昨日、求人サイトのＷＥＢ取材兼撮影日でした♬
寝不足の湊(いつもやん)はビジュが良くないので
「こんなんで良いすか？」、「ビジュ良くないすけど」
と逃げ腰(・∀・)
まぁでも教室長が逃げるわけにもいかず
ガッツリ撮られてしまいました(笑)
そんな写真撮影から逃げまくっていた講師が
もう一人(^^)/
すっぴんで来てた陽菜先生(笑)
「すっぴんだから無理っ！！」
「３分ちょうだいっ！！」
と騒いでました( *´艸｀)
すっぴんで来れるくらいなんやから
ええやないかとか思ったけど、
「すっぴんでもビジュ良いから大丈夫♬」
と褒めておきました(´▽｀*)
「仲良い感じで！」なんて言っていた
カメラマンさんも最終的に、
「仲良いですね(笑)」と言ってくれるくらい
長久手教室らしさを存分に発揮した
一日でした(笑)
一昨日のブログで掲載されたら
ブログでも報告します！
なんて言いましたが、
写真うつり次第にしようと思います( *´艸｀)
今日はこの辺で。
ではでは。
撮影者が湊なので湊の写真は
ありません( *´艸｀)笑
最近21:30~高校生に授業をすこーしだけ行っています。
とはいっても今まで習った文法の確認とか、春休み課題のチェックとか
そういった細々したことですが（笑）
高校の文法はすっかり忘れてしまっているので、再度学び直しだ～💦
なんて思いながら復習していると
「目的語に~ing系だけを取る動詞」というのを変な覚え方してたな～というのを思い出しました。
高校の英語教材でScrambleを使ってた人ならわかると思うんですけど
「megafepsはdecai(メガフェップスはデカい)」で覚えましたね。
m… mind, miss
e… enjoy
g… give up
a…admit
…
みたいな。
こんなのって意外と頭に残るんですよね。
今でもちゃんと覚えてました。
なので今新中１に教えている、複数形の付け方「子音字＋ｙ」は動きで覚えていますよね。
「子音字プラスｙはｙをiに変えてes」
振付ありで覚えてますね。
新中２、中３は「あれのことね」ってわかると思います。
こういうのって意外と覚えているんですよ。
例えば歴史とかも年号を自分なりのごろ合わせで暗記したり
自分なりにわかりやすいもので覚えたり
なんか自分の中で引っ掛かりというか、思い出すトリガーがあるとパッと思い出せるので、ぜひいろいろ創作してみてくださいね(^^♪
破田野です。
4月が始まりましたね。新年度、新学期がスタートしました。
今日は４月１日、エイプリルフールですよね。
近年では、いろいろな企業で嘘のネタを作っていますよね。
そこから実際に商品化されたものもありましたね。
なので、何かないかと調べてみたら
「当塾今年から『宿題ゼロ』になります。」だったり、「来るだけで成績が上がります。」
なんてネタを提供されました。
そんなわけないですからね。
あったらいいなとも思いますが。（後者があるならまず自分が通いたい。）
さて最近というかここのところずっとですが、あるゲームに熱中しています。
それが、野球のゲームですが、高校野球の監督になって優勝を目指すというものです。
（昨日のセンバツ高校野球も少し見てましたが大阪桐蔭高校は強かったですね。）
これはやばいです。気付いたら時間が溶けます。
「あと１試合だけ…」→気付いたらすごく試合数している。
「この育成だけ」→普通に数時間時間が経ってる。
完全にやらかしてます（笑）
でもやってて思うのです。
ちゃんと育成考えて作ったチームは強くなるのですよ。
逆に、なんとなく進めていくと途中で「あれ？うまくいってない？」ってなるのです。
勉強も同じだと思いますね。
４月の内容って、いわば“序盤の育成”。
ここでちゃんと基礎を作った人は、あとでめっちゃ楽になります。
最初に頑張れた人は、そのまま伸びていきます。
逆にここでサボると、あとから一気にしんどくなります。
とはいえ、最初からガチ勢になる必要もないと思います。
・とりあえず少しやる。
・わからないところは放置しない。
これだけでOK。
「今日は１試合だけ」って決めて守れたことあまりないです（笑）
でもまた次の日ちゃんとやればOKくらいの気持ちでやっています。
勉強も同じで、完璧じゃなくていいから、続けるのが一番大事です。
新学期、良いスタートを切っていきましょう！
2026.04.01 ｜ 神丘教室
昨日、新中１の授業を２階で柴田先生が
おこなっていて、湊は１階の講師部屋に
いました。
上からちょこちょこ
「ほら、聞けよー！」
「おい、喋るなって。」
という声が聞こえて来ていました。
こういう時は湊が部屋に入って
後ろから圧をかけるのが長久手スタイル(笑)
これで大概は解決します(笑)
調子乗りたい年頃の１２歳も
ちゃんと察する事が出来るので( *´艸｀)笑
こんな事をしなくても中１の最初から黙々と
やってくれたのは去年と今年卒業した代の子たち
くらいですね(笑)
あとの代は時間をかけてじっくり
雰囲気を変えていったんで(´▽｀*)
今年の新中１も少しずつ少しずつ
雰囲気を変えていきます♬
今日はこの辺で。
ではでは。
どうも池之内です。
knowという動詞、皆さんは何て訳しますか？
「知る」ですか？ 「知っている」ですか？
では、knowは瞬間動詞ですか、状態動詞ですか？
はい。knowを状態動詞と答えて、晴れやかな顔で「知っている」という人は英語が好きな人です。
ええ、間違いないです（偏見
ぼくはあまり英語が好きじゃないので（n回目
死んだ魚のような目をして「いちおー、じょーたいどーしで、しっているーってやくしますねー」って答えます。
だって日本語の「知る」と「知っている」の違いを何も考えずに言いますもん、英語が好きな人たちは。
まずは、「知る」っていうのは瞬間動詞ですよね。
だって、それまでアサイーベリーを知らなかった少年が、初めての彼女とハワイアンカフェへデートに行って
その彼女がメニューを見ながら「わたし、アサイーボウルにしよっかなー」って言いだして初めてアサイーベリーの存在を「知る」んですよね。
＊偏見 なお、著者はアサイーボウル大好き侍でござる（40代、男性
ね？ 「知る」っていうのは瞬間のできごと。
だから「知る」は瞬間動詞です。
ですが、それ以降は「アサイー？ ああ、知ってるよ」と、
彼女いない歴＝年齢のクラスメイトにドヤ顔で言い放つのでしょう
＊偏見 なお、著者は（）
そう、一度知ったことは、それ以降は「知っているという状態」へと変わります。
だからknowは「知っている」で状態動詞。
決してknowを「知る」とは訳しません。だから進行形にもしません。
でも、ここまでのことを考えずに know＝状態動詞＝「知っている」ってつなげて覚えているのなら、
ぼくは「なんだか短絡的だな…」と感じずにはいられないんです。
え、何が言いたかったって？
タイトルにあるでしょう？ アサイーボウルおいしいってことです。
今月から求人を担当している湊です。
初めてやる事の楽しさは感じていますが、
春期講習会と丸かぶりでバッタバタ( *´艸｀)笑
明日、ＷＥＢ取材を受ける予定なのですが
その為の準備をしていた時の事。
質問内容の中に「求める人材」という欄が
ありました。
こういうのって
「一生懸命頑張れる人！」
とか
「教えるのが大好きな人！」
とか書くべきなんですかね(・∀・)
でも湊が書いたものを見ると…
「教えるのが好き、教えたいという人材は不要」
「自分の考えを押し付ける方は不向き」
なんて書いてます(笑)
「おもしろさややりがい」という所では
「自分の言動・行動一つで子供たちの人生が
変わるのでプレッシャーはあれどそれが楽しい」
とか書いちゃってます( *´艸｀)笑
柴田先生に見せたら
「いかついです」って
笑われました(・∀・)
書いてから思ったんです。
あ、これ俺向いてないやって(笑)
来たくなるような文言にした方が
良いんでしょうけどそういう言葉は
頭に浮かんでこない(笑)
性格上、思った事をちゃんと書きたいので
このままいく予定ですけどね(´▽｀*)
とんでもなく訂正されるかもですけど( *´艸｀)笑
よくありがちな文言は嫌だしね(^^)/
ま、あとはプロに任せようかなと。
これで良い人材がうちに来てくれると
良いです(^^)/♬
大手求人サイトに掲載予定なので
掲載されたらブログでもご紹介します！
今日はこの辺で。
ではでは。
こんにちは、高木です！
高木は神丘月曜ブロガー、
平日はインスタグラマーとして
SNS更新をしているのですが、
最近、新高2Rちゃんの登場頻度が
高くなっております。
（なんなら来週も登場予定）
そんな感じの投稿が続いたところ、
お馴染み新高2SちゃんからDMが。
謎のお叱りを受けました笑
だってこの間来た時、
ここに書けない話ばっかりしてたじゃん！
という言い訳をここでしておきます笑
DMをそのまま貼ればブログ完成！
さすが、仕事のできる子ですね☺️
いつもありがとう！
これからもネタ、お待ちしております☺️
ちなみに本当は、タイミング的に
今日は神丘定演の話を書く予定でしたが
新高2Sちゃんという先約があったため、
また来週です！笑
お楽しみに🎶
どーもメガネです！！
なんと滋賀に来ております。と言うのも、
はい、高校生の部活応援ですね。
高2のT君の部活引退が近づいており、どうやらこの大会がラストになるだろうとのことで、お休みのメガネはお邪魔させてもらいました！
結果は見事金賞だったとのことでメガネの応援のおかげ…ではなく本当に素晴らしい演奏でした笑
教え子が部活に熱中してる姿を見れる機会は本当に貴重なので、色々と思うこともあり、グッときました。
部活が終わればあとは受験に向けて100%切り替えていくだけなので、それまでの間はしっかりと部活に一生懸命に取り組んでもらえたらと思います。
その前後には京都をぶらぶらしたり美味しいもの食べたりと休日もちゃっかり満喫したメガネでした笑
今日はこの辺で！！
ではでは！！
今週、新中３が初めて愛知全県模試を
受験します。
毎年このタイミングで生徒たちや
保護者の方に伝えているのですが、
志望校という目標を早めに
持って欲しいんです！
これまでの卒業生たちを見ていても
早いうちに明確な志望校の目標が
ある子は伸びています。
各高校の内申のボーダーに向けて
走れるからかなと思っています。
目標を持たずに闇雲に勉強するには
限界があると思うので。
これは受験生の志望校に限らず、
定期テストでも一緒ですね。
順位の目標だったり、点数の目標だったり
明確に持つべきです！
今年の受験生たちにも自分で
高校の事を調べて、目標を
持ってもらいます！
今日はこの辺で。
ではでは。
どーもメガネです！！
3月も気付けばあと数日ですね😳😳😳
一瞬で面談週が終わり、すでに春季講習も折り返しに差し掛かろうとしてます。
一方で高校受験を終えた新高1の子たちも4月からの高校生活に向けてそれぞれ準備をしてます。
僕らからサポートできることは勉強面であったり、高校生活のアドバイスだったりと限られてはいますが、とても大事なことだと思ってます。
スタートダッシュに向けてただ授業をするだけでなく、高校生活でどう過ごすべきか、大学受験はどういうものか、など伝えることがたくさんあります。
高校入ってもしっかり継続してくれる子も多くいますが、卒業してしまう子もいるので、出来るだけたくさんのことを伝えて少しでも将来に役立ててもらえたらと思ってます。
少し暑苦しいことを言うかもしれないですが許してね笑笑
本日はこの辺で！！
ではでは！！
