ゴリゴリの余談で。
今月の１３日に姉が出産しました。
こちらが忙しく、顔を見に行くことが
なかなかできなかったのですが、
今日やっと会う事が出来ました。
じゃん♫
かわいいの一言です(笑)
赤ちゃんを抱くのに慣れていない湊。
どこか違和感がありますね(笑)
ちょうどお昼寝タイムの時だったので
寝ている写真しかありませんが
まぁかわいい！
甥っ子に甘々な叔父になりそうな
気がしてなりません(;・∀・)
生徒にはそれなりに厳しくしているのに
それはまずいですね(笑)
大きくなったら勉強を教えてあげるのが
小さな夢となりました(^^)/
刈谷市住みですが、長久手教室まで
来てもらいましょうかね！笑
という事で、甥っ子のあまりのかわいさに
急遽ブログネタを変更してお送りしました。
今日はこの辺で。
ではでは。
帰る間際に起きてしまって、
泣いてしまいました(笑)
2020.07.31 ｜ 長久手教室
本日の９時３０分過ぎに、
全国瞬時警報システム、通称Jアラートで
緊急地震速報が発表されましたね。
突然大きな音で警報が鳴ったので
驚いた方も多かったのではないでしょうか。
湊も飛び起きました(笑)
結局、日本列島には地震はなく
気象庁も「誤報」と認め謝罪をしていました。
ニュースのコメント欄等を見ていると、
この誤報に関して批判している人も
多く見られましたが、個人的には
批判できないなと思います。
Jアラートが使用されるようになったのも
２０００年以降です。
それまではこんな機能なかったわけです。
この機能があるというだけで、心強いです。
自分のように家にいた人はともかく、
車を運転していた人は相当焦ったのでは
ないでしょうか。
運転中にあの音が急になるわけなので、
焦って事故を起こしてしまっても
無理はないかもしれません。
そういった面でもまだまだ精度は高めて
いってもらいたいとは思いますが、
何事もなくて良かったという気持ちが
強いです。
また、地震に対して気が引き締まりました。
気象庁等の関係者の皆様。
今回の件に懲りずに頑張ってください！
地震大国の日本ですからね。
コロナに限らず、常日頃からの
意識が大事だなと感じた今日の午前中でした。
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.07.30 ｜ 長久手教室
投稿が遅れて30日になってしまいましたが
29日の投稿です！笑
昨日、テスト対策最終日でした。
テスト前は最終確認テストで
終わるのが当教室です。
テスト前日ですし、生徒たちも
真剣にやってくれると思ってます。
前日は全中学生と小学生がいるので
目が行き届かないところがあります。
ただ、テスト前日の中学生です。
真剣にやってくれると思い、
信用してる部分がありました。
そして昨日。
僕ら講師が目を離している時に
一部のモチベーションが低い生徒が
コソコソとうるさかったとの苦情が
入りました。
許せないですね。
本人がやる気がなく、集中切れて
ボーッとしてしまうのは良いんです。
周りに迷惑はかけないのですから。
ただ、真剣に勉強をしたい子がいるのに
その子たちの迷惑になるような行動は
許せません。
授業であれば僕らも常に目を光らせる
事はできますが、全員の生徒が
来ている前日は難しいです。
そのタイミングを見計らってやる気が
ある子の邪魔になるような行動を
してしまうのは長久手教室の
ルールに反します。
実際、やる気があって頑張っていた
生徒から苦情が入っているわけですから。
このブログを読んでるかどうかは
わかりません。
読んでいたら自分の事だっていうのは
わかるはずですね。
次の授業の時、じっくり
話をさせて頂きます。
覚悟しておいでね。
何回も言っているけど、
うちはそんな事を許される
塾ではないから。
またスイッチが入ってしまいましたね(笑)
自分がした事の責任は、
しっかり理解してもらいます。
それがうちの教室ですから。
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.07.30 ｜ 長久手教室
本日はテスト対策最終日です。
明日のテストに向けての授業が終了し、
希望者のみ残って自習をしています。
先週の金曜日の国語特訓後に残って
勉強をしていた子たちを見ていた時も
感じたのですが、授業後にも自習で
残るくらいモチベーションが高い子たちが
出す雰囲気はとても心地よいものです。
何ていうんでしょうか。
無駄がない。
全力で問題と向き合って
解いている感じ。
モチベーションが低い子ってどうしても
動きに無駄が多くなります。
ボーっとする時間が多かったり、
テキストやプリントを眺めている
時間が多かったり。
前から見ていると、どれくらい集中
しているかはすぐわかります。
授業後も自習で残るような子たちは
完全に集中して勉強に取り組む
事が出来るので、とても良い空気を
出してくれます。
こちらがそういう空気を出すことなく
自分たちでやってくれるのは、
楽ですね(^^)/
テストに本気になってくれているので
良い結果を持って帰ってくれることを
期待して待つことにします。
中学生のみんな、テスト対策
お疲れ様でした。
明日のテストで終わりなので、
今日は早く寝て明日に備えてください！
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.07.28 ｜ 長久手教室
昨日の続きから。
家で勉強できない理由は、
「誘惑に負ける」
からだと思います。
まず一番大きな誘惑は、
恐らくスマホでしょう。
ＬＩＮＥ、ＹｏｕＴｕｂｅ、漫画、アプリと
なんでもありますからね。
ＬＩＮＥなんて鳴ったらとりあえず
「誰からかなー。」なんて見ますもん。
「あぁー〇〇の動画が見たい！」
とか
「〇時からログインボーナス貰えるんだよなー。」
なんて考えてたら、
「休憩がてら５分だけ！！」
なんて触り始めるでしょうね(;・∀・)
楽しい事、好きな事の誘惑に勝てる事は
基本的にはあり得ません。
それが出来ない場所が塾だから、
塾でしか勉強できないという考えに
なるのではないでしょうか。
塾じゃないと質問できないからでは？
と思われるかもしれませんが、
それもないです。
今はＳＫＹＰＥのチャット機能で、
いつでも質問してもＯＫという
システムにしています。
家でも質問が出来る環境なわけです。
さぁ後はどうしたら家で勉強出来るか。
それは、「誘惑と戦わない事」でしょうか。
絶対勝てない相手に挑むのは無謀ですもんね。
だったら諦めて戦わない方が良いでしょう。
スマホやそれ以外の自分を誘惑してしまう
ものは全て、親御様に預けてしまい
触れないようにする。
塾に預ける。
親御様の目があるリビングなどで
勉強をして監視してもらう。
などなど、いくらでもあります。
誘惑と戦う事なく、家でも勉強が
出来るというのがベストでしょうか。
高校生になったら嫌でも自学が
必要になります。
毎日塾が開いているわけでもないので、
塾以外で勉強する必要があります。
その時に家でもちゃんと勉強が出来る
というのはとても効率的ですよね(^^)/
実際、偏差値の高い高校や大学に通っていた
知り合いに聞いても、家でも勉強出来る人が
ほとんどでした。
誘惑に戦わない工夫をして、
家も勉強が出来る場所にして
もらいたいと思います(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.07.27 ｜ 長久手教室
この４連休の前に、４連休中も
午前中から開けて欲しいとの
要望がありました。
開ける事はね、簡単なんです。
(まぁ出勤時間が凄い事になるから
その面では簡単ではないですが笑)
でもなるべく開けない方向で
いきたいんです。
家でもみっちり勉強が出来るように
宿題は出していますし。
塾で勉強するなと言っているわけでは
もちろんありません。
じゃなきゃ卒業生は３年間自習無料
なんてやってません(笑)
「塾じゃなきゃ勉強できない」
じゃなくて、
「塾の方が質問できるし良いけど、
家でもやれる」
になって欲しいんですよ。
これが理想ですね。
今回はこれ以上午前中に開けないから
家で宿題をやるように伝えた時に、
「それはキツイです！！」
「あぁ終わったわぁ。」
という声が上がった学年がありました。
一体何がキツくて何が終わったのか(笑)
これまでのテスト対策で午前中から
開けた事は数えるほどしかないです。
また、長久手教室のテスト対策は
４週間もあります。
これまでにかなりの量やってきているはず。
恐らく、自分自身に保険をかけている発言
だとは思うのですが、あまりよろしくない
発言ですね。
その根底には
「家じゃ勉強できない！！」
があるからです。
家では勉強できないっていう子の
多くは、僕に言わせればただの言い訳です。
自分の部屋がある子は、塾と同じくらい
静かな環境で勉強出来ると思います。
自分の部屋がない子でも、
「今から勉強する。」と言ったら
多くの親御様は、テレビを切ったりして
静かな環境を作ってくれるのでは
ないでしょうか。
小さい弟や妹がいるなどの事情が
あるのならばわかります。
そういう訳でもなく、家で勉強できない
理由は大体一択。
「誘惑に負ける」
からですね(^^)/
つづく
2020.07.26 ｜ 長久手教室
昨日、長時間国語特訓１日目でした。
そこで気になった事。
以前のブログにも書いた記憶が
あるのですが、
テスト範囲表を持ってきていない子が
めちゃくちゃ多いという事です。
国語は他の教科と違って、ページが飛んだり
する事は珍しくありません。
なので、テスト範囲表がないと
間違いが起こりやすいんです。
実際、昨日は数名の生徒が
テスト範囲外の勉強をしていました。
まさに時間の無駄です。
毎回のテスト対策で言い続けているのにも
関わらず、未だに持ってこれない子が
多いのが現状です。
なぜテスト範囲が曖昧なのに
確認もせずにやってしまうのか。
自分が受けるテストなので、
テスト範囲表を持ってくるのは
ごく自然な事なのに持ってこれないのか。
不思議でなりません(;・∀・)
直接生徒たちにも伝えましたが、
必ずテスト範囲表は持ってきてください！
持っていない子はペナルティをつけようか
真剣に検討中です(-“-)
、、最近また小言が増えてます(笑)
いかに合理的なシステムにするか、
効率良く勉強をしてもらうか、
より良い雰囲気にするか、
という事を考えている以上
致し方ないのですが(;・∀・)
そこはブレる事はないので、
言い続けますが(^^)/
誰一人、何も言わなくても良いという
状態になるまで伝え続けます！
(それはそれでつまらないかな？笑)
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.07.25 ｜ 長久手教室
長久手教室では宿題を自分で
メモをするように伝えています。
このルールを作るまでは、マメな子だけ
メモをして、それ以外の子はメモをした
子に聞くという雰囲気になっていました。
これはいかんとすぐにルールを作りました。
ちゃんとメモをとっていて聞かれる子は、
手間ですし迷惑な話です。
また、聞いてしまう子は宿題すら
自分で管理できないのかと(;・∀・)
こうした事で宿題忘れや、ページ間違いが
格段に減りました。
自分でしっかりとメモをしなければ
いけないので、ちゃんとしようとします。
また、ＬＩＮＥやメールで聞いてたなら
ともかく、口頭で聞いてた場合。
その時にメモをしてない子が多かった
のではないかと思います。
そこでメモをとれるのならば、
最初からとると思うんですよ(笑)
とまぁ、宿題をちゃんとやってくる
子がほぼ全員となったんです。
前置きが長くなりましたが、今週の
火曜日に、一週間前に出した宿題の
チェックをしていた時の事。
明らかにやっていないページが
多い子がいました。
その子の好きな教科だったので、
不正ではないなぁと。
本人に確認する事に。
「今回の宿題さーメモった？」
「……えっ！？」
↑この時点でほぼクロ(笑)
言い訳を考えているようでしたが、
「いつもはメモするんですけど、、」
「今回は〇〇に聞きました、、」
と白状しました(笑)
本当に今回だけだったのかもしれませんが、
ルールはルールですからね。
いつも通り、正論をバシバシ叩き込んで
おきました(^^)/笑
この程度の自己管理くらい出来る子に
なって欲しいですからね。
細かい事ですが、面倒くさがらずに
やる事が大事だと思います。
やれるようになるまで何度でも
チクチク言っていきます(^^)/！
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.07.24 ｜ 長久手教室
昨日、花木先生が中１と中３生から
社会の時事問題について話を聞いたそうです。
今回は問題が公表されているとか。
まぁ今回は似たようなニュースしか
やっていなかったので、出しづらさも
あると思うので、あえて公表して
ちゃんと話を聞いているか？
というのを確認したのかもしれません。
中１は廊下に出題される内容が
貼り出されていて、中３は
自分で調べておくようにとの
指示が出ているとの事。
その事を先ほど生徒たちに話したら、
「え？ 公表されてるの？」
という表情の子がちらほら。
そんな顔したら、話を聞いていないの
確定じゃないですか(笑)
そんな表情をした子の中には
中３もちらほら。
受験生である中３生にとって、今回の
テストがどれほどまでに大事かは
伝えてあります。
このテストで１学期の成績が
決まってしまうのですから。
必死にならない理由はありません。
テストで出題される内容なんて、
聞き逃して良いわけありません。
中１生に関しては、テスト前に
対策をすると約束はしましたが、
学校から中３生に出ている指示は
「自分で調べるように！」なので
ちゃんと自分で調べてもらいます。
何を調べるか聞き逃していて
わからない子は、休憩中にこっそり
聞きに来るよう伝えました。
自分の事は自分でやる。
自分の行動は自分に跳ね返る。
ここをわかってもらうために、
今日も指導する事になりそうです(;・∀・)
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.07.23 ｜ 長久手教室
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2020.07.22 ｜ 神丘教室
