名古屋市・長久手市で小学生・中学生・高校生の個別指導は中京個別指導学院へ。

学年上位者になる理由がある～高１Ｎ.Ｉ編～(長久手教室)

学年上位者のアンケート紹介ブログ、

今日は第３弾！

 

 

 

 

アンケートはこんな感じ。

 

 

 

①テスト対策開始時の勉強時間

 

 

②テスト週間時の勉強時間

 

 

③テスト直前の勉強時間

 

 

④主要５教科の勉強方法と流れ

 

 

⑤塾で伝えている勉強法のうち、やっているもの

・教科書暗記時にチェックペンと赤下敷き使用

 

・丸付け直し後、間違えた問題にチェック

 

・教科書を使って覚え直し(社会)

 

・解き直し

 

 

⑥伝えている勉強法をやっていない代わりに

やっている勉強法

 

 

⑦言われた事以外で自分で行っている事

 

 

⑧質問はしているか、していない出来ない子に一言

 

 

⑨勉強計画はたてているか

 

 

 

 

 

第３走者は高１Ｎに務めてもらいましょ♬

 

 

 

 

まずはＮの紹介を軽く(´▽｀*)

 

 

小６の最初から４年間授業をしましたが、

確認テストで不合格をしたのを見た事が

ありません(^^)/

 

 

 

中学の定期テストも常に１０番台から２０番台を

キープし続けました♬

 

 

あまりにも安定感抜群なので

「毎回上位キープし続けてんのすごくね！？」

なんて言った記憶があります(´▽｀*)

 

 

ちょっと照れ臭そうにしていたのが印象的(笑)

 

 

自己分析力と自己解決力が凄く、

質問を受けた記憶がほぼありません。

 

 

 

塾でゴリゴリ自習をするというより、

家庭学習できっちりやって

プラスアルファを塾でやっていた

イメージですね(^^)/

 

 

部活でも中部大会まで出ちゃって、

なんかもうスゲーわって思わされた

Ｒのアンケートです♬

 

 

 

 

 

②テスト週間時の勉強時間

 

 

平日３～４時間、土日４～５時間

 

 

③テスト直前の勉強時間

 

 

数日前は５～６時間で、前日は２～４時間くらい。

前日は絶対早く寝る！！

 

 

 

→うち基準で言うと勉強時間は平均くらい

なんですよねぇ。

 

ダラダラ長くやらずにやるべき事を決めて

きっちりやるという形が出来ていたので、

常に結果が良かったのかなと♬

 

前日は絶対早く寝る！！というのも良いです(´▽｀*)

 

前日は早く寝ろ！！とよく言っていましたが、

有言実行してくれていたんだなと(^^)/

 

良いパフォーマンスでテストに臨めたのも

結果が出ていた要因の一つですね！

 

 

 

 

 

 

④主要５教科の勉強方法と流れ(英語)

 

 

学校のワークは２周以上。

 

まず単語を完璧にしたら熟語を暗記。

 

テキスト、プリントでとにかくたくさん書く、

声に出してみる！

 

教科書本文は全部、日本語→英語、英語→日本語に

訳せるようにする。

 

 

 

 

→やる順番として何も言う事ない流れですね♬

 

声に出してみるというのは、塾ではなかなか

出来ないので恐らく家でやっていたんでしょう( *´艸｀)

 

言語の勉強の仕方をよくわかってんなぁと

感心しました♬

 

 

 

 

 

 

⑦言われた事以外で自分で行っている事

 

 

間違えた問題の解き方を青ペンで書いたあと、

イラストとか自分なりに覚えやすい方法で

ノートに説明を書いておく。

 

特に理科と社会はイラスト、図にして

大きく書いておくと自分の中で

そのイメージができるので覚えられます！

 

 

 

 

→あぁよくイラスト書いてたわ(笑)

基本言われた勉強法できっちりやっていた

イメージですが、こうやって自分なりに

工夫もしていたんだろうなぁ( *´艸｀)

 

 

 

 

 

 

⑨勉強計画はたてているか

 

 

「何を勉強するか」の計画をたてる。

 

「この日は絶対〇時間やって…」は

自分的には続かないので、どこまで

終わらせるか、何を覚えたいのかの

計画をたてておく。

 

 

 

 

→毎回時間じゃなく、内容の目標を

たてていたというわけですね♬

 

モチベーションの維持のためにも

とても効果的だと思います(´▽｀*)

 

塾生にもぜひ真似してもらいたい！！

 

 

 

 

 

 

こんな所でしょうか♬

 

 

 

 

Ｎが書いている事を読んでいて

自分の事をよくわかってんなぁ

って思いました(^^)/

 

 

 

こういう所が彼女の強みだったんだろうなぁ

なんて思った所で今日はこの辺で。

 

ではでは。

 

 

 

 

 

中部大会で金沢まで応援に

行った時の一枚。

 

左がＮで右が第４走者予定のＲ(^^)/

2026.08.25　｜　ブログ , 長久手教室

管仲（神丘教室）

2026.08.25　｜　ブログ , 神丘教室

ことばのマスで語彙力マス（吉根教室）

理数の学習アプリを作りながら、国語のアプリも作りたいな〜とずっと考えていて、やっとアイデアが降ってきました❗️

 

 

その名も「ことばのマスで語彙力マス」

 

 

 

クロスワードです😄

 

 

 

 

 

幼少期、中日新聞のサンデー版で間違い探しとクロスワードをやっていたのに、なんで閃かなかったんだろう🤔笑

 

 

 

 

 

 

思いついたら即、作成開始💡

 

 

 

他のアプリ同様、記録が残せるので、わからなくてヒントを使った単語を生徒ごとにプリントアウトできるようにする予定です👍

 

※悩んだら一文字ずつヒントを出せる仕様です

 

 

 

 

 

 

 

 

ゲーム感覚で語彙に触れ、最終的にはアナログでテストができるので、「遊んで終わり」にならず、「テストだけでげんなり」ともならない仕組みです✨

 

 

 

 

 

 

 

 

早く完成させたい😁

 

早ければ明日には完成すると思います❗️

 

 

お楽しみに✨

 

2026.08.24　｜　ブログ , 吉根教室

暑さ寒さも彼岸まで（一社教室）

8月も下旬だと言うのに、残暑厳しい日々ですね。。。

通塾してくれている生徒の顔を見ても、

来るまでに疲れがたまっている様子。

 

暑さ寒さも彼岸まで。

意味：夏の暑さや冬の寒さも、春分・秋分の彼岸を過ぎれば和らぎ、過ごしやすくなる。

 

とは言いますが、一体いつまで続くのやら、、、

 

 

無理はしないで良いので、暑さ対策をしっかりした上で

塾に来てくれればと思います！

 

 

 

 

さて、なんとか暑さに耐えて生徒と勉強している際に

最高気温どうこうの話が出ました。

ここで生徒に質問を。

 

 

志治「最高気温が25℃、30℃、35℃、40℃を超える日って

なんて言うか知ってる？？」

 

 

生徒「知らなーい」

 

 

 

まぁ、小学生だし、そうだよね笑

ニュースを見て1つずつ知ってもらえたらと思います。

 

 

正解は

25℃：夏日

30℃：真夏日

35℃：猛暑日

40℃：酷暑日

 

 

40℃を超える日なんて、かつては数十年に一日とかだったはずなのに、

近年では当たり前のようになったことで、気象庁が危険性を

知らせるために、2026年4月17日に正式に制定されました。

 

40℃前後の気温では、体温調節機能だけでは対応できなくなることも。

・大量の発汗による脱水

・体内の塩分バランスの乱れ

・深部体温の上昇　など

熱中症の危険性が一気に高まります。

大袈裟じゃなく、命に関わる気温なのです。

 

 

40℃を超えない猛暑日でも、十分に気を付ける必要がある気温なので、

生徒の皆も、ご家庭の保護者様も体調に気を付けてお過ごしください。

 

ではまた！

2026.08.24　｜　ブログ , 一社教室

講師と塾生が仲良しな話（神丘教室）

こんにちは、高木です！

 

今日は、珍しく塾の様子を。

インスタでは文字があまり打てないのでね！

 

夏休みは、学校がないので

夏期講習の振替を早い時間に

実施することがあります。

 

今日も、中2吹奏楽部チームが

大会でお休みした分の振替に

きてくれていました。

 

振替の後、

たまたま近くにいた破田野先生。

破田野先生が手を腰に当てて

難しい顔をしているのを見て、

（こんな感じ）

 

中2「なんで怒ってるんですか？！」

破田野T「いや考え事してただけだよ笑」

中2「怖いです！ピースにしてください！」

いやいや、カニ？！笑

 

破田野T「嫌だよ笑」

中2「じゃあ、猫耳でもいいですよ！」

いやいや、もっと抵抗ある笑

 

中2「チョキが嫌なら、

グーでもパーでもいいですよ！」

もっともっと抵抗あるでしょ笑

 

そんなやりとりを見て、

いつも通り涙を流して

笑っていた高木でした。

 

そんなことがあった1時間後。

 

これまた振替できた、

現在神丘最年少の

小2Hくん。

 

H「先生なんで指輪してるの？」

高木「結婚したから〜」

 

H「おめでとう！結婚式呼んでね！

僕たち友達でしょ？」

 

と、ともだち？！笑

友達ではないでしょ〜と、

姉の小6Kちゃんと笑わせていただきました笑

 

友達ではないと知ったHくん、

ちょっと寂しそうだったので、

仲良しだもんねとフォローしました笑

 

そんなこんなで、

今日も平和な神丘教室でした！笑

 

 

2026.08.24　｜　ブログ , 神丘教室

学年上位者になる理由がある～高１Ｒ.Ｆ編～(長久手教室)

さぁ一昨日からやっている学年上位者アンケートの

紹介ブログ(´▽｀*)

 

 

 

今日は第２弾！

 

 

 

 

ちなみにアンケートはこんな感じ。

 

 

 

①テスト対策開始時の勉強時間

 

 

②テスト週間時の勉強時間

 

 

③テスト直前の勉強時間

 

 

④主要５教科の勉強方法と流れ

 

 

⑤塾で伝えている勉強法のうち、やっているもの

・教科書暗記時にチェックペンと赤下敷き使用

 

・丸付け直し後、間違えた問題にチェック

 

・教科書を使って覚え直し(社会)

 

・解き直し

 

 

⑥伝えている勉強法をやっていない代わりに

やっている勉強法

 

 

⑦言われた事以外で自分で行っている事

 

 

⑧質問はしているか、していない出来ない子に一言

 

 

⑨勉強計画はたてているか

 

 

 

 

 

 

第２弾は高１Ｒに務めてもらいましょ！

 

 

 

まずは軽くＲの紹介から♬

 

スロースターターだけど後半の追い上げが凄く、

結局上位にいるというのが中２後半までの彼女(笑)

 

 

「中２の学年末より中３の１学期期末の方が

大事だからメインは１期末ね！」

って伝えていたのになぜか全力で勉強して

学年７位入りする謎行動( *´艸｀)笑

 

 

ただそこからはスロースターターもなくなり、

１年後の公立入試は塾内トップの点数で

第一志望に余裕で合格♬

 

 

 

そんなマイペースガール、Ｒのアンケートです(´▽｀*)

 

 

 

 

 

⑦言われた事以外で自分で行っている事

 

 

間違えた問題の解説をノートの端に

メモをしておく。

 

 

→これはやっている子、あまり見た事ないです。

やるだけだと効果は薄いんですけど、

彼女の場合はちゃんとそのノートを

見直しているんですよね。

 

それをするかしないかでノートにメモの

効果が大きく変わります(´▽｀*)

 

 

 

 

 

⑧質問はしているか、していない出来ない子に一言

 

 

解説を読んでもわかんなかったら絶対する！

質問をするとコツがわかって次やる時は絶対に理解出来る。

聞いた事はノートにメモをしておく。

 

 

→彼女に限らず上位陣は質問を必ずします。

しかも解説を読んでわからなかったら

という流れで(´▽｀*)

これが正しい質問の仕方だと思うので、

そこがちゃんとわかっているんでしょうね。

 

質問もノートにメモっていたんですね。

書いて満足、聞いて満足せずにちゃんと

見直しが出来るＲならではです(´▽｀*)

 

 

 

 

 

⑨勉強計画はたてているか

 

 

たてる。

 

今日はこの教科のこれをここまでやろうって

決めておいたら、それを達成しようとモチベが上がる。

 

 

 

→あぁ良いですね。

モチベを上げるためにも計画を立てる

という所、合理的だなぁと感じます。

 

勉強計画って立てられない子多いんですけど、

伸び悩む一つの原因じゃないかとまで

感じますよ、湊は。

 

 

 

 

 

 

これくらいでしょうか(´▽｀*)

 

 

さすが１０代目卒業生、トップ合格者。

勉強法はシンプルですがそれがやっぱり

正しいんだという事を改めて感じさせて

もらいました♬

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

 

 

 

 

 

 

なぜかガチった中２学年末テストで

７位を取った時の写真。

2026.08.24　｜　ブログ , 長久手教室

全県模試（吉根教室）

今日は中3生の愛知全県模試でしたね😄

 

 

早速、公式LINEに生徒たちから自己採点結果が届いています❗️

 

 

 

 

 

数字を眺めていると、夏期講習の成果が見られて嬉しいです☺️

 

 

 

でも、満足してる場合じゃない、結果の表を待ってる場合じゃない、これがゴールじゃない

 

 

 

せっかく「自分を映し出した鏡」を見れたわけだから、そこから課題をみつけて最速でアクションを起こさないと👍

 

 

 

 

 

「ふー、一旦活動休止」

とか思ってちゃだめですよ😁

 

 

 

模試が終わったからこそ、

⬇️これを毎日3セット必須にしようかな

愛知県大問1演習

2026.08.23　｜　ブログ , 吉根教室

学年上位者になる理由がある～高１Ｍ.Ｏ編～(長久手教室)

昨日は前置きが長すぎて

本題に入れませんでした( *´艸｀)

 

 

 

昨日は３年前におこなった

勉強アンケートに協力してくれた

４名の紹介をしました♬

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

数年経ったので第２弾をやろうかなぁ

なんて思ったのが数か月前。

 

 

 

 

今回は上位者流勉強法って事で

中学時代に学年順位が上位だった子たちに

お願いする事にしました(^^)/

 

 

 

 

第１弾がワンピースの四皇だったので

第２弾は王下七武海にしようかなって

なんて思っていました。

 

 

 

 

 

 

ただ、ワンピースを読んでいる方は

わかると思うんですけど、

王下七武海ってもうないんですよね(笑)

 

 

 

だから違うなぁって(´▽｀*)どこをこだわっとんねん

 

 

 

勉強だし上位者だしって事で

暗殺教室の五英傑にしようかなと♬

 

 

 

 

 

 

暗殺教室の秀才５人組です(^^)/

 

 

 

 

もうないどころか連載終わってんじゃん！

って話ですけどね(・∀・)笑

 

 

 

 

 

高１生４人と高２生１人に

お願いする事にしました(´▽｀*)

 

 

 

 

というかもう既にアンケートは

取り終わっています♬

 

 

 

 

５人の卒業生たちが書いたものを読むと、

上位に入るわって納得させられる内容

なんですよ(^^)/

 

 

 

 

書いてくれたものを全部書くと

数千字のブログになってしまうので

それぞれピックアップしてご紹介します♬

 

 

 

 

 

ちなみに書いてもらった事は、

 

 

①テスト対策開始時の勉強時間

 

 

②テスト週間時の勉強時間

 

 

③テスト直前の勉強時間

 

 

④主要５教科の勉強方法と流れ

 

 

⑤塾で伝えている勉強法のうち、やっているもの

・教科書暗記時にチェックペンと赤下敷き使用

 

・丸付け直し後、間違えた問題にチェック

 

・教科書を使って覚え直し(社会)

 

・解き直し

 

 

⑥伝えている勉強法をやっていない代わりに

やっている勉強法

 

 

⑦言われた事以外で自分で行っている事

 

 

⑧質問はしているか、していない出来ない子に一言

 

 

⑨勉強計画はたてているか

 

 

 

以上９点です。

 

 

 

 

さて、トップバッターは高１Ｍ(^^)/

 

 

 

④主要５教科の勉強方法と流れ(社会)

 

一問一答の丸付けは丁寧にやった方が良い。

歴史は前日は絶対に問題を解くより、

教科書を覚えるのが効率が良い。

 

 

 

 

→一問一答の丸付けを丁寧にやるというのは

全中学生に聞かせてあげたいですね(笑)

 

前日、歴史は教科書を読むというのも同意見です。

点を取ってくる子ほど、教科書を読んでいます。

 

 

 

 

 

 

⑦言われた事以外で自分で行っている事

 

青ボールペンで自分がどう間違えたとか

何が原因でミスったのかとかをノートに書き込む！

 

中３からは自分の苦手な問題、間違えた問題を

まとめたノートを１冊持つようにしていた。

 

 

 

 

 

→青ボールペンのくだり、これが分析ですよね。

青というのは暗記に適している色だと言われています。

それを伝えた事はありますが、素直に受け取って

くれているようですね♬

 

苦手な問題、間違えた問題をまとめたノートか。

当時それ何用のノートなん？なんて

聞いた記憶があります(^^)/

 

合理的な勉強法だわ(´▽｀*)

 

 

 

 

 

 

こんな所ですかね(^^)/

 

 

勉強計画の欄で、土日でそれぞれ１０時間以上やるぞ

って決めた時は…なんて書いてありましたが、

彼女の勉強時間はとんでもなかったのを

覚えています(´▽｀*)

 

 

Ｍはアプリで勉強時間をデータに残していたはずですが、

家でめっちゃやってんなぁって思った記憶があります。

 

 

 

志望校をウロウロ悩んでいましたが、

きっちり第一志望の名門校に合格してきたのは

Ｍの努力の結晶ですね♬

 

 

 

 

トップバッターは愛塾心の塊でもあった

Ｍに務めてもらいました！

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

 

 

 

 

 

 

中２の２学期中間、学年６位を

獲得してきた時の写真と

 

 

 

 

休みの日にわざわざバレンタインチョコを

持ってきてくれた時の写真。

2026.08.23　｜　ブログ , 長久手教室

時間が無い（吉根教室）

「勉強する時間が無い」

 

子供たちからよく聞くセリフです💬

 

 

 

 

 

ここで大人が、

「いや、あるでしょ」

とか

「時間は作るんだ！」

と言っても、

「ふーん」

で終わってしまいます🤔

 

 

 

 

 

間違ってはいないんですけどね😅

 

実際時間はあることが多いし、もし無ければ作るものです👍

 

 

 

 

 

でも、子供たちはそこまで深く考えて、このセリフを言っているわけではないので、マジレスは必要のないケースが多いです🥲

 

 

 

 

アパレルショップ店員さんの、

「お似合いですよ」

みたいなもんです🫡笑

 

 

これに対して

「それって本当ですか？どこがどんな風に似合ってますか？」

ってマジレスしませんよね🥲

 

 

 

店員さんは、試着した人の「生活スタイル・精緻な体型データ・用途・代案」などを吟味して、本気で考え抜いて「お似合いですよ」を言うわけではなく、一種の「挨拶」として言ってくれるわけですから😁

 

 

 

 

 

なので、「時間が無い」に本気で向き合うなら、「分析」をすることがまず必要です💡

 

 

 

実際に1週間のスケジュールを紙に書き出してみると良いです👍

 

 

 

 

金曜日に中1生には、実際にやってもらいましたよ😄

 

 

1週間のスケジュールを書き込めるプリントが作ってあるので、まずは以下の時間帯をバツで消してもらいます✏️

 

・学校の時間

・部活

・塾の授業

・他の習い事の時間（部活の自主練も含む）

・睡眠時間

 

 

 

 

この時点でちょっといじわるに「ん？時間無いの？」と尋ねると、だいたい「ぐぬぬ」ってなります😄笑

 

 

 

 

もちろん、空き時間を見つけたからといって、全てを勉強に捧げろとは言いません✨

 

 

中1生なら、その中の半分くらいを勉強に当てれば十分です🍀

 

（他の習い事がパンパンに入っている子は、別途対応が必要ですが、、、）

 

 

 

 

 

 

また、

スケジュールを書くことによって、

「だいたいこの時間帯がいつも空いてるな〜」

と視覚化されるのも良いですよね✨

 

 

ルーティーンを組み立てやすくなります😁

 

 

 

 

リアルタイムに記録を取ることも大事なので、中1生には、過ごしたスケジュールを記録する用紙も渡してあります👍

 

 

 

 

ここまで時間と向き合えば、迂闊に「時間が無い」なんて言わなくなります😁

 

 

 

どんなスケジュールが記録されるのか楽しみです✨

 

 

 

時間と正しく向き合うことによって、時間を言い訳にしない人生の第一歩を踏み出してくれたら嬉しいな☺️

2026.08.22　｜　ブログ , 吉根教室

学年上位者になる理由がある～プロローグ～(長久手教室)

３年前、当時の中３から高３の中で

勉強量、質、モチベーションが

飛びぬけていた４人をピックアップして

アンケートを取りました(´▽｀*)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上から時計回りに軽く紹介すると、

 

 

まずは現高３Ｊ。

 

誰よりも忙しい生活をしていて

なかなか勉強時間が取れない中で、

とにかく質を高めて上位をキープし続けました。

 

 

部活と習い事の水泳で結果をガッツリ

出していて、これが文武両道ってやつかぁ

なんて思って見ていました(´▽｀*)

 

 

 

 

卒業生からの声①～高１Ｊ.Ｓ～(長久手教室)

 

 

 

 

 

 

中学最後のテストできっちり

インセンティブ獲得♬

 

 

 

 

 

 

次に現高３Ｋ。

 

入塾してから２年間、モチベーションの波が

ほぼなくて常に前向きに勉強に取り組んでいた印象。

 

 

他の生徒が質問をしているとそれを聞いていて

「私にも説明してもらえますか？」

って言ってくるのは日常茶飯事(笑)

 

とんでもなく高度な質問が飛んでくるのも日常(笑)

 

 

「この中で自分が一番吸収して帰るって

意識を毎授業持っています！」

と言われた時はモチベの高さに

驚かされました(´▽｀*)

 

 

 

入塾して内申点が３７→４１→４５と

伸び続けたのも納得(^^)/

 

 

 

卒業生からの声⑤～高１Ｋ.Ｍ～(長久手教室)

 

 

 

 

 

高校入学直後、人生相談に

来た時の１枚。

 

 

 

 

 

 

 

次に現大２Ｍ。

 

 

 

うち史上最も成績が伸びたんじゃないか

ってくらい上昇したＭ(^^)/

 

テスト対策での自習時間１５４．５時間

というアンタッチャブルレコードの持ち主( *´艸｀)エグすぎ

 

ってか自習記録ベスト３を独占してる

自習モンスター(笑)

 

 

Ｍママが

「勉強し過ぎだからもう止めなさい！」

と言ったというエピソードも(´▽｀*)

 

 

テスト対策をガチりたいからという理由で

スマホを自ら預けるというなかなか出来ない

行動もしていました。

 

 

 

中１の秋に入塾してきましたが、

その時から将来の仕事までの人生設計が

完全に出来上がっていて、

見た目の大人っぽさもあって

「歳偽ってね？？」と思ったのも

懐かしい思い出です(笑)

 

 

 

 

 

 

 

高校卒業直前、人生相談をしに来た時の１枚。

 

 

 

 

 

 

最後に現大４Ｒ。

 

 

 

この子だけは３人と違い、塾生の時は

さほど勉強熱心ではありませんでした(・∀・)笑

 

 

 

それなりにやれば良いっしょ？

くらいに思っていた節あり(笑)

 

 

まぁそれでも学年自習トップは

何度も取っているのでやっていない事は

全然ないんですけどね(´▽｀*)

 

 

 

Ｒが覚醒したのは高２からですね。

 

 

選抜クラスに移ってからとにかく

勉強をしていたイメージ。

 

 

 

卒業生で一番勉強しに来た子は

間違いなく彼女(´▽｀*)

 

 

 

高校卒業後もした後も親交があり、

成人式に連絡をしてくれたり、

一昨年の大晦日に

「電気ついてたから来ちゃった！」

なんて遊びに来たり(´▽｀*)

 

 

 

 

高校卒業のタイミングで言った

「２年間必死に生きていました！」

というセリフは努力を間近で見ていたので

心を打たれたのを覚えています。

 

 

 

 

 

 

 

成人式での１枚。

 

真ん中がＲ。

同期のＡとＦも一緒に。

 

 

 

 

 

軽く紹介って言ったのに

めっちゃ長くなりました( *´艸｀)笑

 

 

 

 

 

そしてここからが本題、、、と

いきたいところですが、

１０００文字超えてしまったので

明日以降にします(^^)/

 

 

 

今日はプロローグ編って事で( *´艸｀)

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2026.08.22　｜　ブログ , 長久手教室