今日は書く事が浮かばなかったので
昨日のイベントの話で。
昨日は２週連続となりましたが
塾内イベント開催日でした。
来る事が出来ない子もちらほらいましたが
多くの生徒はGWの宿題を持って
やってきました(^^)/
この２回のイベントで感じたんですが
普段、塾内では話しをしていない子達も
イベントになるとワイワイ喋ってくれるんです(*´▽｀*)
個別と集団を混ぜたシステムのうちにとって
生徒間の仲の良さはかなり重要です。
成績がぐんぐん伸びた代って
生徒間の仲が良かった代なんですよね(^^)/
生徒が仲良さそうにやってるのを見て、
「このイベントは成績向上においてプラスだわ！」
「これからも継続するしかないわ！」
なんて感じました(^^)/
ゲームも頭を使うゲームなので(完全に湊の趣味)、
勉強以外の頭も使ってもらえますし♫
って事で次回以降も続けてまいります！
次は６月下旬を予定しています。
次回以降は全生徒が参加できるように
スケジュールを組んでいきますね(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.05.07 ｜ 長久手教室
さてさて、5日間の連休も終わり
今日から教室再開です！
まぁとは言っても今日に関しては
GWの宿題回収とGW明けイベント
ですけどね！笑
指導再開は明日からとなりまーす！
先月ある生徒が英単語テスト前に言ったセリフ。
「不合格したら何かありますか？」
まぁよく聞く言葉ですよ(^^)/
これを言う子のほとんどが
テスト不合格なんですよねぇ(;・∀・)
この発言ですねー、あまり勉強をしてなくて
多分不合格になるだろうと思っている子が
言う言葉だと思うんですよ。
不合格になるのがわかっているから
ペナルティを確認しておきたい。
ペナルティを何とかして回避できる道がないか
考えたい。
そんな気持ちが透けて見えますね(^^)/
なのでこの発言をした子のほぼ全員が
不合格になります。
というか僕がこういう発言嫌いなので
その辺理解してる子は言わないですね(♯・∀・)笑
だって時間の無駄ですもんこの会話。笑
やってきてない子のためにみんなの
時間をロスするのは許せないんで(・∀・)
テストの前から不合格した時のことを
考えるな。
合格出来るように勉強するのが当然。
僕が伝えたいのはここです(｡・・｡)
うちはテストが多いので大変かも
しれませんが、その全てが自分のために
なると考えてきっちりやって
もらいましょう♬
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.05.06 ｜ 長久手教室
ゴールデンウィーク最終日。
書く事が浮かばなかったので
普段考えている事を自由気ままに
書いていこうかな、と(^^)/
(これちょこちょこやるんですけどね笑)
長久手教室は塾に対する信条の部分は
１００％湊のオリジナルですが、
うちで行っている事の半分くらいは
他塾さんが行っている事を真似ています(^^)/
例えば、
文房具店はいくつかの塾長さんが
行っている事を真似ました。
置き勉コーナーは青森県にある塾さんを
真似ております。
「これ良いなぁ」と思ったものを吟味して
生徒の成績を伸ばす為に合理的だと判断したものを
取り入れています。
そこに自分のオリジナリティな要素を入れて
完全に真似をするという事がないように
しています(*´▽｀*)
こういう時に気を付けている事があります。
それはただ行うだけにならないようにする事。
目的や意図を明確に持った上で行っています。
形だけ真似をしてもあまり意味が
ないと思うんです。
例えば、ブログを書くにしても
「なぜ書くか」
「このブログを書くことはどういう意味があるのか」
なんて事を明確に持った上で書かないと
大きな効果はないと思っています。
目的や意図が「なんとなく」だと
続かないですしね(^^)/笑
形だけ真似しても意味がない、という事ですね。
勉強でも同じ事が言えると思います。
言われた勉強法をなんとなくやる。
こんなんじゃ勉強効果は薄いんじゃないかな、と。
そしてここが理解出来ていない子は
伝えられている勉強法がなかなか
定着しないんです。
うちで伝えている勉強法が効率が良いと
理解している子は必ずやりますし、
結果も出てますから(^^)/
なぜこの勉強法をやるかをちゃんと理解
出来ているかどうかを確認しても良いかも
しれません(^^)/
とりあえずまとめると、全ての行動に明確な目的や
意図を持って行動しましょう！という事です(*´▽｀*)
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.05.05 ｜ 長久手教室
随分前、当時中学生だったある生徒とのやりとりの話です。
その日の授業は最初にテストをすると
一週間前から予告していました。
ある生徒が登場するなり、
「先生！ 今日のテスト無理！！」
「勉強全くしてないから絶対不合格です！」
「だって今日部活が終わって急いで来たから
勉強する時間なかったし！」
「だから無理ですよね！」
「日曜日とか塾開いてたら勉強出来たけど！」
なんて盛大にわめいてきました。
良いですねぇ。
ここまで言われると論破し甲斐がある
というもんです(*´▽｀*)笑
ここまで一気にわめいてくれたその生徒。
「そうだねぇ、それは仕方ないねぇ。」
なんて言って欲しかったのでしょうが、
まぁ現実と湊はそんな甘くないです(笑)
「言う事はそれだけかな？」
「じゃあ俺のターンね。」
「今日のこの時間にテストを行う事は
一週間も前に伝えたはずだからわかってたよね？」
「テスト当日である今日、部活があるから
テスト前に勉強が出来ないのもわかっていたよね？」
「だったら塾がない日とか土日の部活が
早く終わる日に勉強をしなければいけなかったんよ。」
「それを怠ったのは完全に君の責任なのに
部活や塾に責任転嫁しようとしてるよね。」
「自分は悪くないなんて勝手な思い違いをして
何なら被害者面をしてみんなが勉強している中で
わめいたんだよ。」
「迷惑にも程があるでしょ。」
「ちなみに日曜日に塾が開いてたら
勉強出来たって事は勉強する時間自体は
あったって自分で認めてるよね？」
「塾でしか勉強が出来ないだなんて
ただの言い訳でしかないし、
開けて欲しいなんて頼まれた記憶もない。
それすら怠ってるって事は君は最初から
勉強する気なんてなかったと思ってる。」
「自業自得って言葉をよーく覚えておきなよ。」
「これは完全に君が１００％悪くて
まさに自業自得ってやつだから。」
論破終了です(^^)/笑
すいませんでした、と一言謝って
席に座りました。
自分の行動は自分に返ってくる。
時間は作るもの。
これを理解してもらいたかったので
彼の言動の全てを否定しました。
それ以来、そんな発言をする事なく
卒業を見送りました(^^)/
これが成長ってやつですかね(^^)/
そういう姿を見る事が出来るのも
この仕事の醍醐味の一つです♫
何となくふと思い出した昔話で
お送りしました(*´▽｀*)
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.05.04 ｜ 長久手教室
「努力」
生徒に伝える言葉でまず間違いなく
トップ３に入っている言葉です(^^)/
過去のブログでも「努力」という言葉が
入ったタイトルだけで１０個ありました(笑)
こんな感じで(^^)/
湊がなぜ「努力」という言葉に拘るか
という事は今までにいくつか書いています。
まだ書いていない理由もあります。
今日はそれを書こうかな、と(^^)/
塾講師としてだけではなく、空手の指導員時代や
学生時の家庭教師時代も含めて、これまでに
たくさんの生徒を見てきました。
空手は別ですが、勉強を見ていた子たちで
小中学生からするべき時に努力をする事が
出来ていた子たちには共通点があります。
それは「高校生になっても努力が継続出来た」
という事です。
うちは小中学生がメインで、高校生は
卒業生が自習に来るだけです。
家庭教師時代もみていた生徒は
小中学生なので高校生になったら
本人達次第になります。
特に中学生を見ていると、
大きく３種類に分かれます。
①言われなくても努力出来る子
②言われたら努力出来る子
③言われても努力出来ない子
この３種類です。
本当は全員努力をさせたいので
②までで止めたいところですが
③に該当する子がいるのも事実です。
子供とは言っても、人の性格なんて
簡単に変えられるものではありませんからね。
何とか努力出来る子に変えてあげたいと
思ったけど出来ずに見送ってしまった
という事が何度か経験ありです。
その子達の卒業後を見ていると、
高校入学後も努力する事が結局出来ずに、
入った高校で下位に位置していたり、
ランクを下げた大学に入学していると
聞いています。
大事な大事な１０代をうちに預けて
頂いている以上、生徒全員を努力が
出来る子に導いてあげたいというのが
個人的な思いです。
塾で勉強を教えるのは当たり前の事で、
それ以外の部分の拘りが必要だと
思っています。
それが僕にとってはここですかね。
結局、小中学生の時に努力出来ないと
今後努力出来るようになるとは
思えないんです。
しかもうちは努力がしやすい環境だと
思っているのでうちで出来ないと
なかなか厳しいのかな、なんて(;・∀・)
あの手この手を使って塾生全員が
努力をする事が出来る子に
していきたいです。
久しぶりに長いブログになりましたね(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.05.03 ｜ 長久手教室
今日の15：30頃、少し珍しいことが。
ご近所の奥さんが一人のお子さんを連れて第二教室にお越しになりました。
入塾の相談かな？と思ったのですが、そうではなく。
なんと、その奥さんも知らない子だと言うんです。
！？
真相は、自宅の鍵を忘れて家に入れずに外に座り込んでいたというのです。
そんな男の子を発見して塾に連れてきてくれたようです。
お母さまが迎えに来てくれるまで男の子と話していると
なんと13：40くらいから外で待っていたのだとか！
本当に何事もなくてよかったです。
みなさんも困ったら大人を頼りましょうね！
塾には悪い大人はいませんからね（笑）
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先週の木曜日、４月に大学生になった卒業生のＹから
「塾に行ってもいいですか？」と連絡がありました。
前にも書いた事がありますが現大学１年生の代は
うちが好きな子が多い代でした。
それもあってか卒業後も自習しに来たり
遊びに来たりとちょこちょこ顔を出して
くれていました。
それがまさか大学生になっても
遊びに来てくれるとは、、、(*´▽｀*)
授業に遊び、バイトと忙しい生活を
送っているはずなのにその中で
「通っていた塾に遊びに行く」という
スケジュールを組み込んでくれるのは
形容し難い嬉しさがありますね(^^)
同じ大学に通うＲ(男)とＲ(女)と
３人で遊びに来てくれました(^^)/
この子達です。
ブログで登場したのはこれだけではないので
現役生の時にブログを書いていたら
よくネタになってたかもしれません(笑)
会うのは久しぶりでしたが
今では昔からの友人のように
気兼ねなく話す事が出来ます(*´▽｀*)
当時の思い出話や彼らの近況、
僕の近況などを話して帰っていきました。
これからの生徒たちにも卒業してからも
遊びに来たいと思える雰囲気作りと関係作りを
頑張りたいと改めて思いましたねー。
「この子達の講師で良かった！」
そう思わせてくれた一日でした。
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.05.02 ｜ 長久手教室
先日の中３授業で第１回愛知全県模試の
結果を返却しました。
大体毎年の事なのですが、この時点ではまだ
受験生としての意識は薄いです。
なので結果の返却だけではなく
現時点で伝えるべき言葉を
ガッツリ伝えています。
もちろん今年も(^^)/
ただ、これで変わるのならば
ラッキーと言った所でしょうか(;・∀・)
受験生として切り替えさせるのは
簡単ではないですからね。
まだまだこれくらいでは切り替えない
強者もいると思います(^^)/
さぁ今年度の中３生との
戦いが始まります！
まずは受験生として１学期期末テストに
向かわせる事が第一段階です。
今年度も戦ってまいります。
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.05.01 ｜ 長久手教室
