夏期講習会前半の成果が出始めています😄
忙しくなる部活と両立できるよう、自分で時間割を決めて臨む授業が多めにしてありました✨
自分で決めた時間割ですから、言い訳はできません🔥
自分で自分の責任を果たすのみです❗️
取り組んだ内容は理社の暗記系が中心📖
マイペースや塾のワークを用いて徹底的に復習しましたよ😀
修業を経て模試の過去問を解いたら、理科は40点アップした生徒もいます👍
この時期に40点アップですから、23日の模試本番ではいい偏差値を来たいしちゃいます🌟
後半戦はみっちり思考力を鍛えたいので、応用問題にチャレンジしていきますよ～✨
質問対応の時間もたっぷりとってあるし、サポート体制は万全👍
自分の想像を超えちゃう偏差値取りに行こう😁
なんかとっても長く感じた夏期講習も終わり、
現在振替対応日(^^)/
少しは落ち着くかな、なんて思っていたら
そんな事はありませんでした(笑)
中３は受験生という事で変わらず
毎日５時間やっているわけですが、
この代には質問女王がいるので(・∀・)
中３Ｒです(・∀・)
主に歴史の質問なんですけど、
とんでもない量飛んできます(´▽｀*)
今日も３０分くらいノンストップで
質問を食らい続けました(・∀・)笑
先週の手が空いた２０時、そんなＲと
相方Ｍにガッツリ捕まった湊(笑)
いつも通り、いくつかの質問を
受けていたのですが、
あぁこれは授業形式で説明を入れた方が
良いかなぁと判断しました(´▽｀*)
って事で急遽、特別授業を行う事に♬
こうやって急遽始まる特別授業は
基本的に笑いだったり雑学だったりを
多めに入れて行います(^^)/
というか普段の授業をなるべく笑い控えめ、
雑学もちょい控えめでやっているのを、
解放しているだけ(笑)
やり過ぎちゃうからですね(笑)
普段とは違う雰囲気でやるわけですけど、
先週Ｒに捕まった時も笑いを取りながら
ガッツリ(´▽｀*)♬
そしたらＲも天然をガッツリ
発揮し始めまして( *´艸｀)
鎌倉時代前期の説明で承久の乱の話を
していました。
承久の乱を簡単に説明すると、
鎌倉幕府打倒のために後鳥羽上皇が
起こした反乱です。
勝った幕府はその後に六波羅探題という
朝廷の監視役を京都に置くわけです。
負けた後鳥羽上皇は島根県の隠岐に
流されるわけですね。
まぁざっくり言うとこんな感じなんですけど、
「後鳥羽上皇は島根県の隠岐に流されて、
幕府は朝廷漢詩のために六波羅探題を
置いたんだよねぇ～。」
なんて説明したら、
「隠岐に六波羅探題を置いたんですか！？」
と( *´艸｀)笑
Ｍと湊に、
「幕府しつこすぎるだろ！！笑」
ってツッコミを入れられていたＲ(笑)
相変わらず天然な子です( *´艸｀)笑
まぁこんな感じで笑いが多い
特別授業(笑)
何かしら説明が欲しい生徒は
空いている時に言って下さいね♬
今日はこの辺で。
ではでは。
破田野です。
今日はパソコンの日です。
8月5日は、その語呂合わせ（パ＝8、コ＝5、ン）から「パソコンの日」と言われています。
このブログもパソコンを使ってパチパチと文字を打ち込んで更新しているのですが、今や生活や作業に欠かせない存在となったパソコンの「仕組み」や「扱い方」には、私たちが効率よく物事を進めたり、頭をスッキリ保ったりするための面白いヒントが隠されています。
今回は、パソコンの特徴から学ぶ効率的な過ごし方についてご紹介します。
まず、パソコンを使っていて誰もが一度は経験するのが、「たくさんのアプリやタブを同時に開きすぎて、動作が重くなる」という現象です。パソコンの頭脳にあたる部分（メモリ）は、一度に処理できる情報の量に限界があります。そのため、使っていないアプリを開いたままにしていると、本来出せるはずのスピードが出なくなってしまいます。
これは、私たちの頭の中（脳）の仕組みと全く同じです。
何か一つのことに集中しようとしているときに、「あれもやらなきゃ」「明日の準備はどうしよう」と、頭の中でいくつものタスク（タブ）を開きっぱなしにしていると、脳のエネルギーが余計に消費され、目の前の作業に対する集中力が一気に落ちてしまいます。
作業の効率を上げるためには、パソコンと同じように「今はこれだけをやる」と決め、他のタスクのタブを一度バツボタンで閉じて頭をシングルタスクに切り替えることが非常に効果的です。
また、パソコンを快適に使い続けるために欠かせないのが「定期的なシャットダウンや再起動」です。
どんなに性能が良いパソコンでも、何日も電源を入れっぱなしで動かし続けていると、内部に不要なデータが蓄積してエラーを起こしやすくなります。
一度電源を切って休ませることで、メモリが綺麗にリフレッシュされ、再びサクサクと動くようになります。
私たちの体や頭も、これと全く同じです。
「休む時間をもったいない」と感じて、休憩なしで作業を続けたり、睡眠時間を削ってまで無理を重ねたりしていると、一見進んでいるように見えても、処理スピードや判断力は確実に低下してしまいます。
疲れたなと感じたら、一度作業を完全に止めて席を外す、夜はしっかり寝て頭を「シャットダウン」させる。このメリハリこそが、次の作業のパフォーマンスを最大限に高めるための賢い戦略です。
ただ、パソコンの前に長時間座って作業をする際は、姿勢や目の疲れには注意してくださいね。画面に集中するあまり、どうしても猫背になったり、まばたきの回数が減って目が乾燥したりしがちです。適度に肩を回したり、遠くの景色を見たりして、体への負担を減らす工夫も忘れないようにしましょう。何事も「適切なメンテナンス」が、長く良い状態をキープするためのコツです。
生徒が昨日と今日、旭野高校と春日井高校の学校説明会へ行ってきたようです😄
旭野高校では、うちの卒業生のTが話しかけてくれて、春日井高校では卒業生のSが司会を務めていたそう😊
Tとは顔見知り程度の関係だったと思うのですが、気さくに声をかけてくれたとのことです✨
さすがT😁
Tは入塾してから成績が爆上がりして、「塾のおかげでこんなに成績が上がりました！」と、わざわざ伝えに来てくれるくらいのコミュ力の持ち主です☺️
「お、中京個別の〇〇だよね？」と声をかけてくれたようです✨
その一言で、何気ない学校説明会が一気に特別な一日になりますよね🌟
T本当にありがとう😊
そして、司会を務めていたSもさすが👏
中学生の頃から部活動では部長を務めていましたが、高校でもその経験がしっかり生きていますね✨
こうして在校生から卒業生の活躍を聞けるのは、本当に嬉しいです😊
これからも、どんどん活躍してたくさんの人に良い影響を与えられる存在になってほしいです😄
空手の現役時代や塾講師になってから
意識して使わない言葉があります。
それは
「頑張ってる」という言葉。
自分に対して、ですね(｡・・｡)
「俺、頑張ってるじゃん！」
みたいな。
頑張っているかどうか決めるのは
第三者だと思うんですよ。
周りが見ていて、
「君、頑張ってるね！」
とか
「あの人、頑張ってるわ！」
なんて決めるものだと思います。
それが「評価」だと思うので。
自分で「頑張っている」と
思ってしまうと、そこが限界値に
なってしまう気がするんです。
それ以上頑張れない。
だから自分で自分の事を
頑張っているって思うのも
言うのも控えるようにしています。
まだまだ頑張り足りないって
思わなきゃなって(｡・・｡)
こういうのって性格の部分が
大きいと思うので、
なかなか伝わりにくい人も
いると思うんです。
ただ、絶対にそういう考えの方が
良いのになーと思うんですよ。
一人でも多くの人に伝わると良いです。
少し思うところがあったので
書いてみました。
今日はこの辺で。
ではでは。
どうも、池之内です。
今回は、仕事に行く途中のちょっとしたチャレンジと、言葉が通じた時の快感についてのお話です。
みなさん、外国語って普段使っていますか？
僕は昔から、中華料理屋に行けば中国語で
「ハオチー（美味しい！）」とか「ウォ・シャン・チー・ジャオズ（餃子が食べたい！）」
なんて言うタイプ。
ネパール語だって、今まではカレー屋さんなどの飲食店で使う超限定的なフレーズだけ。
ナマステ（こんにちは）
ドゥリ・ジャナ・ホ（2人です）
パーニー・ディヌホス（お水をください）
ピロ・サスチャー・ヒンナ（辛くしないで）
パチ・ドリンク・ディヌホス（食後にドリンクをください）
ミト・チャ（美味しいです）
ダンニャバード（ありがとう）
フェリ・ベトゥオンラ（また会いましょう）
これだけしか知らないけど、ネパール語を繰り出す日本人客なんてそりゃあ目立つわけで(;^_^
要するに「カレー屋さんで平和に外食するための語彙」しか持ち合わせていなかったわけです。
ところが先日、仕事に向かう途中でふらっと立ち寄った理容店で、ネパール人の女性スタッフさんに髪を切ってもらいました。
その時は日本語で済ませたのですが、店を出たあと猛烈に悔しくなったんです。
「せっかくだから、彼女の母国語でコミュニケーションを取ってみたい！」と。
そこで、今日（2回目）の訪問に向けて、ササッと新しい「理容店用ネパール語」を頭に叩き込んで準備しておきました。
語学教育の世界では、特定の生活場面に必要な表現から学ぶ方法を「場面シラバス」と言いますが、
まさに僕による「セルフ場面シラバス」の開講です。
いざ、2回目の来店。鏡の前の椅子に座ってセッション開始です。
席に着き、カットが始まる第一声で、準備してきた言葉をブチ込んでみました。
僕：「デライ・チョト・バナイディヌス！（すごく短くしてください！）」
理容師さん：「！？……なんで、ネパール語知ってるの！？」
いきなりピンポイントなオーダーが飛んできて目を丸くする理容師さん。
僕：「AIに教えてもらったんだよ（笑）」
理容師さん：「AI！！（爆笑）」
一気にアイスブレイク完了です。
ちなみに、この「デライ・チョト・バナイディヌス」を僕がどうやって暗記したか分かりますか？
デライ ＝ 名古屋弁の「どえらい（すごい）」
チョト ＝ ちょっと髪が生えているくらいの「短さ」
バナイ ＝ 髪を切って（毛が）少し立つ（バナイ）くらい「切る」
強引にもほどがある連想ゲームですが（笑）、
心理学でいう「精緻化リハーサル（意味やイメージを結びつけて記憶を定着させる方法）」ですね。
さらにすかさず追撃します。
僕：「ヤタ・タラ・トリマー・チャライディヌス！（この下の方はバリカンで刈ってください！）」
理容師さん：「オウ！ わかりました！」（嬉しそうにバリカンを構える）
言葉が通じた瞬間の、あの空気の温度がグッと上がる感じ。たまらないですね。
そして仕上げのシャンプーの時には、「シャンプー・パニ・ガリディヌス！（シャンプーしてください！）」とオーダー。
こちらの「ガリディヌス」も、
「シャンプーは仕上げ＝お寿司屋さんで最後に食べるのはガリ！」という精緻化リハーサルで覚えました（笑）。
相手の母国語で話しかけると、だいたいみんなすごく喜んでくれて、一気に心の壁が取れます。
第二言語習得論でいう「自己開示によって情意フィルター（心理的な壁や緊張）を減退させる」というやつですね。
こちらが歩み寄ることで相手の情意フィルターがガクンと下がり、
その理容師の女性もすごくリラックスしてくれたみたいで、
「実は旦那が〇〇で料理店をやっているのよ」なんて、プライベートなことまでたくさん自己開示して話してくれました。
最後にお会計を済ませて仕上がりを確認した時に、満面の笑みでこう伝えました。
僕：「ラムロ・バヨ！（バッチリ綺麗になったよ！）」
理容師さん：「ダンニャバード！！（ありがとう！！）」
お互いに大満足で、「フェリ・ベトゥオンラ（また会いましょう）！」と手を振り合って店を後にしました。
いやあ、めちゃくちゃ楽しかったです。
文法が完璧じゃなくても、「この場面で伝えたい！」と思って知っている言葉を組み合わせれば、
情意フィルターなんて吹き飛んで国籍関係なく心って通じるんですよね。
普段、塾の授業で子どもたちに「言葉は使ってナンボだぞ！」「アウトプットしてナンボ！」なんて言っていますが、
一番その快感を噛み締めて楽しんでいたのは、他ならぬ僕自身でした（笑）。
あの理容師さん、次に僕が行ったら今度は旦那さんのお店のことまで含めて、
もっとマニアックなネパール語で驚かせてやろうと思います。
あー、たのしかった(^▽^)
小学2年生の子が使えるアプリが少なかったので、たっぷり楽しめる算数ぜんぶアプリを作りました☺️
コチラです✨
正解するとカラフルな模様が背景に積もるようになっています🌟
模様が画面いっぱいになるまで頑張ろう❗️って感じで目標を決めていただくと良いと思います😊
ぜひ使ってみてください✨
こんにちは、高木です！
今週、神丘教室は
夏期講習2週目に突入です。
バタバタしているのもあり、
今週はいつも以上に
ゆるくいかせていただきます笑
土日、母と小旅行に行き
リフレッシュしてきました。
ホカンスしたい！と
のんびり旅の予定でしたが
いざ行くと色々行きたくなってしまい
いろいろ満喫しました！
この年齢だからこそかもですが
母と2人旅もいいものですね☺️
今週も頑張ります！
昨日の１９時。
一番出ちゃ行けない時間に出て
ベタベタになった湊です。
飲食店にいたんですけど２秒外を歩いただけで
ずぶ濡れ(*￣ω￣)笑
ゲリラ豪雨ってやつですかね(・∀・)
ってかここ数年、線状降水帯って
やたら耳にしません(^^)/？
ゲリラ豪雨を何が違うのか
ちょっと調べてみたんですけど、
線状降水帯という言葉が使われ始めたのは
２０００年頃からだそうですよ。
２０２２年の６月から気象庁が
線状降水帯の予測をし始めたので
耳にする機会が増えたんですって♬
湊のタメになるかどうかわからん
豆知識でした(´▽｀*)
ここ最近、うちの会社に帰ってきた
一社教室の志治先生と頻繁に連絡を
とっています。
食事にも何度か行っているのですが、
ずっと仕事の話を熱く語っています(笑)
元々講師としての考え方も近いし、
とんでもない熱量の持ち主なので
話していて本当楽しいんです(´▽｀*)
彼から教わる事が出来る一社の生徒たちは
ラッキーですよ本当♬
そしてうちのブログの熱心な読者( *´艸｀)
陽菜先生のお母様と志治先生は
読んでからのレスポンスが爆速(笑)
２人だけには投稿通知いってます？？
って疑うレベル(笑)
高身長のイケメンで熱量あって、
指導力もあってって脅威でしか
ないんですけど( *´艸｀)笑
活躍する場は一社教室でお願いします( *´艸｀)笑
なんてね(´▽｀*)
優秀な講師が増えるのは
とっても良い事ですから♬
お互い刺激を与えあいましょ(´▽｀*)
志治先生、こんだけ褒めちぎったので
なんか奢ってください(笑)
今日はこの辺で。
ではでは。
志治先生の真面目さがわかる
７年前のブログと、
後輩が紹介していた本を
あっさりパクる図々しい湊が
わかるブログ(笑)
