2月8日
選挙に行ってきました。
実は、これまであまり選挙には行ったことなくて、去年初めて行きました。
政治についてなーんにも知らない状態だったんですけど、
社会を教える人間が選挙に行ってないのは説得力ないな～と思い、行くようになりました。
今まで行ったことなかったので、選挙の投票ってなんか面倒くさいものだと思ってましたけど、
ものの数分で終わっちゃうし、全然時間とらないので気軽に行けるんですね。
去年まで知らなかった（笑）
これから行けるものはできるだけ行こうかな、と思っています。
こんにちは。天野です。
公立入試まであと2週間という時期まで来ました。
受験勉強って、いつも「受験当日を迎えるまでは終わりのない戦い」だなと思っています。
どれだけ模試や過去問で点数が良かったとしても「もうやり切った！勉強おしまい！」なんていうことはないですよね。
裏を返せば、合格に届く点数をとるために、常に何をすべきかを考えながら勉強する必要があるということです。
漫然と過去問を解いて、その点数に一喜一憂をしているようでは意味がありません。
あくまで過去問は過去問、模試は模試なので、そういったテスト形式の勉強が終わった後に大切なのは、常に自分の中で「学習の羅針盤」を修正していくことが一番肝心です。
苦手教科や単元を探し、力を注いでいき、得点力をつけていく。
意外と単純なこれだけのことが、案外できていない人が多いです。
「全然、過去問で点数がとれない、、、どうしよ、、、もうダメだ、、、」
などと落ちこむ気持ちもわかりますが、感情だけで終わってては何も得られません。
計算が苦手 → 計算練習 → 次のテストで改善できるか確認
生物範囲が苦手 → 生物範囲の総復習 → 次のテストで覚えてるかの確認
こうした細かい積み重ねの中で、少しずつ点数をとれる力を養っていければ、この時期であっても、まだまだ伸びしろがあります。
あとは大切なのは、「自分はやればできる。合格できる。」という前向きなイメージが持てるかどうかです。
負のイメージを持ち続けても良いことなんかありません。気持ちも引っ張られてモチベーションも下がるだけです。
良いイメージが良い結果につながります。端的に言えば「自信をもってほしい」ということです。
また逆に「やったー！良い点数がとれた！」だけで終わってもいけません。
油断すると足元すくわれるのが世の常です。
良い点数がとれたときも、より完璧を目指して、「どういうところでミスが出ているか」「今回はたまたま良かっただけで、他の単元で弱点はないか」など抜かりなく追究できる人こそ、安心して合格を勝ち取れる人です。
臥薪嘗胆の思いで、努力を積み重ね、虎視眈々と合格を目指しましょう。
（今年も国語で四字熟語は聞かれるだろうか？）
ではこのへんで！
今日、ある生徒が通塾早々、
文句を言っているのが聞こえてきました。
生徒側の事情で部屋を分けて
指導をしているのですが、
今日は全員揃って勉強が出来ると
思っていたようですね。
それがいつも通りの部屋割りだったので
大声で文句が出てしまったのでしょう。
「明日はみんなでやるよ～！」
なんて言った記憶もないですけどね(笑)
また、塾側ではなく生徒側の事情で
そうしたわけなので、ここはちゃんと
理由を話して事情を理解させるべきだと
感じました。
こういう時に話をするのは湊の仕事。
一昔前、例えば國枝先生が生徒時代なんかは
キツイ言葉で伝えていたでしょうね。
でも今はそんな日は年に数回くらい(´▽｀*)
３６５日中、３６１日は優しい湊先生です(´▽｀*)笑
はい、嘘つけ！！って思った
生徒は挙手～(笑)
今は淡々と短く伝える事がほとんどです(^^)/
令和って時代なんでね～なんて
保護者の方には言ったりしますが
実はその辺はあんまり考えていません。
言うべき時は言う。
それがたとえ厳しい言い方でも、
生徒の為になるのなら伝える。
ここは何があろうと絶対に変えません。
ただ、そこまで厳しい言い方をしなくても
ちゃんと聞き、ちゃんと効くように
伝える事が出来るようになったから
怒鳴ったりキツく言ったりする事が
減ったわけです。
事実、今日僕が伝えた子たちも
一瞬で真剣な表情に変わり、
頷きながら聞いてくれました。
これで完全に変わるなんて思っていません。
でも言われてからは黙々と
おとなしくやっていましたよ(^^)/
長い付き合いの保護者の方や
当時を知っている柴田先生や
國枝先生には「まるくなった」
って言われます(笑)
これはね、違います。
当時が不器用だっただけです(笑)
根本は何も変わっていません。
変える気もありません。
講師全員が生徒からなめられる
ような塾だったら崩壊しますから。
生徒を怒っちゃいけない時代？？
そんなん知らんがな精神でやっていきます！
今日はこの辺で。
ではでは。
公立入試まであと２週間、学年末テストまで
あと２日というバッタバタな今日。
ネタがないです(・∀・)笑
そういう時はブログネタメモを見て
「あ、これ書こう」って思ったものを
つらつら書いています(^^)/
今日のネタは１０日くらい前の
授業後中３男子たちです♬
陽菜先生と２階の授業部屋に行ったら
中３男子たちがスマホゲームを
していました。
後ろからのぞき込むと、
あ、みんはやだ。
みんはやってなんやねんって方は
こちらのブログを！
授業終わり、生徒同士でクイズバトルを
していました(^^)/
見ていると勉強系の問題も数多く
出題されていて中学生が遊ぶアプリとしては
めっちゃ良いんじゃない？なんて
眺めていました♬
問題の内容は忘れたんですけど、
「ブタ」が答えの問題が出題されて
答えがわかった生徒が早押しボタンを
押しました(^^)/
ちなみにゲーム画面はこんな感じ！
早押しボタンを押すと
４択の文字が出るわけです。
これで「ブタ」と打とうとしたんですよね。
そしたら電波が悪かったのか、
ブを何回タップしても反応せず。
解答時間は一文字５秒なので焦る生徒。
連打をしたら急に反応して、
次の文字までタップしてしまい
「ブリ」になっちゃいました(笑)
陽菜先生、湊も含めてみんなで爆笑(笑)
そんな平和な一日でした♬
息抜きに遊ぶアプリとしては
おススメですよ～(´▽｀*)
勉強になるしね(^^)/
湊はみんはや元ガチ勢なんで生徒たち、
いつでも待ってるぜい！
今日はこの辺で。
ではでは。
どうも池之内です。
発達の最近接領域というのをご紹介します。
Zone of Proximal DevelopmentでZPDと略すこともあります
ロシアのヴィゴツキーという学者が提唱したものです。
知識というか理解というか、そういうものを3分類するわけです。
1.学習者が自力でできること
2.教師の助けがあってもできないこと
3.教師の助けがあればできること
１は別に取り扱う必要はないですね
２は現段階ではできないわけで、いつか成長した暁にはやれるわけです
３…、そうです、3こそが「発達の最近接領域」なんです。
教師は学習者を良い具合に助ける。
気を付けたいのは助けすぎると、自分で考えることができなくなり（K病と呼ばれるやつ）
あまりに助けないと成長が遅れてします。
丁度いい具合にサポートを行う、橋渡しをする（＝スキャフォールディングス）というのが
教師の腕の見せ所、ということです。
教師自身もZPDがどれくらいの内容・難易度なのかを見極めなきゃですが
学習者側もそれを意識して学習が進められると良いですよね。
過保護（というか「教え過ぎ」）になっていないか？
放置しすぎ（かわいい子には長旅しまくり）になっていないか？
この辺を意識して普段から授業に臨んでいこうと思います。
昨日、午前中から名古屋港水族館に
行ってきました！
数年に１回くらいしか行きませんが
何度来ても楽しめる場所だなぁなんて
思いながらウロウロしていたわけですが、
時期的に寒すぎました(笑)
イルカショーとか凍えながら見てましたもん(笑)
昨日は雪がぱらつくくらい寒い日でしたが
海の寒さは別格でした(・∀・)
風が強すぎて休憩所に逃げ込む場面も(笑)
冬に行くのは覚悟がいる場所だなぁ
と思いましたが水族館だけじゃなく
元南極観測船ふじも楽しめました♬
もう少し暖かくなったら
ご家族でぜひ(´▽｀*)笑
今日はこの辺で。
ではでは。
こんにちは、高木です！
昨日、選挙に行ってきました。
今まであまり選挙のことを上げてこなかったのは、
家バレ防止でした(笑)
実は近くに住んでましたという(笑)
諸事情あり、もうすぐ引っ越すので
最後に写真を載せちゃおう！と思いまして(笑)
今回選挙に行って思ったのは、
親子連れや若い世代がいつもより多い！
ということです。
友達は投票に10分くらい並んだとか。
やはり今回は若い世代にも注目されていたのでしょう。
高木は選挙権を持ってから、
選挙に行かなかったことはありませんが
ずっと若者の投票率が～と言われていますよね。
前の選挙の時もインスタに上げましたが
現高1が中3の時、公民を勉強した後は、
「高木さん選挙いった？若いのに偉いね」
と謎に褒められたり（10歳下です）
「いかないなら僕に選挙権譲って！」
とKくんに謎にキレられたりしました。
（行きました）
選挙について学校で習って、
大人になったら行こう！
と思えるのって大切ですよね。
高木も、中学の公民の授業の時に
「投票用紙は書き心地がいい」
「折ってもすぐ開くようになっている」
など聞いて気になっており、
初めて行ったときはこっそり試しました(笑)
今回は投票所で、
小学生を連れて投票に来ている
パパママをたくさん見ました。
小学生たちが大きくなって、
あれが選挙だったのか！
と興味を持つきっかけになるのかなと、
こうやって選挙にいくのが当たり前になっていくのかな～
と感じられた選挙でした！
今日はOFFだったので午前中から
出かけていたのですが、帰りに
長久手南小学校へ向かい
衆院選の投票に行ってきました！
去年の参院選は塾内イベント前に
行きましたね！
今回は急な衆議院解散だった為か
案内もギリギリで届きました。
ニュースで見たところ期日前投票が
過去最多だったそうですね。
有権者の投票率が上がる事は
政治に対しての意識が高まっている
という事ですもんね。
これで20代までの投票率も
上がると良いです。
今日の夜は家で開票速報を
見ようと思います♫
明日は公立推薦の結果発表で
ドキドキしてなかなか寝られない
と思うので夜更かしします(笑)
さぁ結果はどうなるか！
楽しみです！
今日はこの辺で。
ではでは。
どーもメガネです！！
高校生部の個別指導パック英語受講者対象に文法講座を今日から毎週やっていきます🔥
参加者は高1、高2となってます。
高1も大体英文法が一通り終わってるのでこのタイミングで合同の参加にしてます。
内容は至ってシンプル
「大学受験レベルの英文法をゴリゴリやるぜい！笑」
英語って文系も理系も両方必要だったりするので全員同時にできちゃったりします。
模試対策や大学受験対策、英検だと二級レベルがこの内容に合います。
これは個別指導パックの英語を取ってくれてる子に無料でつけてるものなので、追加料金一才なし！笑
メガネからみんなに「英文法の真髄」を授けようかと思います笑笑
それに高校生になってうちで集団授業をやらなくなるのでこういった機会を作って周りの様子を見てもらい、モチベーションアップをしてもらえれば、なんて思います。
今日はこの辺で！！
ではでは！！
どーもメガネです！
学年末テストが近づいてきております。
中1は土曜日は自習デーなので強制参加ではありませんが、小テストや課題などで早くから顔を出して勉強してる子が増えてます。
それに、1学期からコツコツと積み重ねてる子もいれば、そろそろやばいと思い、勉強しに来てる子もいて、雰囲気も大分変わりました。
勉強内容も迷走せず、やるべきことをきちんとやってる子ばかりですね。
一年かけてじっくり伝え続けた甲斐があったかと思います。
あと1週間ちょっとですがしっかりと走り抜けてもらえたらと思います！
今日はこの辺で！！
ではでは！！
