お知らせ

テスト対策の変更点①(長久手教室)

常にベターを求めていると、

「これ良いんじゃないか?」

「こういう試みをしてみよう!」

と浮かんでくるので、より良いと

思うものはすぐ取り入れています。

 

今回は2学期中間テスト対策から新たに行う事。

2つあるので今日は1つ目です。

 

 

「自習時の座席完全固定」です!

 

自習に来てくれるのは良いのですが、

ほぼ間違いなく仲の良い友達同士、隣で座ります。

そうすると勉強に対しての気持ちが薄い子は

コソコソと喋っちゃうんですね。

 

僕らが授業中に自習をしにくる子がほとんどなので

講師の目がなくなる事が多いんです。

 

なので僕らの目がなくても集中して

喋らず勉強をしてもらうために、

学年、性別バラバラで割り振りました。

 

また、勉強に対しての気持ちが薄い子の近くには

やる気が強い子を配置したので、プレッシャーを

かけてもらおうかなと(笑)

 

 

新たに行う事と書きましたが、実は2年前の

1学期期末対策中のみですが行っていました。

 

その時はとりあえず固定してみましたが

自習15コマ必須のルールがないので

自習する子としない子が明確に分かれました。

また、自らの意思で塾に勉強をしに来る子は

喋ったりしません。

 

なので固定する理由が無いという事で

1回きりで終わりました。

 

 

今はテスト対策始まると、みんなほぼ毎日

自習に来るので、集中した雰囲気で

自習をしてもらうには固定すべきかなと

復活させたという事です。

 

 

みんなは嫌がりそうですが、

そんなリアクションしたら

「え、勉強しに来てるのに友達の

隣が良いってどういうこと?」

「友達が隣にいる方が集中できる理由教えて。」

と詰めるので気をつけてください(^^)/笑

 

 

という事で今回のテスト対策からの

試みpart1でした!

 

 

ではでは。

2019.09.02 | 長久手教室

夏イベント(長久手教室)

今日はお休みですが夏イベントの日です。

確実に授業の時よりも疲れます(笑)

 

今年の夏イベントは去年のXmas会で

好評だった謎解き大会(^^)/

 

 

今回は学年ごとに分かれて、

がっつり謎解きの時間を楽しんでもらいます。

 

勝利チームには素敵な景品も(^^)/

 

 

また近々イベントの様子などをブログで

更新予定です!!

 

 

僕も生徒たちと共に、全力で楽しんできます(^^♪

 

 

短めですが。

ではでは。

2019.09.01 | 長久手教室

アナログvsデジタル(徳重教室)

徳重教室の堀です。

 

最近、ちょこちょこ図書館に足を運んでいます!

 

電子書籍で本を読むことが多かったのですが、アナログ本の方が読みやすいんじゃないのかなと思ったのがきっかけです。

 

こんな本を借りてきました。

 

13歳からの〇〇

14歳の〇〇

15歳の〇〇

という、タイトルを5冊ほど。

 

写真右下の『15歳の日本語上達法』は、国語の読解問題の文章に使われていて、授業で取り扱った内容でもあるので、その部分を読み始めると、「おー!こんなふうに繋がっているのかー!」と少し感動しました。

 

 

 

最新の歴史まんがです。

歴史まんがは電子書籍でも読んだのですが、読み比べしてみようと思い借りてきました!

 

アナログ本はページを行ったり来たりしやすくていいですね!

 

目の疲れもあまり無いような気がします。

 

どこでも読める電子書籍は、すき間時間の有効活用には大活躍なんですけどね。

 

使い分けて読書の秋を楽しみたいと思います。

 

ではまた!

2019.09.01 | ブログ , 吉根教室

合格して当然(長久手教室)

教室内で告知して行う確認小テストは

大きく分けて2つ。

 

 

 

①範囲は同じだが異なるテキストから出す確認テスト

 

②全く同じテキストから出す確認テスト

 

この2パターン。

 

 

①の合格ボーダーは僕の場合基本的に8割合格。

事情がありボーダーが変わる場合もあるが

大体は8割合格です。

 

 

②は全く同じテキストを使ってテストを行うので

原則満点合格にしています。

 

 

どちらのテストも少なくとも1週間前には

告知をして実施しています。

 

 

②の確認テストは正直満点じゃないと

いけないと思うんです。

 

 

全く同じ問題が出題されるので繰り返し解いて

わからない箇所を潰していくだけで取れますから。

 

 

また、僕は必ず「満点取れるまで反復してきて。」

と伝えて渡しています。

 

 

僕の気持ちが伝わるのは早い子だと中2で

わかってくれる子もいますが、大体は中3に

なってからですね。

 

 

わかってくれるまでは

「満点なんて無理です!」

「凡ミスとかあるじゃないですか!」

と僕の嫌いな言葉を使って言い訳を並べます(笑)

 

 

当然ですが満点取ってくる子と取れない子は

繰り返し解いている回数が違いますね。

 

 

繰り返し解く努力をしてくる子は

言い訳しませんし、不合格だった事に

本気で悔しがります。

 

 

ここですね。

範囲がわかっているたかだか30問程度しかない

テストなんて、合格して当たり前という気持ち。

 

この気持ちが必要です。

 

入試は範囲がないんですから。

範囲がない入試と戦うためには、範囲がある

塾の確認テスト程度、合格してもらわないと

いけませんから。

 

 

1日でも早く、塾内確認テストに本気に

なってもらいたいですね。

 

ではでは。

2019.08.31 | 長久手教室

テスト対策体験授業(徳重教室)

徳重教室の堀です。

 

9月16日(月・祝)から定期③のテスト対策を開始します!

 

ぜひ一度、本気のテスト対策を体験してください!

 

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2019.08.30 | ブログ , 吉根教室

9月スケジュール

いよいよ来週から9月ですね(^-^)

高校部の9月スケジュールをこちらに添付しておきます。

スケジュール(ブログ用)

 

9月は文化祭、体育祭に、早い学校だと中間テストもあります。

どれも気を抜かずに精一杯立ち向かいたいですね。

============9月入塾生も受付中!============
神丘教室 月・水・金(金は19:30以降) 052-734-3150
焼山教室 火・木・金(金は19:00まで) 052-838-6545
高校生担当 安形(やすがた)
====================================

2019.08.30 | ブログ

来週からテスト対策(長久手教室)

本日は夏休み最終授業です。

 

今年から講習会中も自習を必須としたので、

みんな毎日のように塾に来て勉強していくれました。

頑張っている姿を見ることができて、

とても満足しています(^^)/

 

中にはほぼ毎日来て勉強していた小学生の子も!

 

 

さてさて、来週から2学期に入りますが

長久手教室は来週から2学期中間テスト対策です(笑)

 

 

先日その事中学生に伝えるとざわざわしてました(笑)

夏休み毎日のように塾で勉強して、

夏休み終わった瞬間にテスト対策ですから

無理もない反応ですが(笑)

 

 

でもすぐ切り替えて、

「月曜日か自習に行っても良いですか?」

とやる気のある発言がちらほら聞こえていたので

この夏で勉強に対してのモチベーションが

高まった子が増えてきたかなと(^^)/

 

 

非常にハードなスケジュールではありますが

過去最高の結果を出してもらうためですし

頑張ってもらいましょう!!

 

ではでは。

2019.08.30 | 長久手教室

知らぬ間につくイメージ(長久手教室)

昨日、一昨日と2回に分けて書いた某高校生との話を

書いていた時にふと思ったのですが、もしあの場面

相手が僕ではなく中学生を持つ親御さんが

相手だったとしたら。

 

それが何百人何千人の親御さんが全く同じ体験を

していたとしたら。

 

 

 

これって怖いですよね?

 

だって先生が知らない所で学校のイメージが

どんどん悪くなってしまうわけですから。

 

 

僕も良い気持ちになったわけでは

決してありません。

 

むしろ不快感の方が強いです。

それは当然だと思います。

 

その不快感を持った親御さんが

自分の子供に「○○高校行きたい!!」

と言われ、その高校があの高校生たちが

通っている高校だったとしたら。

 

 

果たして、何割の親御さんが

応援するでしょうか(^^)/

 

反対する親御さんの方が多いのではないかと思います。

 

 

そこの生徒全員がそういった常識外の行動をする

子ではないとは思います。

 

でも不快な気持ちを持たされた側からしたら

そんな子たちがいる高校ですからね。

 

 

「同じような子がたくさんいるのかもしれない…。」

と心理的に思うのは自然な事かと思います。

 

 

私立高校は入学者が減ってしまえば、経営が厳しくなり

廃校になるリスクが高まります。

 

 

なので悪いイメージを持たれるのは

致命傷にもなりかねません。

 

 

塾も一緒です。

 

 

 

塾では授業が終わった後でしょうか。

特に夜遅い時間。

 

塾アルアルなのですが、

・授業が終わったあと

・友達と一緒

 

この2つの要因が揃ったらほとんどの中学生は

近所迷惑など気にせず喋りますから。

 

 

何度か厳しく言った事あります。

今の中2、中3生のほとんどの子は言われているはず。

 

それでも少し時間が経てば、

そんなこと忘れて大声で喋ります(-_-;)

 

 

これに対して、僕らが知らないだけで

周りにお住まいの方は不快に思っている方も

いるかもしれません。

 

 

僕のように不快に思う方を0にするのも

大事だなぁと。

 

 

「中京個別に通っている子は常識ない!」

「いつも夜騒いで帰ってるわ!」

なんて思われたくないですからね。

 

これまで以上に目を光らせねばと思いました。

 

 

ではでは。

2019.08.29 | 長久手教室

MKO始動します(徳重教室)

徳重教室の堀です。

 

開校してから約1カ月が経ちました。

 

 

生徒たちは、たくさん授業を受けて、たくさん知識を吸収して、ぐんぐん成長してくれています。

ですが、その一方で、始めの頃に習った内容を忘れ始めてもいます。

 

 

成長しているのは確かなのですが、

このまま何の対策も練らずに忘れる量が増えていってしまうと、

成長と衰退が同じ値になり、プラスマイナスゼロになってしまって成長していないことになってしまいます。

 

 

それを防ぐために、Memory Keep Operation始動です!

歴史の教科書に出てくるPKO(Peace Keep Operation)「平和維持活動」の完全なるパクリです。笑

 

 

↓こんなスケジュール管理プリントを作製しました。

 

 

「履歴を残し、履歴を活用する。

履歴を制する者は記憶を制する!」

 

をスローガンに記憶の永久保存を目指します!

2019.08.28 | ブログ , 吉根教室

常識外の行動と後悔 後編(長久手教室)

さて、前回の続きですね。

 

 

なぜ「どいてくれ」と言わなかったか。

 

 

以前も同じ駅で同じ高校の生徒、

同じような場面に出くわした事があるんです。

 

 

その時は反射的にどくように言っていました。

 

それが「どいてくれ」と少々キツイトーンで

言ってしまったのでちょっと後悔していたわけです。

 

もうちょっと冷静になって言えばよかったなと。

 

 

相手はまだ高校生の子供。

そういう常識を踏み外すこともあるでしょう。

そこで冷静な言い方で優しく諭せなかった事に

後悔をしていました。

 

 

だから次こういう場面がきたら

キツく注意する以外の選択をしようと

思っていました。

 

 

本当は冷静に優しく指摘するのが

一番だと思ったのですが、

少しイラッとしてしまった(笑)ので

それならば怒っているのを前面に出して、

自分たちが邪魔だったんだなという事を

気が付いてもらおうと思いました。

(仕事柄か、学生の一般常識外の行動は

敏感にイラッとしてしまいます笑)

 

 

結果、彼らに伝わったかどうかはわかりません。

少しでも自分たちの行動が間違えていたんだと

わかってもらえれば良いのですが。

 

この高校はうちの卒業生も何名か

通っている高校です。

 

自分が授業をしていた生徒が通っている高校。

悪いイメージの高校にはして欲しくないですからね。

 

 

次また同じような場面に遭遇したら

冷静に優しく指摘してあげたいと思う湊でした。

 

 

ではでは。

2019.08.28 | 長久手教室

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