正しい暗記法は強い！(長久手教室)
先週の授業での事。
ある学年の体験生の授業を行っていたのですが、
面談時に勉強、特に暗記が苦手、社会の覚え方が
わからないという事を聞いていました。
「では最初の授業で僕の暗記法を伝えた上で、
正しいやり方でやったら出来るという事を
実感してもらいますね！」
と伝えていました。
入念に暗記法を伝えて授業の最後に
確認テストをする事に。
結果
９５点(^^)/
この結果には本人も喜んでいる、
というより驚いている様子でした。
勉強が苦手と言う子には
「塾で教わった正しいやり方でやったら出来る！」
という事を肌で実感してもらいたいんですよ(^^)/
暗記が苦手だと言っている子のほとんどは
正しいやり方でやっていないという事が多いので(^^)/
なので正しいやり方を徹底させるだけで
解決するんです。
あとは言われた事を継続するやる気と
危機感さえあれば必ず上がりますから。
まぁでも最初は良い結果が出る事が多いです。
初回の体験授業からやる気ない子は
なかなかいないですし、緊張もあって
とっても素直に聞いてくれますから。
慣れてくるとだんだんとサボりがちに
なってくるものですからね(;・∀・)
(もちろん全員じゃないですけどね)
これを徹底させてやらせるのが
僕ら講師の仕事というわけです(^^)/
この体験の子にも正しい勉強法を定着させて
ガツンと成績を伸ばして欲しいですね！
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.07.25 ｜ 長久手教室
無料体験生こっそり募集（一社／神丘教室）
チラシ等で告知しているのが
７／２５（月）～２９（金）「夏期講習無料体験」
ですが、上記の日程で参加が難しい方限定で
「こっそり無料体験」を行います！
１．対象：小３生～中３生
２．期間 ①８／１（月）～５（金）
②８／１５（月）～２７（土）
３．場所 小学生、中２生 神丘第一教室
中１、３生 神丘第二、第三教室
詳しい内容、時間等はお電話にてお問い合わせください。
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７月２６日はK先生の誕生日です。
おめでとうございます！
ポイント３倍デー(^^♪
2022.07.25 ｜ 一社教室 , 神丘教室
お子様の通知表で気になる事があったら？(長久手教室)
学期末には通知表が担任の先生から渡されます。
(今は終業式ではなく保護者会でなんですよねー)
僕らも毎日のように生徒たちを見ていますし
先生のつけ方の分析をしているので、
大体予想通りの結果を持ってきます。
たまに、「はい？」って結果を
持ってくる子もいますが、そのほとんどが
「主体的に学習に取り組む態度」の結果が
関わってくるものです。
数年前で言う「関心・意欲・態度」ですね。
テストの点数ではわからない部分で、
学校での姿がきっちり出てしまう項目。
「主体的に学習に取り組む態度」になってから
つけ方が明らかに変わっていますが。
面談ではよくこの話題になりますね(^^)/
でも今回はここがテーマではないので割愛。
一年に一回くらい予想が出来る「知識・技能」や
「思考・判断・表現」の項目で、予想外の
評価を持ってくる子がいます。
今回それがありました。
どう予想してもこれだろうという評価よりも低い評価。
評定は変わらなかったかもしれませんが、
こういうのは明確にすべきだと僕は思います。
なので生徒に先生に評価の理由を
聞いてくるよう伝えていました。
それを先日生徒面談で確認したら、
「今日教えてくれると言ってたのに
何も言われませんでした。」と。
あらあら(;・∀・)笑
学校はもう夏休み。
保護者様に学校に電話してもらうか、
部活で言った時に聞くしかなさそうです。
その旨を保護者様に伝えたら
「学校に電話して聞いてみます。」と
即答してくれました。
確認後、お電話を頂きました。
内容は伏せますが、先生なりのつけ方があり
それに沿って評価をしたという事でした。
ここにケチをつける気はありません。
先生がちゃんと考えて下した評価でしょうし、
お母様から聞いた話だと明確に答えてくれた
ようですし。
こういうパターンの時、どう行動するのが
最も正しいのか。
これを書きたかったんですよ(^^)/
前振りが長くなりましたけどね(笑)
ディスりブログじゃないです(笑)
やはりこういう案件は学校に
問い合わせるべきだと僕は思います。
学校側は成績に関しての問い合わせが
くることは承知の上です。
保護者様は我が子の成績について質問を出来る
権利を持っていると思いますし、
教員は説明する義務があると思うので。
ただし、強い口調で
「なぜうちの子の成績がこんな悪いんですか！？」
なんて言ってしまうのはアウトです(^^)/笑
プラスを生まないでしょうし、
これで先生が動くとは思えません。
まぁ強い言い方をして上がったという事例を
知ってはいますが、、。
あくまで冷静に理由を聞いた上で、
どうしたら上がるかという事を
聞き出すのがベストかな、と。
今回のケースでのお母様の対応は
完璧でした！
あくまで冷静に、ですね。
お子様の成績で気になる点があれば
ぜひ学校の先生に問い合わせして
みてください！
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.07.24 ｜ 長久手教室
我が子の事はハッキリ言って欲しい！(長久手教室)
以前書いたような気がするのですが、
保護者面談時、生徒の話をする時は
あえてオブラートに包まずに話します。
そして嘘偽りなく、本心を。
そうするべきだと思っていますし、
保護者様もそれを望んでいると思っていますし。
さて、今回の新規面談での一コマ。
「前の塾では正しい事を言ってくれていなくて、、、」
「あ、僕はズバズバ言っちゃうんで(^^)/」
「その方がいいです！」
なんて話をしていた時の事です。
「担任の先生は〇〇先生なんですけど、、」
僕の印象ですが、優しい先生なのですが
言わなければいけない事もハッキリと
言えない先生という印象の方でした。
「あぁ、ごにょごにょ言ってませんでした？笑」
「そう！ そうなんです！！」
「ちゃんとハッキリ言ってくれないと困るんです。」
やっぱそうですよね。
生徒の事に関してはハッキリと保護者様に
伝えるべきだなと再度感じました。
ただ、僕は教員免許は持っていますが
教員にはなった事はないので
何とも言えないんですよね。
明確に考えと理由があって言わないのかも
しれないという事です。
まぁ可能性は何とも言えないですけど(;・∀・)笑
僕は今後もハッキリと
伝えていこうと思います！
もちろん失礼のないように(*´▽｀*)笑
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.07.23 ｜ 長久手教室
来週から夏期講習！がんばっていきましょ！（神丘／一社教室）
神丘教室、一社教室では今週は面談週でした。
僕は中3理系担当なので、中3の保護者様とたくさんお話をさせていただきました。
生徒のみんなには頑張ってもらいたいのはもちろんですが、
我々講師たちも全力で頑張っていかないと、と改めて思いました。
一緒に頑張りましょう！
そんな中、面談では社内の事情で僕が別教室への異動をしなければならなくなり、
やむを得ず担当を外れることになりますというお話をしました。
「中澤先生なら安心だと思ったのに！」
といったありがたい言葉もいただけたのですが、もう一つ、
「ブログはもう書かないのですか？」
とも聞かれました。
もちろん読んでいただくために書いていますが、面談でこの異動の報告をし始めて、
3日目にして初めてそれを聞かれたので、ちょっとビックリしました（笑）
（もしかして、愛読者？？うれしい～！！）
「異動後の方でも慣れてきたら書けるかもしれないです～」
とはお伝えしましたが、期待されているのなら書けるといいなあ。
とにかく中3のみなさんには、僕がブログで書いた勉強に関することや、
普段から考えている勉強哲学のようなものを本みたいにしてお渡ししたので、
しばらくはそれを参考にしていただければと思います！
あと2週間ほどは神丘教室にいるので、
お聞きしたいことがあれば、いつでもお伺いいたします！
残り短い間ですが、一緒に頑張りましょう！！
以上、神丘教室の中３理系担当の中澤がお送りしました。
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夏期講習体験生募集中！ ７／２５（月）～
小３～中３生受付中です。
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2022.07.22 ｜ ブログ , 一社教室 , 神丘教室
夏まつり開催できるかな！？（一社／神丘教室）
日頃の頑張りのご褒美に
夏まつりを開催しまーす♪
神丘第１～３教室＆一社教室の小１～中３全塾生対象でーす(^^♪
祭の屋台でおなじみの「水ふうせん釣り」「射的」などゲーム大会～
まじめ企画として「こべちゅー先輩の合格体験インタビュー大会」など
準備中でーす
が、、、、、、
心配なのが新型コロナの感染状況です。
第７波、、、
７月末の状況によっては残念ですが延期もしくは中止の可能性もあります！
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2022.07.22 ｜ 一社教室 , 神丘教室
覚え直しが大事！(長久手教室)
僕が担当している社会の授業では塾の確認テストや
学校の定期テストの点数が良い子と悪い子の
やり方の違いがはっきり出ます。
暗記の仕方と丸付け直し後の覚え直しの仕方です。
今回は覚え直しについて書いていこうかな、と。
「丸付け直しをした後に、間違えた部分の
覚え直しをしましょう。」
毎回の授業で言っています。
ここを入念にやる子とさらっとやる子で
点数に大きな違いがありますね。
教科書でわからない部分を調べたり、
質問をしてくる子は点が良いです。
一回目の点は高くなくても、覚え直し後の
解き直しの点は高い。
こうじゃなきゃ覚え直しをして
解き直しをする意味がないですよね(^^)/
ここ最近、授業をやっていて
この覚え直しをボーっと眺めているだけ
という子がちらほらいました。
そういう子は同じテストを何度やっても
点数はほとんど変わりません。
わからなかった問題を実質放置している
ようなもんですから。
出来なかった問題を出来るようにするのが勉強なのに、、。
ここをしっかりと理解して欲しいので
この講習会中でうるさく言っています。
理解してもらい、変わってくれるように
言い続けなくてはいけませんね！
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.07.22 ｜ 長久手教室
自分の進路は自分で決めろ！(長久手教室)
夏期講習会中ですが、空いている時間で
生徒面談を行っています。
その中である中３生とのやり取り。
今回、一部の生徒の面談を
柴田先生にお願いをして
やってもらっています。
その中にある受験生がいたのですが、
面談をしていた部屋に僕もいたので
２人が話している内容を聞いていました。
「そろそろ志望校は決まったかな？ 興味ある高校はある？」
「んー、、、ない。」
予想をしていた答えですが
他人ごとのような言い方だったので
口をはさむ事に(;・∀・)
「俺が決めていいんなら決めるよ？」
「ここの高校にしろよ、なんて。」
「でもそれで後悔しても責任取れんよ？」
「先生！ この高校自分に合わない！なんて
言われてもさぁ、知らんがな！って話よ。」
「それでもいいの？」
「それは嫌です。」
「じゃあそろそろ真剣に考えんと。」
なんてやり取りになりました。
ちなみにこの生徒は勉強が得意な子です。
ただものすごく自分の進路に他人ごと(笑)
この夏休み中には志望校を絞って欲しいので
また面談が増えそうです(^^)/笑
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.07.21 ｜ 長久手教室
