お知らせ

1学期中間テストを終えて(長久手教室)

5月末に撒くチラシが完成しました!

表だけですがこちらです!!

 

今回は柴田先生に初めて作ってもらいました。

やはり作成する人が変わると雰囲気も変わりますね(^^)/

 

ちなみに僕が以前作ったチラシがこちら!

 

 

 

 

 

 

3つとも白が基調になっています。

「こういうチラシを作ろう!」とイメージしたものが全て白でした(笑)

なのでだいぶチラシのイメージが変わって良いのではないでしょうか(‘ω’)ノ

 

5月30日に長久手南中学区に撒かれる予定ですので、

お読み頂けたら嬉しく思います!

 

さてさて、本日で1学期中間テストが終了したので

今日明日は中学生が全員お休みになります。

1ヶ月間本当によく頑張ってくれていたのでゆっくり休んで欲しいです。

 

今回のテスト対策の印象は、全体的に自習を凄く頑張ってくれていた姿につきます!

1コマ90分の自習を15コマ以上するように指導はしておりますが

今回はゴールデンウィークがあったので難しいかなと思っておりました。

ですがみんなキッチリ15コマ以上自習をしてくれました。

中には45コマを超える強者も。笑

 

テスト対策期間の過去最高自習回数が前回の学年末の43回でした。

しばらく更新されないだろうと思っていたのですが1回で更新してしまいましたね(‘◇’)笑

生徒たちの成長と意欲を感じます。

 

あとはその努力に見合った結果が返ってきてくれることを願うばかりです。

ではでは。

2019.05.17 | 長久手教室

パズル道場通信Vol.3(星ヶ丘教室)

令和元年になりました!

心機一転いろいろなことにチャレンジされている方もいらっしゃるかと思います。

パズル道場でもお子様たちを「考えた分だけかしこくなる!」をモットーに、

「あーでもない、こーでもない」と考えていただき、思考力や理解力の向上に努めてまいります。

さて今回は、見えない学力である学力のセンスと理解力についてお話してまいります。

 

パズル道場通信VOL3

~学力のセンスと理解力~

パズル道場が育成するセンス(感覚)と思考力(能力と習慣)について

 

センス(感覚)・・・

イメージする能力、つまり書かないで考える能力です。

『空間認識能力』をきたえることによってUPします!日頃から、何も書かないで、

頭の中だけで考える練習も大切です。

 

思考力(能力と習慣)・・・

「あーでもない、こーでもない」と試行錯誤する能力と習慣が大切です。

1つの方法でできないときは、2つ目、3つ目とどんどん新しい方法で

解決しようとすることを習慣化することで、子供たちの能力はどんどんUPしていきます。

そして、いずれ自分の方法(パズル道場でいう『自分の作戦』)で解くことができるようになります。

 

以上の2つを向上させていくことで、『仮説思考力』を育成することができます。

仮説と検証を繰り返すことにより、『自分の作戦』を見つけることができていきます。

 

この『仮説思考力』は学習や受験のみならず、社会人になってからも必要な能力です。

以上のことを、意識して今後さらなる学習にとりくんでみてはいかがでしょうか!!

 

ぜひご興味をお持ちいただけた方は下記のHPもご参照ください。

http://www.p-dojo.com

☆――――――――――――――――――――――――――――――――☆

無料体験会や保護者説明会のお問い合わせは↓

TEL052-439-6931(星が丘教室)にお電話いただくか、

http://chukyokobetsu.com/contact ←HPよりお問い合わせください。

 

これからも、YES,I CAN!YES,WE CAN!!の気持ちで、

わかる授業から「できる」へ…お子様たちを応援していきます!!

☆――――――――――――――――――――――――――――――――☆

2019.05.14 | 星ヶ丘教室

遼東の豕(神丘教室)

神丘中学は5月23,24日がテストです。

テスト対策も後半戦に入ります。

中学1年生は初めての中学校のテスト。

英語以外の4教科。

自分なりの勉強のスタイルを見つけることは大切です。

しかし、中には「こうしたほうがいいよ」と講師が言っても

なかなか聞き入れてくれない生徒もいます。

例えば、解答を見ながら問題を解く生徒がたまに見受けます。

暗記科目など忘れてしまったことをすぐに確認する部分ではいいのかもしれませんが

考えて解かなければならないような問題(数学の文章題など)

解答を見て、「ふ~んそうなんだ」と解答を丸写しして分かったつもりになっていませんか?

自分でもう一度解き直さなければ意味はありません。

いくら問題数をこなしたとしてもちゃんとした実力となっているとは考えづらい。

スピードもある部分では大切ですが、折角やるのなら自分の身になるようなやり方を身に付けていきましょう。

 

”遼東の豕”

独りよがりでいること

自分だけでよいと思い込み、他の考えを聞こうとしないこと

 

2019.05.13 | 神丘教室

ランチを終えて(長久手教室)

ランチ2日目。

余分に用意した焼きそばでしたが完食でした!

みんなわいわい楽しんでくれたようでこちらも満足でした。

 

毎回のテスト対策でプチイベントを行うのはアリですね(^^)/

何かネタが思いついたら期末もやろうかなと思います。

 

焼きそば。

何十人前も作ったので右腕痛い。え、また筋肉痛?

 


フルーツポンチ。
焼きそばよりも喜ばれました。笑

 

一部の生徒のみですが食事中。

嫌がられたので顔を写さないように撮った写真です。笑

 

 

この1ヶ月間頑張ってくれているので、息抜きも兼ねて楽しんでもらいました。

さぁテストまであと4日。

ラストスパートをかけてもらいましょう。

 

ではでは。

2019.05.12 | 長久手教室

パズル道場親子体験&説明会(星ヶ丘教室)

★パズル道場親子体験&説明会 要予約!

 

1.日時:

① 5月18日(土)13時~14時

② 5月25日(土)13時~14時

2.場所:星ヶ丘駅前教室

3.対象:年長~小6生 保護者の方のみの参加も可能です。

4.費用:無料!

5.定員:各回先着5組まで

要予約⇒052-439-6931 (担当:桑原)

※お気軽にお問い合わせください。

☆――――――――――――――――――――――――――――――――☆

無料体験会の申し込みやお問い合わせは↓

TEL052-439-6931(星が丘教室)にお電話いただくか、

http://chukyokobetsu.com/contact ←HPよりお問い合わせください。

☆――――――――――――――――――――――――――――――――☆

パズル道場公式サイト ⇒ http://www.p-dojo.com/

パズル道場紹介映像

 

2019.05.12 | 星ヶ丘教室

初試みのプチイベントが…(長久手教室)

長久手南中学校のテストまで一週間を切ったので、この土日の2日間は

お昼から開校し、国語特訓を行っております!

ただ来てもらって授業でも良かったのですが、生徒たちのやる気が

少しでも上がれば良いなと思い、ランチを実施しました(^^♪

ランチしてから勉強しよう! ってな感じです!

 

以前配属していた教室ではモーニングをよく行っていたのですが、

長久手教室では初の試みですね♪

 

メニューは焼きそばとフルーツポンチ( `ー´)ノ

それなりに喜んでくれて楽しかったのですが、みんなに食べさせて

一段落着いたときに大きなミスを犯したことに気が付きました。

 

 

作るのに夢中で写真撮影を忘れました(笑)

 

気が付いた時にはみんな食べ終わっている。

焼きそばもフルーツポンチもほとんど残っていない。

やってしまった……”(-“”-)”

 

ま、まぁ今日は中3で明日は中1中2がランチの日ですから!

写真は明日撮ることにします。笑

 

女生徒たちに「写真撮ってSNSにでも投稿してねー。」

って言っていたのに。。

まぁ「映えないから。」という理由で断られましたけど。笑

 

 

とまぁ痛恨のミスを犯してしまったので写真は明日投稿予定です!

↑明日の分のフルーツポンチだけ撮りました!笑

ではでは!

2019.05.11 | 長久手教室

ポイントカード(長久手教室)

学校のワーク点検の結果は、全員合格でした!!

丸付けミスや丸付けし忘れなどは少々あるものの、やってこないという子が

1人もいないというのは嬉しいことですね!

まぁ答えを見てやっただろうなという子は1名おりましたが(笑)

その分はプラスでしっかりとやってもらいます♪笑

 

 

さてさて、以前のブログで作成すると予告していた小学生用の

ポイントカードが完成しました(^^♪

 

じゃん!

 

じゃじゃん!

 

じゃじゃじゃん!

 

 

こんな感じになりました♪
中の文字がかなりギリギリになってしまったのは内緒です。笑
半端ですが来週からスタートしていこうと思います!

 

使い方をご説明しますと、毎回の授業で持ってきてもらって、1回の授業で
1ポイントずつ貯まっていきます。
20ポイント貯まるごとに素敵な景品をプレゼントという形です(^^)/
友人紹介をして頂き、入塾が決まったら5ポイント加算されるというルールも
増やしてみました♪

 

100ポイントまで貯められるようにしたので、これだけ塾に通って勉強したという事を
生徒自身の目で確認できるのは良いですね!
これで塾に来るのがより一層楽しくなってくれると良いなと思います!

 

ここで書いているだけで、生徒たちには伝えていないので反応が楽しみです♪
喜んでくれますように(=゚ω゚)ノ
新たな試みのご紹介でした!

 

ではでは!

2019.05.09 | 長久手教室

Beautiful Harmony(吉根教室)

ついにGWも終わりましたね。

長い休みの前はいろいろな楽しいことを想像して、

みんなワクワクしますが、

そういう時間はあっという間に過ぎ去り、

気付けば元の日常に戻っています。

日常に戻ることを嫌がる人もいますが、

僕は嬉しく思います。

いつもの日々に普通に戻れたことを。

そして、

そんな普通の日々を豊かに彩るべく、

工夫するチャンスに恵まれたことを。。。

 

さて、

気付いたら「令和」ですね(笑)

みんなが連呼するので、もはや何も感動がありませんが、

元号の変わり目に立ち会えたことは光栄なことかなと思います。

令和はアルファベット表記だと、

「Reiwa」

と書くみたいですね。

頭文字はLではなくRのようです。

また、

海外向けに令和の意味合いを説明するための表現としては、

「Beautiful Harmony」

の意味だとするのが公式のようです。

(※外務省の発表によるもの)

令の字の読みの一つの「りょう」=「良」の意味から、「good」

和は文字通り「調和」の意味で、「Harmony」

より、当初は「Good Harmony」かと思われましたが、

令(良)→「美しき良い心」という解釈により、

「Beautiful」になったようです。

僕の友人が、

「令は冷たいイメージがするなあ」という感想を言っていました。

何事も考えようですね(笑)

いずれ令和にも慣れるでしょう。

生徒たちには、

令和の意味から、天皇陛下の「即位の儀」についての話をしました。

時事問題対策ということもありますが、

日本の古き伝統についても

生徒たちには知っておいて欲しいと思います。

2019.05.09 | 吉根教室

星ヶ丘教室コース一覧(星ヶ丘教室)

星ヶ丘教室では「学び」のニーズに合わせて以下のコースを設置しております。

 

<中学受験コース> 小1~小6生 2科/4科

一斉授業でわからないまま、先に進んでいませんか?

愛知県内はもちろん、関東・関西受験にも対応します。

 

<高校受験クラス> 中1~中3生 東星中/神丘中

「2」を「3」にしたい子、大歓迎!!

定期テスト対策に自信あり!!!

 

<大学受験クラス> 高1~既卒生

今年初の卒業生→名古屋大学、早稲田大学に進学。

どの高校(卒)でも入塾テストなしでオッケー!

 

<公立中進学Hクラス> 小4~小6生 2科/3科

東星中、神丘中で学年上位を目指します。

学校準拠~発展内容まで個別に学習内容を提案。

 

<私立中・高クラス> 中1~高3生

どの私立学校でもオッケー!

学校授業内容の補完~定期テスト対策まで。

 

<パズル道場> 年長~小6生

いつからでも始められます。

楽しみながら「かしこくなる」訓練をします!

 

⇒お気軽にお問い合わせください!!!!

☆――――――――――――――――――――――――――――――――☆

無料体験会の申し込みやお問い合わせは↓

TEL052-439-6931(星が丘教室)にお電話いただくか、

http://chukyokobetsu.com/contact ←HPよりお問い合わせください。

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2019.05.08 | 星ヶ丘教室

テスト対策後半戦(長久手教室)

前回、ゴールデンウィークに何もしていない! と嘆いていました。

4、5日の休みにはどこかへ行く! と宣言していました。

 

 

 

結果、、、

ちゃんと2日間とも行動しました!!笑

 

4日は買い物をしに名古屋をブラブラし、ずっと欲しいと

思っていながら我慢していたSoftbank Airをゲット!

Softbank Airとは、工事不要のレンタルWi-Fiです。

※僕のスマホのギガ数は5GBです。

 

 

5日は豊橋市にある豊橋市自然史博物館に行ってきました!

この博物館凄いんです!

博物館だけではなく動物園や植物園、遊園地まであって入場料が

大人600円の子供100円!! 安いです!!

中も広く、丸一日楽しめる程のボリュームです! おススメです♪

 

 

 

さてさて、ゴールデンウィークも明けて今日からテスト対策後半戦!

後半戦は学校のワーク提出からスタートです!

昨年から提出日にワークが終わっていなければ次の日からの

テスト対策受講禁止というルールを設けてるので、

ワークが終わらなかった子はいません!

ですが明らかに答え見ながらやったな、と感じるワークは

少なからずですがありますねぇ(笑)

塾講師をしていると自力で解いたワークか、答えを見て解いたワークかを

見極める力がついていきます! 塾講師あるあるの一つではないでしょうか。

 

 

これは意見が分かれる所だとは思いますが、僕は答えを見てでも提出日に

間に合わせて欲しいと思っています。

答えを見るのが正しいという事では決してありません。

ただ期限に間に合わせるという事が最も大切だと思っています!

不正をして提出してきた生徒には、その分の勉強量をしっかりとやってもらっておりますし♪

 

 

提出日に間に合った事は褒め、不正をした箇所を的確に指摘し、

答えを見て解く無意味さを伝えて、正しいやり方で行わせることが大事なのではないかと思います。

 

 

さぁ本日もさまざまなワークを見ることと思います。

今回のワークの結果についてはまたここで書かせて頂こうかと

思っております(^^)/

ないことを祈っていますが、不正があったらブログのネタとして

使われるというペナルティにしましょうか( `ー´)ノ笑

 

 

豊橋市自然史博物館で購入したお土産です。

…なんだか地味な写真になってしまいましたね(笑)

 

ではでは。

 

2019.05.07 | 長久手教室

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