガシマスパーランド入園券、
３人紹介してくれたら
ディズニーチケットプレゼント！
なんてキャンペーンも行っていたのですが、
盛り上がったのは最初だけであまりウケず(笑)
長久手教室開校７周年キャンペーンで
図書カードを５０００円にした時の方が
ウケたという過去も(笑)
ナガシマ入園券とかディズニーチケットに
関しては、
「ペアチケットじゃないんですか？？」
なんて言われて最初から
ケチがつきましたし(;・∀・)
結局図書カードが良いんか！
という事で戻した経緯があります(^^)/
、、余談気味になりましたが
紹介キャンペーンやっています♫
特に新中１生に関してはそろそろ
紹介者のみの入塾可にしようか検討中です。
教室に紹介カードがありますので、
お子様の塾をお探しの方が
いましたらお気軽にご連絡下さい(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.04.22 ｜ 長久手教室
僕が定期的に見る動画があります。
関ジャニ∞というジャニーズの
グループが出演している
「関ジャニ∞クロニクル」
という番組の動画です。
数年前までにその番組でやっていた
コーナーになりますが、
英会話伝言ゲームという
コーナーがあります。
ルールは英語のネイティブの方と
関ジャニ∞のメンバーが交互に座り、
日常会話で使われる英文を
関ジャニ∞のメンバーが聞き取り
ネイティブの方に伝えられるか
というゲームです。
これがとにかく面白い(^^)/
何が面白いかは見て頂いた方が
わかると思います(^^)/
難易度的にも中学校で学ぶ英語レベルで
視聴者のリスニングの勉強にもなる
このコーナー。
数年前当時ですが、実際の英語授業で
流していた中学校もあったとか。
是非お子様と一緒に見て頂いて、
楽しくリスニングの勉強をして頂けたら
嬉しいですね(^^)/
良い勉強教材？のご紹介でした！
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.04.21 ｜ 長久手教室
３月新規開校しました「一社教室」です。
４月も後半になり、学校の授業もそろそろ慣れてきたので、
「塾にでも行こうかな」と考えていた方に朗報です！
GW開けの５月からの無料体験生を募集します！！
教室は西一社公園の真ん前ですよ～。
近づくとこんなふう～♬
教室を前方より撮影～♪
こんなオシャレな教室ですよ～(^^♪
５月からの無料体験生受付中です。
下記まで、お気軽にお問い合わせください。
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2021.04.20 ｜ 一社教室
少し前に置き勉コーナーを増設しないと
全員分の引き出しがないといった内容の
ブログを書きました。
本格的に中学生の通常授業が始まったので
先週増設しました(^^)/
じゃん！
セリアさんを２件はしごして
大量に買ってきました(^^)/
元々は長机の上に置いてあったのですが
高さ的に増設すると後ろの掲示物が
見えなくなるのでどうしようか
悩んでました。
そんなタイミングで他教室から
本棚を２つ頂きました。
！！
こうすれば良いんだ！！
本棚を横にすることによって引き出しを
高くしてもちゃんと掲示物が見えました！
これで全員分の引き出しを確保です(^^)/
今まで使用できなかった子たち、
ごめんなさいね(;・∀・)
もう全員分あるから存分に
使用してくださいな♪
ついでに少なくなってきていた
暗記用具たちも増やしたので
持ってない中学生は買ってね(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.04.20 ｜ 長久手教室
さて昨日の続きです。
５年ほど前から、
生徒の成績を合理的に上げるには
どうしたら良いかという事にのみ
ピントを合わせるようになりました。
それまではとにかく物量作戦で、
問題を解かせて解かせて解かせまくる！
というような指導でした(;・∀・)
細かい勉強法を伝えた記憶は
あまりありません。
物量ではなくいかに合理的に、
という考えになってから教室が
大きく変わりました。
(今も量は多いとは思いますが笑)
教室の雰囲気
講師と生徒の距離感
説教の仕方
掲示物
ルール
授業システム
演習の流れ
正しい暗記法
などなど挙げだしたらキリがありません。
なので昔の卒業生が遊びに来ると
「変わったねぇ～！！」
という声をよく聞きます。
その変わったものの全てが
生徒の成績向上のために
変えてきたものです。
しかし完璧はありませんので常に、
「今のルールで良いか？」
「もっと効率的な指導があるんじゃないか？」
「まだまだ暗記法には無駄がないか？」
なーんて考えるわけです。
そうするとですね、仕事の時間だけでは
時間が全然足りません。
ではいつ考えたり悩んだりするか。
仕事をしていない時に
なるわけですね(^^)/
普通は行き帰りの車内とかなのかなとか
思いますが、僕の場合往復で５分
くらいなので(笑)
仕事終わった後や休みの日でも
全く考えない日はないですね。
５年で完全に癖と化してしまいました(笑)
というか趣味と化しました。
そんな生活をしている時に２０１９年の
２月末から始まったのがこのブログです。
四六時中仕事の事ばっか考えているので
そりゃブログネタも浮かぶわな、と(笑)
それでも最初は週１、２とかの
ペースだったと思います。
ただ、たまに書くくらいだと
読んでくれる人なんて
なかなか増えないよな！
書きたいこといっぱいあるし
いけるんじゃね？
なんて思い、軽い気持ちで
始めたのが２０１９年７月４日。
完全に思いつきです(^^)/笑
まぁなんやかんや語ってきましたが、
本筋に戻すとなぜ毎日ブログが書けるか
という事です。
それは昨日も書いた通り、常日頃から
生徒、教室の事を考えているから！
という事ですが少しは伝わった
でしょうか(｡・・｡)？
内容的になかなか書きづらかったですが
純度１００％の真実なので(笑)
照れずにドヤ顔で投稿したいと
思います( ｀ー´)！
２日にわたって長々とクサい
ブログを失礼しました(笑)
そろそろこの辺で。
ではでは。
2021.04.19 ｜ 長久手教室
