現在テスト対策では
中１生、中２生Aチームを前半のコマで、
中３生、中２生Bチームを後半のコマで
授業を行っております。
単純に中２生の人数が多いので
２つのチームに分けているのですが、
前半チームに人数が偏っていて
これ以上増やすと理想とする授業が
行えなくなる危険性があります。
また、前半のコマに来ているほとんどの生徒が
毎日残って自習をしていく子達なので
自習室もかなり限界に近づいております。
という事でしばらくの間、中２生の募集に関しては
原則２０時半からの後半のコマのみ募集をかけます！
恐らく１２月下旬から始まる冬期講習からは
メンバーを再編成をする予定です！
(大体メンバー編成は終了してますが)
まぁ実質１ヶ月なんですけどね(笑)
中２生の募集制限のお知らせでお送りしました。
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.11.10 ｜ 長久手教室
続きです。
塾は何年生で入れるべきか。
僕は小学４年生だと思っています。
これにももちろん理由はあります。
一つ目が、
内容が難しい、これからも出てくる
大切な単元がとても多い事です。
今年小４に授業をした内容で
該当するものを思い浮かべる
だけでもたくさん出てきます。
・角度
・割り算のひっ算
・小数
・面積
・概数
・小数のかけ算・割り算
・直方体・立方体
こんなところでしょうか。
あと分数自体は小３ですが、
本格的にやるのは小４ですね。
小学生がつまづきやすく、
大切な単元が本当にたくさん
出てくるわけです(;・∀・)
小５、小６で塾に体験に来る子でも
まずは小４内容がちゃんと理解しているか
確認するようにしています。
これが一つ目ですね。
二つ目は、
中学生になった時のために
土台を作りたいからです。
これは特に勉強が得意ではない子の場合です。
勉強が得意な子は良いんです。
一定の土台が出来上がっている子が
ほとんどなので。
集中力がすぐ途切れて、継続的に勉強が
出来ないけど勉強は得意という子は
ほとんど見た事がありません。
自分なりの勉強の仕方を
持っている子が多い印象です。
それをいかに効率良いものに
変えていってあげるかが大事かなと。
なのでどちらかというと勉強が得意では
ない子の場合になります。
勉強が得意ではない子の指導では
勉強内容を教える以外にも
土台作りでやる事がたくさんあります。
勉強の仕方の土台作り、
考え方の土台作り、
勉強体力の土台作り、、などなど。
これを同時に行っていくので、
出来るようになるのには長い時間がかかります。
２年でも可能かなぁとは思いますが、
余裕を持って３年間という事で
小４からかな、と。
こんなところでしょうか。
まだ塾は早いかなぁ、、なんて事は
ないと思いますよ(^^)/
特に小学４年生以降のお子様を
お持ちの場合は。
僕のこの考えをご理解頂いてなのかは
わかりませんが、現在小学生では
小４の生徒が一番多いです。
次に多いのが来年小４になる小３(笑)
さてさて、３日間に渡って
自分の考えをダラダラ書いてきました(^^)/
このブログを読んで少し興味が湧いたようでしたら
お気軽にお問い合わせ下さい！
、、、最後営業になっちゃいましたね(笑)
ま、たまには良しという事で(*’▽’)笑
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.11.09 ｜ 長久手教室
さて、昨日の続きです。
塾経験がない生徒のお問い合わせで
中１が多い理由。
二つ目は、
２学期中間で急激に点数を
落としてきたパターンです。
中１の１学期の内容はそんなに
難しくないんですよ。
正直塾に行かなくても授業を聞いていれば
それなりの点数は取ってこれるはずなんです。
その分平均点も高いですが。
中学にも慣れてきた頃に夏休みが始まります。
塾に通っている子は夏期講習があるので
毎日のように塾がありますが、
通っていない子は４０日間楽しく
ダラダラ過ごしてしまう子が
多いのではないでしょうか(;・∀・)
さぁ夏休み明け。
だんだんと授業内容が難しくなります。
ただ、夏休みボケがなかなか抜けきれません。
自分は全然内容がわからないのに
周りは夏期講習でみっちりやっているお蔭で
さらさらとやれちゃっています。
それを見てさすがに焦る、が
そんな時に２学期中間テストが始まります。
まぁ結果、大きな差がついて
しまうわけですよ(;・∀・)
その結果を見て焦る保護者様。
塾探し。
ってな流れでしょうかね(^^)/
中１の２学期内容から難易度が上がるのも
ありますが、夏休みをどう過ごしたか
というのも大きいと思います。
うちなんかだと、夏休み中に２学期中間の
範囲を全て終了させてしまうので、
大きなアドバンテージが出来るわけですし。
塾経験がない中１生の問い合わせが多いのは
この二つが理由だと思いますね。
さぁ前置きが大変長くなりました！笑
書きたかったのは
「塾は何年生に入れるべきか」です(^^)/
これは講師によって違うと思いますので
あくまで僕の考えですが、
小学４年生ですね。
これは早いと思われる方が
多いのかなぁ。
遅いと思う方はなかなか
いないでしょうかね(^^)/
詳しい理由はまた明日！
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.11.08 ｜ 長久手教室
「塾は何年生の時に入れるべきか」
新規面談でよく話題になるテーマですね。
これに正解はないので、人それぞれ意見が
分かれる所かと思います。
保護者様の意見で一番多かったのは
中学１年生かなと。
現会員の保護者様に、
「本当は中学からでも良いんですけどねぇ。」
なんて言われた事も(笑)
それなのに通って頂きありがとうございます！笑
今まで塾に通わせた経験がなくて、
お問い合わせ頂くのは圧倒的に中１が多いです。
それを大きく分けると２つのパターンに
分ける事が出来ます。
まず一つ目が、
塾なしでもいけるかと思ったけどテストの点数が
思ったよりも悪かったパターン。
この多くが、小学生の時のテストが
基準になっています。
簡単に言うとですね、
小学生のテストは簡単なんです！
簡単な理由は、
内容が簡単という事もありますが、
一番は範囲が狭い事です。
「分数のかけ算」が範囲ならば
分数のかけ算をしておけば間違いないんです。
「小数のひっ算」が範囲ならば
小数のひっ算をしておけば良いんです。
小学校で実施しているテストで
高得点を取る事は難しくありません。
小学校のテストで８０点や９０点を
取っていると安心してしまうんです。
「うちの子よく出来てるわね！」
「これなら塾に通わなくても良いわね！」
なんて感じで(^^)/
塾に通わない状態で中学に行き、
中間テスト期末テストを受け、
結果に驚くわけです。
「４０点！？ 何でこんなに悪いの！！」
「ちゃんと授業聞いているの！？」
とまぁこんな感じでしょう。
そして慌てて塾探しをするわけです。
小学校のテストの点数を鵜呑みにすると
非常に危険ですよ(^^)/
小学校のテストを持ってきてもらっても
１００点以外は間違えた所の指摘から
入りますもん。
さてさて長くなってきましたね(^^)/
塾は何年生に入れるべきかというタイトルなのに、
塾経験ないお問い合わせが中１が多い理由に
なってますしね(笑)
ちゃんと軌道修正して書いていきますよ！
では二つ目。
おっと、本当に長くなってきたので
続きは明日にしましょう(^^)/笑
③か④まで続くと思います(笑)
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.11.07 ｜ 長久手教室
ここ最近、教室にある教科書やテキスト、赤下敷きなどを
借りた後に持って帰ってしまう事が増えております。
僕らも授業中でバタバタしている時だったので
誰に何を貸したか完全に憶えているわけでは
ありませんでした。
このままだとなくなるものが多発する
ような気がしています。
実際、僕が購入して体験生用に用意した
赤下敷きが１枚ないんですよね(;・∀・)
という事で道具貸出表を作りました！！
じゃん♫
教科書やテキストなど塾にあるものを借りたい場合は、
日付、名前、借りた物を記入してもらい、
返す時に返却チェック欄にチェックを打ってもらう
という形ですね。
これで誰が持って帰ってしまったか、
最後に借りたのは誰なのかがすぐに
わかるようにしました！
思い付きで決めた事ですが、
本日から全生徒に伝えていこうと思います。
という事で新たな試み？のご報告ブログでした。
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.11.06 ｜ 長久手教室
現在長久手南中では教育相談の真っ最中です。
１１月はテストの週以外ずっと行っているようです。
中３生は私立推薦に行くか、公立入試に行くかが
メインの議題でしょう。
その教育相談の前に相談がしたいというご家庭が
何件かありました。
僕は生徒の性格をベースに、持っている情報や
データを駆使して自分の考えを伝えています。
話していて感じるのは親御様も不安なんだな
という事。
生徒とは普段から入試や進路の話はできますが
親御様とは電話や急遽面談がない限り
年に数回しかそういったお話をする機会は
ありませんからね。
うちはいつでも面談可能、相談可能ですので
お気軽にご相談ください(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.11.05 ｜ 長久手教室
今週に入って体調不良で授業を
お休みする子が増えています。
季節の変わり目というやつでしょうか。
毎年体調を崩す子が増えるタイミングです。
今年も急に寒くなりましたからね。
今日なんか本当寒い(;・∀・)
今年はコロナ対策として常に換気を
しているので教室も少々寒いです。
昨日の神丘教室のブログでも
書かれていましたが、
通塾する生徒たちは暖かい格好で
来てもらいたいと思います。
体調を崩している生徒たちは
焦らずゆっくり治してください！
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.11.04 ｜ 長久手教室
新型コロナウイルス感染拡大の第三波が心配されています。
当塾では感染拡大防止のため、これから寒い時期になってまいりますが、
引き続き窓や玄関扉を開け放すなど、十分に換気にも気をつけて
授業を実施させていただきたく思っております。
つきましては、通塾時のお子さんにおかれましては、
通常の室内よりも少し寒い環境でも大丈夫な服装で
いらっしゃるようお願いしたいと思っております。
ご協力、よろしくお願い致します。
ただいま１１月無料体験生受付中です！
※中２生、中３生は定員に達しているため原則キャンセル待ちです。
あらかじめ、ご了承ください。
下記まで、お気軽にお問い合わせください。
☆――――――――――――――――――――――――――――――――☆
無料体験会や保護者説明会のお問い合わせは↓
TEL０５２－７３４－４４９１（神丘教室）にお電話いただくか、
http://chukyokobetsu.com/contact ←HPよりお問い合わせください。
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2020.11.03 ｜ 神丘教室
今日は祝日ですが、テスト対策中なので
ガッツリ授業があります。
今日は１３時から２０時という
特殊な開校時間なりますよー！
さて、去年まであったルールを今年に入って
停止していました。
それは
「忘れ物したら補習９０分」というものです。
停止していた理由は二つあります。
まず一つ目は
忘れ物をする子がほとんど
いなくなっていたからですね。
これもルールとペナルティのお蔭だなぁと
思っていました。
そんな時にふと、
９０分の補習という生徒からするとキツイ
ペナルティを科さなくなったらどうなるのかを
知りたくなってしまったんです(^^)/
これが二つ目です。
試し始めたのが今年の４月頃。
まぁ今年は多くの生徒が忘れ物を
しましたねぇ(^^)/笑
驚くべきスピードで忘れ物をしだす子が
増えていきました。
試験的に行ってみましたが、
やはりルールとペナルティはないといけない
という結果が出ました(^^)/
という事で、来週から
「忘れ物をしたら補習９０分」という
ルールを再開します(^^)/
塾生たち。
塾に来る前に必ず、忘れ物がないか
チェックしてから来るように
して下さい。
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.11.03 ｜ 長久手教室
「次のテスト対策はガチります！！」
テストが終わり結果が返ってきた時に
生徒からよく聞く言葉です。
ガチるとは、本気で挑む事という意味です。
要するに次回のテスト対策は自習にたくさん来て、
授業を真剣に聞き、学年順位を上げる！
という事でしょう。
これを言った子が次回のテスト対策で
本当にやっている姿、ガチっている姿を
見た記憶はほぼありません(^^)/
大体最初の数日だけ頑張って
その後は普段通りですね。
ガチる！と宣言した手前、テスト対策が始まって
すぐは来るのですが、すぐにサボりたい欲求や
遊びたい欲求に負けていきます。
結局そんな言葉は言い訳なんですよねぇ。
今回はサボっちゃったから良い結果が
得られなかった！
次回は頑張ろう！という意思を見せなきゃ！
なんてところでしょうか(^^)/
次のテスト対策は！なんて後回しにしている時点で
負ける事が目に見えているんですよ。
僕に言わせれば、
「次のテスト対策はガチります！」
じゃなくて
「今日からガチります！」
なんですよね(^^)/
決して休むな！と言っているわけでは
ありませんよ(^^)/
長久手教室の場合、テスト対策とテスト対策の間は
非常に短いです。
なので勉強はいったん休憩して、しっかりと
休んでもらって一向に構わないんです。
いつも頑張っているわけですから。
というか頑張っている子は
そんな発言しませんからね。
普段頑張りが足りない子が、
順位が上がらなかった言い訳として
そういう発言するという事が大前提の話です。
２学期期末テスト対策も後半戦に入ります。
今回は「次はガチる！」なんて言葉を聞かないように
したいものですね。
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.11.02 ｜ 長久手教室
