名古屋市・長久手市で小学生・中学生・高校生の個別指導は中京個別指導学院へ。

１年の違い(長久手教室)

今回の講習会で顕著に表れていたのが

学年による勉強体力の違いです。

 

 

 

新中１生と新中２・中３生の

勉強体力に違いですね。

 

 

先日似たようなブログを書いています。

 

当然ながら差は大きい(長久手教室)

 

 

 

中学生の春期講習会は

２時間用意しているのですが、

新中２・中３生はこの間で

手が止まる事がほぼありません。

 

 

なので途中の休憩もいれずに

２時間やる事も多かったです。

 

 

 

一方新中１生たちは途中で疲れが見えて

手が止まる子もちらほら。

 

 

 

ただこちらとしては毎年恒例なので

何の驚きもありません。

 

 

 

新中１の子が手が止まってしまうのも

新中２・中３生の手が止まらないのも

当たり前の事です。

 

 

 

新中１の子たちにとって、１８時～２０時

という時間で２時間勉強するのは

経験が少ない事だと思います。

 

 

 

定期テストの為に長い期間勉強し続けた

経験も恐らくないでしょう。

 

 

 

なので、疲れて手が止まるのは

致し方ない事だと思っています。

 

 

 

ただ、中学生に上がって生活に慣れたら

９０分の授業は止まらずにやってもらいたいです。

 

 

 

なので講習会最終日に、

 

 

「中２、中３の先輩は休憩なしで、

１２０分止まる事もないんだよ。」

 

「でも先輩たちも最初は出来なかった。

みんなもこれから絶対出来るようになる！」

 

「だからまずは中学生の生活に慣れていこうね。」

 

 

と伝えました。

 

 

 

休憩なし、１２０分止まらないという辺りで

驚いて声を上げていた子もちらほら(笑)

 

 

一年後の講習会では必ず出来るように

なっているからプレッシャーを感じずに

安心して通塾してください(^^)/

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

 

2021.04.09　｜　長久手教室

今週は小学生の振替と面談のみです！(長久手教室)

既に中学生には連絡済みですが、

７日(水)から１０日(土)までは春期講習会の

振替日の予定でしたが、多くの入塾面談が

ある都合上、中学生の振替は来週の

通常授業時に行います。

 

 

 

小学生は今週行えますので、

組んだ予定通りで大丈夫です。

 

 

振替がない子はゆっくり休んで

来週からの通常授業で元気な

姿を見せてください(^^)/

 

 

 

また、閉校時間が特殊な形になりますので

自習に来たい生徒や質問がある生徒は

教室まで連絡してくださいね！

 

 

 

念のための連絡ブログでした。

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2021.04.08　｜　長久手教室

講習会終了(長久手教室)

昨日で春期講習会が終了しました。

 

 

 

大きな問題もなく終了したので

一安心です(^^)/

 

 

 

本日７日(水)から１０(土)は

振替対応日と入塾面談日と

なっております。

 

 

 

振替授業がない生徒は今週はお休みに

なるのでゆっくりしてください♪

 

 

 

中学２、３年生は来週から

テスト対策授業となります。

(お互い大変ですね(;・∀・))

 

 

 

今週はゆっくり休んで

来週からのテスト対策に

備えてください(^^)/

 

 

 

湊は入塾面談に追われてきます(笑)

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2021.04.07　｜　長久手教室

自立の練習(長久手教室)

去年の冬の面談だったでしょうか。

 

 

当時小学４年生のお子様をお持ちの

お母様から相談を受けました。

 

 

 

「バスで通塾してもらいたいと

思うんですがどうでしょうか。」

 

 

 

これまでは車で送迎していたのですが、

少しずつ自立して欲しいと考え、

毎回じゃなくても良いからバスに乗って

通塾して欲しいとの事でした。

 

 

 

 

 

ただ本人は嫌がっているので

どうしようか悩んでるという

状況でした(^^)/笑

 

 

 

まぁそうだよね。

 

一人でバスに乗るとか不安だし

嫌だよね(;・∀・)

 

 

 

僕自身が小学生の頃、

一人でバスに乗って栄とか名駅とか

行けちゃうタイプだったので賛成しました。

 

 

 

「僕個人としては賛成ですが、

本人とご相談して決めて頂ければ構いません。」

 

 

なんて伝えて終了しました。

 

 

 

それ以降、以前と変わらずに

お母様が送迎をされていたので、

 

「説得できなかったのかなぁ？」

 

と思っていました。

 

 

 

それが先週の授業前に、お母様と

二人でバスで来ているのを目撃！

 

 

お、これは！

と思い数日間気にして見ていたら

一人でバスに乗っていました(^^)/

 

 

 

元々しっかりしてんなぁ、、って

思っていた子だったのですが

また驚かせてくれました。

 

 

 

少しずつ成長して自立していく姿を

見守りたいと思います(^^)/

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

 

 

 

小学生の生徒に可愛い誕生日プレゼントを

頂きました(^^)/

 

 

明らかに湊よりもおりがみ

上手いんだよなぁ、、、

2021.04.06　｜　長久手教室

やる気があるかどうかの判断基準(長久手教室)

授業で何かを説明している時や

演習をさせている時は常に

生徒を観察しています。

 

 

 

基本はちゃんと解けているか、

悩んでいないかなどの観察ですが、

新規生が多い場合や新中１生の授業では

勉強に対してのモチベーションが

どのくらいあるか観察しています。

 

 

 

モチベーションの高い低いは

前から観察していると非常に

わかりやすいです。

 

 

 

基本的には

 

表情、体の動き、姿勢の

３点で判断しています。

 

 

 

モチベーションが低い子は

表情にしっかり出ます(;・∀・)

 

何というかすっごくダルそう。眠そう。

 

 

 

また、

モチベーションが低い=集中していない

なのでよく体が動きます。

 

 

 

そして座っている姿勢が

悪い子が多い。

 

 

横向きに座っていたり、

椅子に浅く腰掛けていたり。

 

 

 

 

今回の多くの体験者の中で

目に止まった子は少なからずいます。

 

うちのような少人数の授業中でも

出てしまうので、ほぼ間違いなく

学校でも同じ姿なのでしょう。

 

 

 

こういう所も内申点に

関わってしまうんですよねぇ、、

 

 

 

見るからにモチベーションが低い子の通知表の

関心・意欲・態度面に◎やAはつけませんからね。

 

 

 

実際、授業中の姿勢を変えさせただけで

内申点を上げてきた子もいます。

 

 

うちとしては実力通りの内申点を

取ってきてもらわないと困るので、

やる気のある表情と正しい動き・姿勢で

勉強が出来るようになるまで

しつっこく指摘しています。

 

 

 

低いモチベーションを向上させるのは

最も難しい事ですが、折れずにしつこく

言い続けたいですね！

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2021.04.05　｜　長久手教室

当然ながら差は大きい(長久手教室)

昨日、今年の中３の代も受験生としての

空気を持ち始めたという内容のブログを

書きました。

 

 

 

そこで新中１の授業の空気と

新中３の授業の空気を比較してみました。

 

 

 

歳の差はたった２つですが、

授業の空気には大きな違いがあります。

 

 

 

新中１の子たちも、他事をしたり

隣の子と喋ったりしているわけでは

ないので静かではあります。

 

 

 

ただ新中１の子たちと、

新中３の子たちとでは

大きな差が３つあります。

 

 

 

 

それは、

 

 

・勉強に対してのモチベーション

 

 

・勉強体力(集中力)

 

 

・勉強法の理解度

 

 

 

この３つです。

 

 

 

 

新中１と新中３で勉強に対しての

モチベーションの違いはあって当然です。

 

 

 

入試を意識している子たちと、

これから中学に上がる子達

ですから。

 

 

 

勉強体力に関しては

経験値の差が大きいですね。

 

 

うちの授業を受けてきている経験値や、

中学の授業を受けてきている経験値。

 

 

さらには体の大きさなどの単純な

体力の違いも大きいと思います。

 

 

 

勉強法なんて毎授業言っている

レベルの事です。

 

 

 

正直新中３生たちにとっては

耳に胼胝ができるくらい

聞いている事でしょう。

 

 

 

また、なぜこの勉強法が合理的なのか

という事くらい理解してくれていると

思います。

 

 

 

また、どの流れで何をしたら良いか

という事を自分で考えて動ける子が

ほとんどなので、動きに無駄が

少ないです。

 

 

 

 

これら３点が二学年の

大きな違いです。

 

 

要するに新中１は、まだモチベーションが

高くなく、勉強体力もまだついていないので

止まってしまったり、キョロキョロして

しまったりと無駄な動きが多い。

 

そうするとどうしても授業の空気は

張り詰める事はないという事です。

 

 

これは毎年の事なので

何の心配もないですけどね(^^)/

 

 

新中１の時点で、受験生顔負けの

集中した空気を発する子は見た事ないので(笑)

 

 

 

むしろ新中１に授業の空気が劣っている

受験生の方が心配です(笑)

 

 

 

今年の新中１の代も１年後には

大きく変わっていると思いますよ(^^)/

 

 

 

まずは中学生の生活に慣れる事。

 

ここからです。

 

 

 

新中１生たちがうちの中学生の空気を

１日でも早く持ってもらう事に

期待しておきます(^^)/

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2021.04.04　｜　長久手教室

今年も張り詰めた空気に(長久手教室)

現在春期講習の真っただ中ですが、

最後のコマの２０時～２２時は

新中３生のみの授業です。

 

 

 

この時間が一番静かな

コマですね。

 

 

とにかくみんな集中しています。

 

 

今年の受験生の代も、

受験生らしい雰囲気に

 

 

生徒自身が作り出す雰囲気(長久手教室)

 

過去にも同じような内容で

ブログを書いていました。

 

 

 

今年の新中３生たちは中２の時から

勉強に対して前向きな子や、

集中力が続く子が多かったのですが、

もう１段階上がったようですね(^^)/

 

 

 

愛知全県模試が終わって、

受験生としての覚悟が出来た子が

増えたのでしょうか。

 

 

黙々と勉強に打ち込む姿を

毎授業見せてくれています。

 

 

 

今年の代も期待できそうですね(^^)/

 

 

これで勉強時間を増やしてくれたら

何も言うことはないのですが(;・∀・)

 

まだ自習に来ている子は一部。

 

 

 

まぁゆっくりできるのは

この春休みだけですし

仕方がないかな(^^)/

 

 

 

今年もスタートです。

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2021.04.03　｜　長久手教室

努力の結晶(長久手教室)

昨日、日頃からブログ読んでくださっている

保護者様の子供たち数名から、

 

「おめでとうございます！」

 

と急に言われました。

 

 

 

少し前に書いたブログで

誕生日をアピールしたので

それに対してとの事でした(笑)

 

 

 

湊の誕生日を話題にして頂いて

ありがたいです(^^)/笑

 

お陰様で気分良く授業に

入る事が出来ました(^^)/単純だぁ

 

ありがとうございます！！

 

 

 

10日ほど前に現在高2の

卒業生から連絡がありました。

 

 

 

たった一言。

 

 

「オール5でした！！」

 

 

 

脱帽ですね(;・∀・)

 

 

中学１年生の４月に入塾し、

３年間とても努力をしてた子です。

 

 

そこから高校に入ってからも

変わらず努力を続けている子。

 

 

 

生徒が５００人近くいる高校で

長らく一桁順位をキープしています。

 

 

 

そんな努力を継続してくれている

子からの嬉しい連絡に、

思わず目頭が熱くなりそうになりました(笑)

 

なってませんよ！

なりそうになっただけです！笑

 

 

 

正しい努力が報われる姿を見るのは

たまらなく嬉しいです(^^)/

 

 

 

今後の活躍にも期待したいと

思います！

 

 

 

ブログネタにすることを

快く了承してくれたので

ガッツリネタとして

使わせて頂きました(^^)/

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2021.04.02　｜　長久手教室

早くも、、(長久手教室)

春期講習会で毎年特に目を光らせている

学年があります。

 

 

それは新中学１年生です。

 

 

理由は非常に簡単。

 

新中１生というタイミングが

浮かれ始めたりふざけ始めたり

するからです。

 

 

ちなみに第２波は夏休み前後に

やってきます(笑)

 

 

 

それを防ぐためにも毎年

目を光らせています。

 

 

 

春期講習会６日目の昨日。

 

全体的にという訳ではありませんが、

締める場面が出てきました。

 

 

早いですねぇ、、(笑)

 

 

相手は休憩中の姿が学校での放課のような

感じだった男子生徒数名です。

 

 

 

経験上、休憩中にふざけあっていた時は

休憩後もしばらく切り替えが出来ない

パターンが多いです。

 

 

 

案の定、休憩後も２名の男子生徒が

ふざけあっていたので、

 

「おい、もう休憩終わってんだよ。」

 

「はよ切り替えろや。」

 

 

と締めておきました。

 

 

 

ほとんどが体験中の生徒の代なので

伝え方は悩みましたが、説教をするより

キツイ口調で簡潔に伝えた方が

良いと判断しました。

 

 

 

新規生が多い事もありメリハリをつける

という事がまだ曖昧なのかもしれません。

(小学生だろうが伝えている事なので笑)

 

 

 

 

楽しくやりたいのは山々ですが

緩い雰囲気でやる気はさらさらないので、

メリハリは全生徒につけてもらいます。

 

 

 

さすがに締めた後はピリッとした

雰囲気で頑張ってくれました(笑)

 

さぁ今年の新中１生たちはこの先

どうなっていくか。

 

楽しみですね(^^)/

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2021.04.01　｜　長久手教室

授業の長さを変更します！(長久手教室)

現在たくさんの中学生に

通ってもらっています。

 

 

 

その中には保護者様が

送迎をして頂いている

ご家庭も多いです。

 

 

最近気になっていた事があります。

 

それはお迎えに来て頂いている車が

塾の前にたくさん並ぶ事です。

 

 

特に授業が数分長引いてしまった時。

 

 

 

何台も並んでしまうのは

良くないと思いますし、

そこでお待ち頂いているのも

なんだか申し訳ないです。

 

 

トラブルが起こってからでは

遅いですし。

 

 

 

 

という事で、中学生の授業の長さを

変更したいと思います。

 

 

 

現在の中学生の授業時間は、

 

通常・テ対授業：１９時～２０時半、２０時半～２２時

 

講習会授業：１８時～２０時、２０時～２２時

 

で組んでいます。

 

 

 

 

大体５分前には終わるようにしているのですが

帰る準備等をしていると何だかんだ

２２時になっていしまい、

保護者様には待って頂く事に

なっています。

 

 

 

ですので１０分前に終わるように

声をかけ、５分前には全員が

出られる状態にしようと思います。

 

 

 

ですので、

 

通常・テ対授業：１９時～２０時２５分、２０時半～２１時５５分

 

講習会授業：１８時～１９時５５分、２０時～２１時５５分

 

 

というシステムにしようと思います。

 

 

実は既に試験的にですが

行ってはいるのですが(^^)/

 

 

 

特に何の支障もなさそうなので

全学年この形でいきたいと

思います！

 

 

 

トラブル等を生まないための

システムですのでご理解ご協力のほど

宜しくお願い致します。

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2021.03.31　｜　長久手教室