長久手教室の授業スタイルの一つなのですが
深く考えていないような質問は答えません。
質問をすること自体は悪いことでは
ないのですが、まず自分で考えて
欲しいんです。
生徒たちが演習しているのを見ていると
問題にとりかかった直後に
「わかりません。」と質問を
してくる子がたまにいます。
これはほぼ確実に考えるのがめんどくさいから
サボっているだけなんですよね(;・∀・)
この子たちの共通点は質問をする時に
「何が」「どう」わからないかを
具体的に言わない所です。
ちゃんと考えて、それでもわからない所を
質問してくる子の場合、
「ここまではわかったんですけど、ここからの
意味がわかりません。」という風に
質問が明確です。
勉強しているのに頭を使わないのは
謎な行動ですからね(;・∀・)笑
まずは自分でしっかりと考えて
問題に取り組んでもらうよう
指導しています(^^)/
明日も今日と同じく、頭を使って
自分で考えよう！という事を
書く予定です(^^)/
ではでは。
2019.11.08 ｜ 長久手教室
昨日で休んだ子以外のワークの点検が
終了しました。
１日で何十人もの生徒のワーク全教科を
見るのは時間的にキツイので、
２日に分けています。
とりあえず全生徒、終わっていて
答えを見たような形跡もなかったので
一安心でした(^^)/
昨日のブログでも紹介しましたが
直し時に答えだけしか書いていない子が
数名いましたが、以前までは答えを見て
やったり、期限に間に合わせる事が
出来なかった子たちなので、
成長を感じられました。
ただ、このレベルで満足されても
困るので、昨日のブログで書いたように
次のステップに進んでもらいますが(^^)/
あとは今回の１周目で間違えた所を
しっかりと出来るようになっているかの
確認のための２周目です。
ここで１周目の直しを適当にやってしまうと
確実にできません。
なので直しは丁寧にやらなければ
意味ないんですよね。
今回、直しを適当にやってしまった
数名の子にはきっちりと自分が行った
無意味さを理解してもらいます。
２周目は来週の火曜日提出なので
気を抜かずやってきてもらいましょう(^^)/
ではでは。
2019.11.07 ｜ 長久手教室
昨日のワーク結果、塾生は
全員終わらしてきました(^^)/
多少丸付けミスはあったものの
数えるほど。
心配なくやってきてくれるように
なりましたね(^^)/
逆に体験中の子たちはやれてなかった子が
多かった印象です。
まぁ体験中のみ、期限は学校の提出日までに
終わっていればOKという形にしているので
今回はセーフですが。
体験生も塾生もここから意識変化を
していかなければなりません。
体験生は入塾したら、期限を守るために
計画を立てて終わらせるという意識を
持たなければなりません。
塾生に関しても、既に出来ているため
必要ない子ももちろんいるわけですが、
学校のワークをただ終わらせているだけの
子も少なからずいます。
例えば数学のこれらの問題。
中１Ｙのワークを借りましたが、
これは解くときに深く考えずに諦め、
直しの時も答えだけ書いてそのままな
パターンです。
これは９９．９％解けませんね。
まず間違いなくめんどくさがって
そのままです。
Ｙ本人に、
「これって今解ける？ 解けないっしょ？」
「絶対めんどくさがって答え書いたやつでしょ？」
「出来るようにするのが勉強だってば。」
「これじゃ意味なくねーか？」
と詰めたら、特に考えず答えだけ書いた事を
正直に白状してくれました(笑)
でもその後、解説読ませて考えさせたら
理解できていたんですよね。
時間がかかりそうな問題はめんどくさがって
適当にやる子が多いです。
意識が低い子は特に。
めんどくさいが上回る状態です。
出来ないものを出来るようにするために、
すべての問題を真面目に解いてもらう。
これが次に行わなければいけない意識変化ですね。
とりあえず全員が学校のワークを必ず
終わらさなければならないという意識は
身につきました。
さぁこれからは次のステップです(^^)/
ではでは。
2019.11.06 ｜ 長久手教室
今日明日は学校ワーク提出日です。
いつも通りテスト２週間前に１周目を、
テスト１週間前に２周目を提出となっています。
そして初日が理科と社会、２日目が英語と数学の
ワーク提出日です。
今回は進みが速い教科が多いので
大変そうでした(^^)/笑
まだ授業は始まっていないのでチェックは
していませんが、いつも確実に終わらせて
くる子も、教室に来てバタバタと
やっています(笑)
テスト対策が始まる前からちょっとずつ
進めておく大切さがわかってくれる
良い経験になったかなと(^^)/
前回は全員終わらせてきましたが
(２名、答えを見てやった部分がありましたが)
今回の結果は果たしてどうなるのか。
期待して待っていることにします。
明日は今回のワーク結果を発表したいと
思います(^^)/！
ではでは。
2019.11.05 ｜ 長久手教室
オフなので余談で。
１１月４日(月)中に書く事ができなかったので
５日３時に書いています(笑)
そして３回に分けて書きたいと思います。
めっちゃ余談ですが(笑)
誰しも心に残る曲はあるのでは
ないかと思います。
僕もたくさんあります。
歌っていたらグッとくる曲。
聞いたいたらグッとくる曲。
たくさんあります。
その中でも失礼な言い方かもしれませんが
一般的にみてそこまで有名な曲ではないですが
個人的にとてもグッときて、数多い名曲の
横にいても遜色ない曲をご紹介したいと
思います(^^)/
(超絶自己満ブログです笑)
今日ご紹介したいのは現在は芸能界を
引退された島田紳助さんが作詞された
「我が敵は我にあり」です。
これは世の男性全員に聞いて頂きたいと
思う曲です。
人生って戦い続けていくのだなと
感じさせられます。
また芸能界の一時代を作られた島田紳助さんが
作詞されたという点でも個人的には
熱い歌詞だと思っています。
この曲を知ったのは高校生だったと思いますが
今現在でも仕事で悩んでいる時や
落ち込んでいる時に聞くと勇気が出る曲です。
ぜひ視聴ください(^^)/
ではでは。
2019.11.05 ｜ 長久手教室
各学校で個別個表も出てきたので、それを元にテスト結果を作成しました！
こうしている間に、もう今週から期末テスト対策も開始です。
天白高校が一番早く、次に若宮・名東・愛知という流れですね。
期末の方が科目数が多いので、勉強時間を確保しなければいけません。
また、数学Ⅰ・Aが終わりに近づいているので、今後少しずつ難しくなってきます。
5科目の成績を維持・上げるためにも、毎日コツコツと学習していきましょう。
============11月入塾生も受付中！============
神丘教室 月・水・金（金は19:30以降） 052-734-3150
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高校生担当 安形（やすがた）
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2019.11.04 ｜ ブログ
お休みですのでショートの余談を。
僕は塾アルアルだと思っているのですが、
授業終わった後に「鍵がない！」
と言いだす子がめちゃくちゃ多い(笑)
自転車のカギか自宅のカギなのですが
月に１回は教室内で見られる光景(^^)/
そういう時。僕は毎回決まって同じことを言います。
「カバンの中は捜した？」
これです(^^)/笑
大体９割方これで解決します。
あとは教室の床に落ちている事が多い。
過去に１人だけホワイトボードの
ペンを置いておくところに鍵を置いて
「鍵どこやったっけ！？」と大騒ぎ
していた子もおりますが(笑)
塾生でこの経験がある子達。
「鍵がない！！」と騒ぐ前に
ありそうなところを探しましょう(笑)
勉強も一緒ですよ。
すぐに「わからない！」という前に
じっくり考えて見ましょう。
「鍵がない！」というセリフを教室で
言った事がある子を思い浮かべると
割とすぐに「わかりません！」と言ってしまう子が
多いですから(;・∀・)笑
何事においてもまずは冷静になること、
これが大事ですね。
最後は無理やり勉強に繋げていった
ショート余談をお送りしました。笑
ではでは。
2019.11.03 ｜ 長久手教室
「テスト解き終わってから見直しした？」
このセリフを言った事がある方は
多いのではないでしょうか。
テストを解き終わった後、時間が余った場合に
行う見直しです。
これに関しては人それぞれ意見は違うと思います。
僕は「しなくても良い」と思っています。
見直しすることがいけない事だと言ってる
わけではありません。
「見直ししなくても良いように丁寧に解け！」
という事です(^^)/
まぁ制限時間があるテストでそれができれば
苦労はしないのですが(;’∀’)笑
焦って雑に解いて、時間余らせて見直しするより
時間ギリギリに終わってもいいので
落ち着いて解いた方が良い気がします。
見直しして、合ってたのに答え書きかえて
間違いになるのはアルアルですし(笑)
テストを解いた後の状態で見直しするのって
色々な面で難しいと思います。
まずは時間。
例えばテスト時間が４５分で数学の場合。
どれだけ早く解いても残り時間は
２０分程度でしょう。
そこから全問題を見直しするのは厳しいし、
解いた問題を最初から解き直しをする時間も
ありません。
そうすると一問辺りの見直しが
とても雑になると思います。
また集中力面でもでしょうか。
頭をフル回転させて、一つのテストを
終わらせるというのはとても疲れます。
集中力も低下します。
その状態での見直しに大きな効果が
あるとはどうしても思えません(;・∀・)
なのであれば、見直しに頼ろうとせずに
丁寧に一度解くという方が良いと思います！
なので僕は見直しについて特に言いません。
「見直しをするなら一問ごとにした方が良い。」
と伝えています。
焦らず落ち着いてテストに向き合う事が
大切ですね(^^)/
今日はこの辺りで。
ではでは。
2019.11.02 ｜ 長久手教室
長久手教室にはルールがたくさんあります。
宿題忘れたら補習９０分とか
やる気のない発言をしたら帰宅など
様々なルールを設けております。
この決められたルールを自分の都合の良い風に
捻じ曲げる子がいるんですよね(笑)
一番多い、というかこれ以外はないのですが
「自習中は発言禁止」というルールがあります。
これは私語はもちろん、勉強の事であろうが
何であろうが喋るの禁止というルールです。
これをですね、勉強の事なら喋っても良い
というルールに捻じ曲げる子が多いΣ(ﾟДﾟ)
単純に勘違いしている子もいるかもしれません。
ただ多くは「勉強の事を喋ってました。」
と言ったら罪が軽くなると思っているからだと
思っています(^^)/笑
「宿題はやったんですけどノートを家に忘れました。」
と言うのと同じですね。
まぁそれを防ぐために発言禁止や、
ノートを家に忘れても宿題忘れという
ルールにしているんですけどね。
昨日この事を伝えたら、不服そうな顔を
していた中２のＹ(笑)
うちにいる以上しっかりとルールに
縛られてもらいます(^^)/
ではでは。
2019.11.01 ｜ 長久手教室
普段とは違って少し雑談程度のブログを。
私は今年で社会人歴12年目となり、これまでずっと学習塾で勤めてきました。
学生時代の家庭教師も含めると16年目になります。
家庭教師・集団・映像、そして個別指導。学年も小3～高3まで。
と、あらゆるジャンル・学年層を経験。
まさか自分がここまで塾業界で働けるとは夢にも思っておらず・・・
学生の頃はずっと社会人になりたくない！という思いでしたので。。
12年後の自分なんて想像できてませんからね。
では、なぜ自分がこれまで続けられてきたかというと、やはり強い『信念』を
持っていたからだと思います。
学生の頃に経験した家庭教師で、”勉強を教えることが楽しい”という。
楽しいことなら、ついついそれに入り込んでしまうんですよね。
ただこれは学生時代に限ったことではなく、昔からそうでした。
ゲーム・音楽・テレビやドラマなど、好きなものならトコトン熱中していました。
そういった経験が、今の自分を作り上げたのかもしれません。
実際今の高1生を見ていると、部活に熱中している生徒が多くいます。
勉強が大変でも、必ず高3まで続けて下さい。
一つのことをやり遂げた人は、社会人になってからも強いですよ！
（それを経験してきた自分が言っているので、間違いない！）
しかも、部活をずっと続けて頑張っていた人ほど、大学受験も上手くいっている人が
多いです。（少なくとも自分がこれまで見てきた限りは・・）
高校生の皆さん、ぜひ参考にしてみてくださいね。
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神丘教室 月・水・金（金は19:30以降） 052-734-3150
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2019.10.31 ｜ ブログ
