家でベストな勉強場所は？(長久手教室)
先に言っておきますが今日の内容は
何かのデータを見たわけではなく、
面談や生徒から聞いた上でのデータです。
家で勉強をする時、どこでやっている子が
伸びているのか。
結果が出ている、成績が良い子は「リビング」で
勉強をしている子が多いです。
伸び悩んでいる、成績が良くない子は「自分の部屋」で
勉強をしている子が多いです。
ちゃんと統計を出したわけでもないので、
正確な数値は出せません。
が、間違いではないですね体感的に(´▽｀*)
なんか雰囲気的には逆な感じしません？
自分の部屋で集中してやった方が伸びる。
人がいて多少の物音があるリビングだと
集中出来ずに伸び悩む、みたいな(^^)/
この辺も人間の心理なんですけどね。
人に見られている方が、人ってやるんですよ。
「なんか見られてる気がするしちゃんとやろ、、」
なんて。
自分の部屋というのは閉め切ってしまえば
誰の目もありません。
自由な空間なわけで(・∀・)
その部屋にスマホや漫画、ゲームがあったら
その誘惑に勝って勉強するなんてハードモードです。
大学入試直前の浪人生ならわかりますが、
小中学生ならば誘惑に負けて当然です。
どうですか(^^)/？
自分の部屋でやるよりリビングの方が
結果出そうだなぁなんて思いません(´▽｀*)？
親御様には言わんと思いますけど、
子供たちの部屋での勉強はなかなか
ヒドイものですよ(笑)
マンガを読んでて足音が聞こえたら隠していた、とか
机の上でスマホを触っててドアが開いたら
教科書にはさんでカバンに隠した、なんて
エピソードは何度も聞いたことがあります(笑)
どうしても部屋でやらなきゃいけない場合は、
・部屋のドアは開けっ放し
・スマホ、マンガ、ゲームなどは持ち込ませない
この２つは必須です。
というか塾という自習に適した場所が
あるんで来たらいいんです(´▽｀*)
塾は僕が常に気を張っているんで、
そう易々と他事は出来ませんし、
講師の目と他の自習生の目があります
塾に行けない理由があって、自宅で勉強させる場合は
リビングを推奨します(´▽｀*)
参考になればいいです。
という事で僕独自のデータですが多分間違っていない
勉強に適した場所のお話でした(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.06.19 ｜ ブログ , 長久手教室
小学生の宿題は学習習慣をつける事が最大の目的(長久手教室)
これまでに数え切れないほどの宿題を
出してきました。
次の授業で確認テストを行うので
テスト勉強の宿題。
次回はいる内容を先取りしてもらうための
予習型宿題。
その日にやった内容を定着させるための
復習型宿題。
などなど、その都度ベストな宿題を
出しています。
中学生に対しては確認テストを合格して欲しい、
先取りして欲しい、定着させたいという
意図しかありません。
小学生に対してももちろんその意図は
あるのですが、宿題を出す一番の理由は
「学習習慣をつけさせたい」という点です。
授業が終わったら宿題が出る。
次回漢字テストがあるならばちゃんと勉強してくる。
やった内容は時間が経つと忘れるので
再度宿題で復習する。
これを「当たり前」にさせたい。
もはやクセにさせたい。
それが小学生に宿題を出す一番の理由です。
宿題をやる事がクセになっている小学生って
強いと思いません(´▽｀*)？
勉強する事を苦と思わず、当然のようにやる。
当然勉強も出来るようになる。
最高でしょ(´▽｀*)
うちに長い事通ってくれている子が
宿題をやってこないという事はないです。
彼らにとってうちの宿題は「やって当然」に
なっているという事でしょう(´▽｀*)
「宿題をやるなんて当然、もはやクセだし！」
なんて子が１人でも増えるといいなぁなんて
思いながら毎回宿題を出しています。
ちなみに中学生に対してはやって当然だと
思っているのでその思いはないです(´▽｀*)
やらないと自分に倍になって返ってくる
システムになっているので、基本やってきますし(^^)/
さぁ小学生のみんな。
宿題をやるのがクセになっていない子は
小学生の間にクセにしたい！
まだまだ苦に思っている子もいるけど、
やりたくないなぁなんて気持ちがなくなれば
楽じゃない(´▽｀*)？
お母さんに「宿題やったの！？」って
言われなくても済むし(´▽｀*)笑
そんなに多くの宿題は出していないはずだから
まずはうちの宿題を「チョロいな！」って
思いながらやれるようにしてこうね！
一緒に頑張ろー(´▽｀*)！
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.06.18 ｜ ブログ , 長久手教室
意外と影響力があったこのブログ(長久手教室)
先日、中３Ｋからの教室紹介文を
ブログに書きました。
生徒からの教室紹介①～中３Ｋさん～(長久手教室)
普段天然っぷりをブチかましてくるＫを
いじり倒している湊。
そんな普段の感じが文章に表れていました。
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話している時は擬音か「ワンチャン」しか言わないので
語彙力が低い事を湊にいじられた事があるＫ。
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ここです。
このブログを投稿してから数日後、
Ｋが言ってきました。
「あれから塾の生徒じゃないクラスメートにも
ワンチャン、ワンチャンっていじられるんですけど！！」
笑
うちの塾生の誰かが見せたのか。
塾生以外の子たちも読んでくれているのか。
真相はわかりませんが、僕が思っていたよりも
このブログの影響力はあったみたいです(´▽｀*)笑
ごめんね、Ｋ。
学校でもいじられる事になっちゃって。
でもおもろ女子のＫならば、この状況を
おいしいと思っているに違いない(´▽｀*)笑
ブログを書き始めてから４年。
やっと少しだけ影響力が出てきたのかな(^^)/
何でもかんでも許されるわけではありませんが、
今後も許される限り書きたい事を好き勝手に
書いていきます♬笑
今日は余談気味に(^^)/
ではでは。
2023.06.17 ｜ ブログ , 長久手教室
中１たちの努力は凄かった！(長久手教室)
昨日でテスト対策全日程が終了し、
あとは来週の結果を待つのみです。
テスト対策が始まってすぐにこんなブログを書きました。
初めてのテスト対策で努力が出来るか？(長久手教室)
週に３回の中１授業、残りの３日間の使い方を見ていました。
結果、半数以上の生徒は自習にきていて、
その中でも３割の生徒はほぼ毎日自習をしていました。
「休みの日をどう使うかは自分次第。」
と言っても大体は来ないんです。
例年通りならば。
ただ今年は違いました。
予想を超える自習生の多さに
途中で席数が心配になるほど(笑)
明らかに中２、中３生よりも自習をしている生徒もいて、
気合入っている子が多かったです。
特に気合入っているなぁと感じた子たちは
卒業生に兄、姉がいる子たち。
彼らが残してくれたものなのかなぁ
なんて感慨深くなりました(*^^)
中２、中３の先輩ら、どうですか(^^)/？
中２生と一部の中３生は、最近まで小学生
だった子たちに努力値で完全に負けてます(´▽｀*)
昨日、開校直後に来ていた生徒もほとんどが中１生。
テスト前日期間、１４時に来て２２時まで頑張っている
中１生もちらほらいます。
明らかに努力不足の生徒には見習って欲しい姿。
ま、本当にやって欲しい子ほど響かない。
本当に読んで欲しい子ほどブログを読んでいない。
これは百も承知なので来週の反省会で伝えますけどね(´▽｀*)
また、今年からテスト対策の目標達成、未達成に応じて
新ルールを構築済みです。
努力を怠って結果が出なかった子は
やらなきゃいけないルールなので、
自ずとみんなやると思いますけどね(´▽｀*)
とりあえずまとめると中１の努力している姿は
素晴らしかったです。
また、このブログでは中１に焦点を合わせましたが、
受験生として完全に切り替えた大半の中３生も
本当によく頑張っていたと思います。
あとは１ヶ月やってきた努力がちゃんと結果に
反映されている事を願うのみ！
また少し緊張しながら待ちたいと思います(^^)
長いテスト対策お疲れ様でした！
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.06.16 ｜ ブログ , 長久手教室
生徒からの教室紹介③～小４Mさん～(長久手教室)
テスト対策最終日。
今日も生徒たちは終わったテストに拘り過ぎず、
明日の教科を黙々とやってくれています。
ただ、今日までは多少慌ただしいので
生徒からの教室紹介第３弾です(´▽｀*)
今日は小４Ｍさんから(^^)/
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わたしはこのじゅくに入って、にがての算数も
できるようになりました。学校で算数がすらすら
できるようになってうれしかったです。
じゅくのポイントカードで２０こたまると、
おかしがもらえます。 チョコレート、あめなどが
もらえます。 夏、ハロウィン、ポッキーの日、
クリスマス、バレンタインの日などイベントの日には
いろいろな事をします。 じゅくではいろいろな
良い勉強ほうをおしえてくれます。
ぜひ入ってみてください。
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これまたかわいい文章ですね(´▽｀*)
うちのイベントやお菓子が楽しみに
なっている事がよくわかります(^^)/♬
昨年は毎月イベント行っていたので
その印象が強いかもしれません(笑)
生徒たちに紹介文を書いてもらってチラシに
載せる際に、文章の繋がりがおかしな部分や
助詞が変な部分は手直ししようと思っていました。
ですが彼女の強い要望でそのまま載せる事に(´▽｀*)
普段、とってもおとなしいＥが
「変えちゃったら私の文じゃなくなります！」
なんて主張してきました(笑)
うん、おっしゃる通り(´▽｀*)
こちらで手直ししちゃったらリアルさも
味も失っちゃいますからね(^^)/♬
Ｅのお陰で、チラシに温かさが出たと思います(´▽｀*)
昨日印刷を注文したので完成品が届いたら
ブログでも載せる予定です！
お楽しみに♬
という事で夏チラシをより良くしてくれた
小４Ｅからの紹介文でした(`・ω・)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.06.15 ｜ ブログ , 長久手教室
生徒からの教室紹介②～小４Ｅくん～(長久手教室)
１学期期末テスト前日。
１７時を過ぎて続々と中学生たちが
明日のテストの教科をやってくれています。
前日は塾に来た子からこちらから配布したものを
やってもらうという形になっています。
要するに準備がめちゃくちゃ大変だけど
始まったら自学なのでそこまでバタつきはしません。
ただ、のんびりブログを書いている時間も
別にないので今日は教室紹介第２弾で(´▽｀*)
今日は小４Ｅくんです(^^)/
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ぼくは、じゅくにはいって国語のテストを
１００点がとれるようになりました。
苦手な算数がかんたんになってきて
５０点いじょうはいきました。
また、じゅくのイベントでカードゲームや
ボードゲームが楽しいです。
ほかにはスタンプカードにシールをはって
２０ポイントためるとチョコやあめが
入っていて多くてうれしいです。
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かわいいです(笑)
日本語のたどたどしい感じが(笑)
これ、文章を書いてみよう！なんて
特別授業の形で書いてもらいました(^^)/
実は文章があまりにも成り立っていなく、
テイク３なのは内緒(笑)
今回は小学生募集のみなので
小学生にも書いてもらいたいなぁと思い
おもしろい文章になるのはわかっていましたが
Ｅに頼んでみました(´▽｀*)
楽しんで通っているという事は
伝わる文章ではないでしょうか♬
小学生指導において最も大事なのが
「楽しさ」だと思っています。
塾に通う楽しさ。
学力が上がる楽しさ。
これを知ってもらいたい。
あ、決して騒がしいわけではないです(´▽｀*)
むしろ、説明の時以外はシーンとした雰囲気で
問題を解かせてます。
静かにやらせながらも楽しさを
取り入れているだけです(´▽｀*)
Ｅは小２の１学期からうちに来ていますが、
その頃から静かにやらせています。
ですが保護者様からは
「塾に行くの楽しいみたいです！」
「うちの子、塾大好きなんです！」
と言って頂けています(´▽｀*)ありがてぇ
彼の紹介文でチラシをご覧になる方々にも
うちが楽しい塾という事が伝われば嬉しいです(^^)/
存分に楽しんでくれながら通っている
Ｅからの塾紹介文でした♬
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.06.13 ｜ ブログ , 長久手教室
生徒からの教室紹介①～中３Ｋさん～(長久手教室)
今日は国語特訓２日目。
湊は休みですけど(笑)
昨日の国語特訓、過去とは比べ物にならないくらい
忙しかったです(笑)
確認テストの希望者の対応と質問対応で
追われていました(;・∀・)
ただ、バタつく事はなかったですね。
これは準備を万全にしていたおかげでしょう(^^)/
準備って大事！なんて改めて感じた日でした。
さてさて、ここ最近一部の生徒に
１００文字から１８０文字程度の
教室紹介文を書いてもらっています。
理由はチラシに載せるためです(´▽｀*)
先日、ブログで何人かの生徒に協力してもらうと
書きましたが教室紹介文を書いてもらおうと
思っていたわけです(´▽｀*)
夏チラシは大きく変えます！(長久手教室)
まだ全員ではないので定期的にはなりますが、
せっかく書いてもらったのでブログでも
ご紹介します(^^)/♬
トップバッターは中３Ｋさん(´▽｀*)
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この塾の先生方は、一人ひとりの性格に合った
教え方でわかるまでしっかりと考えさせてくれます。
そして、どんな質問や相談にも全力で応えて
くれるので、安心して話せます。
これは勉強面だけではありません。
↑ コレ、結構大事！
「やる時はやる」、オンオフが
切り替えられるので、しんどい勉強も
だんだんと楽しくなってくる、
どこかにあるようでどこにもない塾だと思います！
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話している時は擬音か「ワンチャン」しか言わないので
語彙力が低い事を湊にいじられた事があるＫ。
「あのフランスの人って誰でしたっけ、、。
あ、ナポリタン！！」
なんて天然を随所にはさんでくるＫ。
でも文章にすると本領発揮してきます(´▽｀*)
「どこかにあるようでどこにもない塾」なんて
ちょっとおしゃれな言い回しをしてくれました(^^)/
最上級生らしくコンパクトにまとめて
気持ちの良い紹介文でした♬
今回、６人の生徒に頼んだので
ネタに困った時にちょこちょこ
紹介していきます(´▽｀*)
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.06.11 ｜ ブログ , 長久手教室
過去一準備した国語特訓(長久手教室)
今日明日はテスト対策恒例の国語特訓日。
国語特訓でやってもらう内容は大きく
変わってはいませんが、一つだけ大きな違いが。
それは全席埋まって中学生で
溢れかえる事(笑)
昨年も近いものがありましたが、
今年はさらに増えたので席数が
本当にギリギリ。
というか普段の席数ではちょっと
足りなくなっちゃったので、
今週の火曜日に模様替えをして席を作りました。
(完全に募集ストップですね、これは)
これでなんとか全員座れるようになったのですが
当日のシミュレーションをしたら新たな問題が。
座席、やる内容、通塾時間をガッツリ指定して
忘れ物が出ないように繰り返し伝えないと
完全にバタつくな、と(笑)
まぁ当然と言えば当然なんです。
大きな規模ではないうちの教室に
６０人の中学生が来るわけです。
しかも一斉に。
部屋の場所を伝えて席に座らせるだけでも大変そう(笑)
やる内容も「どこやればいいんですか～？」
なんて質問をしにゾロゾロ来られたら大変(笑)
自転車を停める事や、送迎の車の事を
考えると時間も学年によってずらさないと
ごちゃごちゃしそう。
もうね、準備を入念過ぎるくらいしないと
バタつく未来しか見えませんでした(笑)
という事で模様替えをした後に生徒の座席表と
当日の内容を細かく指示したプリントを作成しました。
これだけ詳細に書けばわからん事もないだろ
ってくらい書いたんでバタつく事はないかな(^^)/
持ち物についても火曜日から伝えているので、
忘れる事はないかなと思います。
一応ブログ上でも書いておきますが
国語の教科書、必修テキスト、テスト範囲表です(^^)/
それ以外はこちらで準備して既に渡しています。
持ってくるのを忘れるという無意味な事は
しないようにね(´▽｀*)
時間もずらしています。
中１生は１１時５０分、中２生は１２時少し前、
中３生は１１時４０分集合ですので。
さぁ、忙しそうな一日が始まります。
頑張っていきましょー！！
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.06.10 ｜ ブログ , 長久手教室
