ブログ毎日投稿のきっかけ(長久手教室)
２年ほど前にブログを毎日投稿出来る理由を
２日に渡って書いています。
ブログを毎日書ける理由は？ 前編(長久手教室)
ブログを毎日書ける理由は？ 後編(長久手教室)
この時に書いた事はもちろん真実ですが、
１つだけ伏せた部分があります。
それは毎日投稿を継続出来ている理由です。
当時のブログでは毎日書けている理由を
「常に教室と生徒の事を考えているから」
なんてクサイ事言ってます(笑)
これが一番の理由なのですが
実はもう一つありまして(^^)/
それはある塾長さんのブログに書かれていた
言葉を見て触発され過ぎたからです。
毎日投稿を始めて１ヶ月ちょっとだったはずなので
２０１９年の８月だったと思います。
この塾長さんは僕が知る限りでは
１日の塾ブログ投稿数日本一のお方。
塾ブログに詳しい方はこれだけの情報で
わかっちゃうかもしれません(´▽｀*)
それくらい塾業界では有名な方です。
その塾長さんのブログを読んでいた時に
今でも頭にこびりついている言葉が。
「１週間で１日一回の更新がないブログは
存在そのものを消した方がいい。」
ぶっ刺さりました(;・∀・)
この時点で１ヶ月毎日投稿していましたが、
まぁ１年くらい続けばいいかな～なんて
考えていました。
そんな甘い考えを吹き飛ばしてくれたひと言。
この日から、「なんとなく毎日書く」から
「何がなんでも毎日書く」に変わりました。
子供たちには
「毎日勉強しろ！」
「継続が大事だぞ！」
なんて言っているのに、その張本人が何も継続
出来ていなかったら説得力ないですもんね。
これが４年近く毎日続けられている理由です(´▽｀*)
自分のブログが若い講師に影響を
与えられるようになりたいです。
それまで毎日続けていきます(´▽｀*)
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.04.25 ｜ ブログ , 長久手教室
長久手教室の授業は「集団＋個別＋自学式」(長久手教室)
うちは少人数集団授業の中に個別指導を
混ぜ合わせた授業形態で指導を行っています。
正社員講師２名の教室なので完全個別授業は
現実的に難しいです(;・∀・)
完全個別で授業を行うとすると、１コマ１５分とか
３０分になっちゃいます(笑)
ただ、個別指導と名乗っている以上、
個別指導を入れないわけにはいかないので、
集団授業形態の中に個別指導を入れています。
長久手教室のシステムは
僕が思う個別のメリットと集団のメリットを
合わせたシステムだと思っています。
湊は欲張りなので(笑)
個別のメリット、デメリットや
集団のメリット、デメリットを語り出すと、
とんでもない長さになるので割愛で(^^)/笑
この個別と集団を合わせたシステムを
続けてきて、必須だと感じたのが
今行っている自学式です(´▽｀*)
個別のメリットの一つは、
「１から１０、全てを説明・解説する必要がない」
ところだと思います。
生徒自身で教科書を読んで理解出来るならば、
解説を読んで理解出来るならば、わざわざ
説明・解説をする必要がないです(^^)/
また、問題を解かせる事においても
取捨選択が容易に出来ます。
不要な部分を取り除いて、効率良く
「わからない」を「出来る」にしていくのが個別指導。
これらが個別のメリットの一つです。
まぁちゃんと講師側が生徒を視ているか
によってもちろん変わりますけどね(^^)/
メリット、デメリットは割愛とか言いながら
がっつり語ってるっていう(笑)
とまぁこんな感じで個別にも集団にも
メリットがあるわけです。
「集団＋個別」の形で行うのならば
どちらのメリットも最大限使っちゃおう！
そんな単純な考えから、出来上がったのが
今のシステムというわけです(´▽｀*)
自分で作ったシステムで授業を行えば行うほど、
「自学」が必要不可欠だという事がわかってきまして。
少しずつ説明を減らしていき、
今の自学式が完成しました(´▽｀*)
今では自学がうちの授業の大きな柱です。
まぁ毎年理想の授業形態にするために
多少変更点は出てきますけどね(^^)/
でも、生徒たち自身で理解して演習するという
自学式は変える気はないです。
むしろ柴田先生が担当の理数もその形に
変えてもらっています。
これが長久手教室の授業形態です。
そこに勉強法やらルールやら生徒指導やらが乗っかって
教室の指導スタイルが成り立っています(^^)/
なんとなく思い付きで書いてみましたが、
１０００文字超えるブログになっちゃいましたね(笑)
実はまだ書き足りないのですが
それは明日にでも書きます(´▽｀*)
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.04.23 ｜ ブログ , 長久手教室
大人の当たり前は子供の当たり前ではない(長久手教室)
問題を解いたら丸付けをする。
間違えたら直しを書く。
ノートは整えて書く
授業の説明は真剣に聞く
などなど、勉強においての当たり前は
たくさんあります。
が、これは大人の感覚であり、
子供の当たり前ではない事が多いです。
子供たちは、「ちょ、待って！！」と言いたくなる
勉強法を無邪気にやります(笑)
うちで伝えている正しい(と湊が思っている)勉強法を
とんでもなく効率の悪い勉強法にすり替えてやってきます。
悪気なく(笑)
これが僕の当たり前です。
なので毎授業、毎授業伝えるんです。
正しい(と思ってる)勉強法を(´▽｀*)
勉強法を伝えなかった授業はここ数年
記憶にありません。
「１００回でも２００回でも言ったるわい！！」
としつこくしつこく伝えています(^^)/
随分前に勉強法の冊子を作って生徒に配布しました。
渡した生徒たちは今では全員大学生ですね。
また作り直して配布しても良いかもしれません(^^)/
ちょこちょこと作っていきたいと思います(´▽｀*)
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.04.21 ｜ 長久手教室
勉強が「苦手」になる前に！（一社／神丘教室）
小学生から塾って必要なの？
「苦手」になってから「わかる」にするのは、
なかなか大変！
勉強が嫌いになってから「塾に行きなさい」は
こどもにとっては…
「わかる」うちに「得意」にする方が何倍も楽ですし、
おススメです！
さらに低学年のお子さんにとって勉強はまだまだ
「楽しい」もの
「勉強なんかいや～」という前の「楽しい」うちは
大チャンスですね！
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2023.04.20 ｜ 一社教室 , 神丘教室
勉強頑張るから遊ばせて！(長久手教室)
先週の金曜日、中３Ｋが僕の所に来て
交渉をしてきました。
「明日勉強頑張るから１時間だけ遊ばせて！」
先週１週間は春期講習会の振替対応日。
振替がない子は週２回、９０分の自習に来るように
伝えていました。
その中で毎日のように自習に来て、
よく頑張っていたＫ。
「じゃあ２１時から２２時までならいいよ。」
と許可する事にしました(´▽｀*)
そのやり取りを見ていた中３Ｋ(男)が
「ダーツやりたいです！」
なんて言ってきたので、家から持ってきました。
教室の目の前にあるバス停に割と人が並んでいる中で
こんなどデカいもんを運んでるんで目立つ目立つ(笑)
２１時までキッチリと頑張ってもらった後、
遊べる事を聞きつけた子たちもちらほら来て、
ワイワイと楽しんでくれました(´▽｀*)
ダーツやりたいって言ったＫは
来なかったんですけどね(笑)
生徒たちと遊ぶのは少し久しぶりでしたが、
やっぱり楽しいもんです♬
昨年は小さいイベントを月に１回行ってきましたが、
今年は夏、冬に大きなイベントをやりたいです(^^)/
コロナもだいぶ落ち着いているので
今年こそやれるかな(´▽｀*)
その代わり、毎月イベントをやるのはやめます(笑)
シンプルに日程が厳しかったです(笑)
２月のバレンタインとか１１月のポッキーとか
小さいイベントはちょこちょこやるんで(´▽｀*)
今日はゆるい感じでお送りしました♬
今日はこの辺で。
ではでは。
2023.04.19 ｜ 長久手教室
色んな塾があるなぁと改めて実感(長久手教室)
数年前までは暇さえあれば他塾さんの
ブログを読んでいました。
今は他塾さんに興味がなく、うちの教室を
良くする事だけにピントを合わせているので、
ずっと読み続けているブログ以外は
ほとんど読まなくなりました。
そんな湊が久しぶりに、他塾さんのブログを
読もうと思ってホームページ巡りをしていた時の事。
愛知県の塾ではないのですが、
ある塾のホームページに塾紹介の生徒コメントが
載っていてそれを読んでいました。
そこにこんな一文が。
「前の塾では、相談もなく先生が急に変わって、
高校生の先生に教えられてお母さんが怒ってました。」
とんでもない事が書いてました(笑)
この塾の事ではないのでここまでしか
書いていなかったのですが、詳細が気になるなぁ(笑)
塾の卒業生に授業をさせていたのか。
もうすぐ大学生講師として雇うから
少し早めに授業をさせたのか。
真実はわかりませんが、真実がどうであれ
とんでもない事には変わりないです(笑)
まず講師交代の説明がない時点で(;・∀・)笑
いやー全国には色々な塾がありますね(´▽｀*)
そんな塾が生き残れるほど甘い世界ではないので、
そのうち駆逐されると思いますけどね！笑
そんな塾にはしたくないものです。
(どうやるんだ)
これからも一人でも多くの生徒と保護者様に
「この塾で良かった」と思ってもらえるよう
努力していきます(´▽｀*)！
最後は真面目な感じで(´▽｀*)
ではでは。
2023.04.18 ｜ 長久手教室
