タイトルは湊の持論の一つです。
「自分が越えられる壁しか
自分の目の前には与えられない。」
「全ての壁は越えられるように
なっている。」
いつからこう思うようになったのか。
空手の現役時代だったのは
間違いないですけど、
詳しくは覚えていません。
毎回、壁にぶつかったら
こう考えるようにしています。
だから、今回の壁も絶対に
越えられるって(｡・・｡)
今、現在進行形で壁にぶつかっています。
まぁ生徒、保護者の方はおわかりに
なるかと思いますが(笑)
でもね、必ず越えてみせます！
これまでに様々な壁を越えてきたから
お陰様でメンタルは強めですし(笑)
生徒たちには色々と伝える湊ですが
この考えは伝えた事なかったなー
なんて思いながら一気に書きました！
生徒たちにも同じように
乗り越えていってもらいたいです♫
今日はこの辺で。
ではでは。
こんにちは。神丘教室で普段中学３年生や、一社教室の小学生を教えている天野です。
神丘教室はこれから各講師が日替わりで、ブログを投稿していくことになりました。
普段神丘教室で授業をしている講師の人柄を知ってもらう、せっかくの良い機会なので、僕の個人的なことをいろいろ話していこうと思います。
まずは簡単な経歴から！愛知県瀬戸市の出身で、
千種高校国際教養科 → 名古屋大学教育学部国際社会文化コース
を卒業しています。小・中・高と９年間野球部で、グラウンドで汗を流していました。今でも野球は好きで、高校野球もよく見ています。
高校や大学の学科については、小さいころから発展途上国と言われる地域に興味があったので、高校からそういう関係の学科を選んで入学しました。
大学では障害を持っている方々を支援するサークルに所属していました。そこで経験したことは、教育に携わる人間として、先生と言われる立場の人間として、原点になっています。
高校大学時代のいろいろなエピソードもこのブログでつれづれに紹介できたらなと思ってます！
大学卒業後は新卒として中京個別に入社しましたが、「発展途上国に行って、現地の様子を詳しく知りたい！」という長年の夢を叶えるため一度会社を離れ、
その後またご縁があってこの中京個別の神丘教室に戻ってきました。
「アフリカに行きたいから一回仕事やめます」という社会人はあまりいないと思いますが、笑
その分とっっっっっってもいろいろな経験ができました。
普通の人からしたら、「時間も、お金もたくさん使って何も残らないのに何で、、、」と感じるでしょうが、僕からしたらずっとやりたかったことでしたし、
当然の選択のように、アフリカに行くという決意ができました。
そして今、再びいろいろなご縁が重なってまた中京個別に戻ってこれたことはうれしく思います。
ちょっと変わった経験を踏まえて指導にあたれるので、僕も楽しく日々の授業ができています。
しかし！授業や日々の生活ではなかなかアフリカでした経験の話をする機会が意外とないんです。
というわけで、これからしばらくはアフリカはタンザニアのいろいろなエピソードを紹介していければと思います！
どうぞよろしくお願いします。
↓タンザニアの空港の写真（赤道に近いので、ヤシの木があり南国の雰囲気♪）
今日は卒業生ブログ第三弾！
大１Ｙに書いてもらいました♬
こんにちは！２０２１年卒業生です！！
今日たまたま湊先生をお見掛けして、
そのまま中京にお邪魔してきました！！
久々に中京に来ましたが、内装がだいぶ変わってて
驚きましたね！！
ブログの最多登場回数が更新されてると
聞いて悔しいですね～。
卒業してから４年経ってるので仕方ない事です….
自分は小４の時からお世話になっているので
大変迷惑をおかけしたと思います。
湊先生！柴田先生！イジってくれてありがとう！！
先生方は変わってなくてうれしいですね！！
自習中に遊んでてすみません….
また暇になったらお邪魔したいと思います！！
では！
過去一と言っていいほど忙しい
長久手教室です(・∀・)
もうね、バッタバタです(笑)
そんな時でも毎日継続しているものだけは
止めたくない湊(・∀・)
今確認したらＬＩＮＥ ＶＯＯＭの投稿は
昨日止まっていました(笑)
※後で「ちゃんと投稿しましたよ！」
と柴田君に言われました(笑)
インスタもそのうち止まりそう(・∀・)知らんけど
ブログだけでも続けていきます(´▽｀*)
柴田先生、國枝先生も頑張ってね～。
忙しい長久手教室なのでブログの投稿も
しんどい～ってなりましたが、
やらない理由にならないんですよね。
忙しくて、と言い訳にしてやらないって
よくある事だと思うんです。
僕、これ嫌いで(笑)
「時間は自分で作るもの」
こう教えられて育った湊とすると
忙しいから出来ないって言いたくない。
特に情報発信ってどんどんやるべきだって
思うんですよ。
僕は６年間毎日投稿をし続けて、
良かった事しか浮かびません。
止める理由が一つもないんですよ(´▽｀*)
どれだけバタつこうが
どれだけ忙しかろうが
投稿し続けます！！
今日はこの辺で。
ではでは。
うちはテスト対策中に学校のワークを
提出させています。
今ではほとんどなくなりましたが
以前は提出がなかなか出来ない子が
ちらほらいました(*￣ω￣)
その中でも印象に残っている
やり取りがあります。
湊「よし、じゃあワーク提出しようか！」
生徒「あ、見当たらないです。」
湊「家に忘れたかな？
なら取りに行って良いよ。」
生徒「あ、わかりました。」
数十分後。
生徒「あのー、ワークないみたいです。
もしかしたら学校かも。」
湊「んー、カバンの中に入ってる
かもしれんから見せてもらって良い？」
生徒「あ、、わかりました。」
そして中から出てくる学校のワーク(笑)
言われたページまでやっていなくて
怒られるのが嫌だったので、
嘘をついたパターンですね(笑)
こんなやり取りは日常茶飯事だったので
よく説教をしていた記憶があります(♯・∀・)
今ではこういうやり取りは本当
なくなったので、なんだか
懐かしいです♫
まぁなくて良いんですけど(笑)
ふと思い出した話を書いてみました！
今日はこの辺で。
ではでは。
昨日、四街道の松尾先生と
電話をしていました。
去年の１月にうちに入社して長久手教室で
半年間の研修を経て、去年の７月に
千葉県の四街道教室の教室長になった
松尾先生。
１年間、全身全霊で塾講師をしてきたんでしょう。
うちで研修している時とは比べ物に
ならない程、言葉に説得力が増しています。
生徒だけでなく講師の成長も
見られるのがこの仕事の良いところ(´▽｀*)
千葉で活躍している松尾先生と
電話をしている時に、彼が言った
ある言葉が印象的でした。
「最初の面談の時に必ず言う事があるんです。」
「成績を絶対に上げますとは言えません。」
「でも一緒に頑張ります！って。」
松尾君らしい言葉ですが、
とても刺さる言葉だと僕は思います。
生徒の為に頑張るって当たり前のようで
当たり前じゃないっていうのは、
何度も見てきました。
僕にはわからないけど意外と
難しい事みたいです(笑)
最初の面談でこう言える松尾君は
素晴らしいと僕は思う。
僕も最初の面談で、
「お子様の学力を向上させたいです。」
「第一志望校に合格させたいです。」
「でも何よりも卒業する時に、
この塾に入って良かった。」
「この先生に出会えて良かったって
思ってもらいたいんです。」
「そう思ってもらえるように
全力で指導させて頂きます。」
と伝えています。
こういう想いの強さをどれだけ出せるのか
という部分が大事なんじゃないかな(´▽｀*)
そういう部分ではもう立派な教室長に
なってんなぁって思いました。
また千葉から良い刺激をもらいました♬
また明日から全力で塾講師をやっていこうと
思った日曜日でした(´▽｀*)
今日はこの辺で。
ではでは。
今日、ある中３生の保護者の方と
面談をしている時の事。
学校の懇談会で志望校の話を
していたそうなのですが、
「○○高校はどうですか？」
と聞いたお母様。
担任の返答は
「無理です。」
だったとの事。
ツッコむところがいくつかありますね～(・∀・)
まずはこの時期に無理って言うなよ
というところ。
入試まで半年以上あるんですよ。
そんな時期に無理ってなんで
わかるんでしょうか(^^)
そして無理って言葉を教員や講師が
使うのはどうかと思います。
子供たちを導く立場の人間が
可能性を０％にする言葉を使うのは
どうなんでしょうね(^^)
そして一番のツッコミどころ。
無理だと言われた高校に合格する
力があるというところ。
内申点は合格ボーダーに達しているし
実力も十分備わっています。
第２回の愛知全県模試の結果は
合格可能性９５％(´▽｀*)
何が無理なんですかね？？
ただただ勉強不足でボーダーを
ご存じないのか。
この生徒の力を理解していないのか。
無理と言った理由がよくわかりませんね。
これまでにも何度か書いていますが
こういう案件ダメなんですよね。
熱くなっちゃいます(笑)
責任を持って言葉を発して
もらいたいものです。
今日はこの辺で。
ではでは。
今日はバッタバタなのでご連絡ブログで。
授業があった生徒と面談があった
保護者の方にはご連絡をしましたが、
今日は急遽休校にさせて頂いております。
現在、保護者面談中なのですが
面談と授業を同時進行で行うのが
難しくなっている状況です。
今後面談日程、もしくは授業日程を変更を
させて頂く場合があるかと思います。
その際はLINEにてご連絡をさせて頂きます。
保護者の方々、生徒にはご迷惑をおかけしますが
最大限の対応をさせて頂きますので、
何卒宜しくお願い致します。
先日のブログで高２Ｋに特別授業を
してもらうように頼んだという事を
書きました。
昨日の２０時半から９人の生徒が
話を聞きに来ました(´▽｀*)
こんなに来るとは思わず特に準備を
してこなかったそうですが、１時間程
高校の事や入試の事なんかを話してくれました♬
アドリブで笑いを取りながら
ペラペラ話せるあたり、
さすがＫだなと感心(^^)♬
生徒たちにとっても良い経験に
なったんじゃないかなと思います(´▽｀*)
その横では國枝先生が高１生たちに
物理の授業をおこなっていました。
１階はどちらも卒業生が授業を
しているという不思議な光景に(´▽｀*)
数年後にはこれが普通の光景に
なっていると良いですね(´▽｀*)
また卒業生授業は第二弾、第三弾と
やっていこうと思います♬
今日はこの辺で。
ではでは。
池之内です
来週からこのブログに日替わり定食で、各講師が投稿することになりました
さて、ただいま夏期講習の準備中です
中3と小6を担当する身ですが、中3は面談でお話した通り
7月中に2学期の内容を指導し終えて、そのあとは入試レベルの問題演習と解説に入っていきます
そういう「攻めの手」みたいなことができるのは、
生徒のみんなががんばってくれたから、でして。
英語って指導者の能力以上の100倍くらい学習者の努力が重要な科目なので
成果が出ている生徒が多いのは、ほんと本人の努力のおかげ。
逆に社会は池之内の指導が良かった、ってことでいいですか？（←自分で言うな）
さて。。。
小6の夏期講習も練っています。
目標は模試！
ここで全員の成績をアップさせることです。
神丘中学に上がってからも上位の成績を獲らせる。
そのためには、こういうテストで成果を出さなきゃね。
夏期講習の授業は全部そのために使います。
具体的には・・・？
そりゃあ企業秘密です。
神丘中で良い成績を獲りたいと本気で思っているなら
一度お問い合わせください
中3はあと１席になってしまいましたが、小６はまだ５席残ってます。
2025.07.10池之内
