神丘教室のInstagramアカウントを開設しました!(神丘/一社教室)
コロナ禍、まだまだ厳しいですね、、
うちの売りの1つであるイベントをこの2年は開催することができておらず、
中学生はテスト対策でたくさん勉強するしんどい塾だと思っている人もいるかもしれません
本当はそんなことはないんです!!
今年度から飲食以外のイベントをまた開催していきたいと考えています!
そこで、イベントの様子などをお伝えするべく、
Instagramのアカウントを開設しました!
塾生は必ずフォローしようね~
ブログだけではなく、Instagramでも発信していきますので
皆様もぜひフォローをしてくださいね!
こちらのアカウントになります↓↓
https://www.instagram.com/kamioka_110/
今年度最初のイベントは中間テスト明けかな?
2週間無料体験できます!
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2022.04.21 | ブログ , 一社教室 , 神丘教室
最初は小言が増えますね(長久手教室)
先週の新中1の授業で湊と柴田先生から
一度ずつ全体に向けての生徒指導が入りました。
今年に限った事ではないのですが、
小6から中1にあがるタイミングは
ふわっふわに浮かれちゃって
ゆるくなりがちですからね。
ちょこちょこやらかします(笑)
まぁ新規入塾生も多いので
今のところは軽い注意程度で
済ませてはいますが。
これが続くようならばガッツリ
説教を入れないといけません。
最近は真顔で冷静にゴリッゴリ締める
湊式説教を出してないですがそろそろかな(笑)
昨年もこの時期は現中2に
よく説教してましたからねぇ。
今では真剣に勉強に向き合う子ばかりで
良い雰囲気を出してくれるくらい
成長したのですが(^^)/
やる時とそうじゃない時のメリハリは
キッチリつけてもらうのがうちのスタイルです。
今年の中1にもそれを理解してもらいましょう(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.04.20 | 長久手教室
整理整頓はしようね!(長久手教室)
先週の金曜日に、ある中学生から
LINEがきました。
(本人の強い希望で匿名で笑)
「社会の宿題プリントがぐちゃぐちゃに
なっちゃって、新しく貰っていいですか?」
どういうこっちゃとは思いましたが、
とりあえず了承してその子が来るのを
待つ事に(^^)/
その日の授業開始時になぜぐちゃぐちゃに
なったのか理由を聞く事に。
「私、プリントとかを床に置くクセがあるんですよ!」
「それでですねーいつの間にか捨てられてたんですよ!」
「それがぐちゃぐちゃになってたんです!」
との事(;・∀・)笑
床に置いてあるプリントなら捨てられても
文句は言えないですねぇ(;・∀・)
勉強が出来る子って机の上がきれいで、
カバンの中が整頓されている子が多いんです。
中には部屋が散らかってけど勉強が出来る子も
いるとは思いますが、まず間違いなく
宿題が床にある事はないですよね(笑)
これを機に整理整頓を心がけて
欲しいものです(^^)/笑
今回は社会のプリントを再度あげた代わりに
ブログネタになってもらいました(笑)
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.04.19 | 長久手教室
わからなかったら質問して帰ってくれい!(長久手教室)
4月の上旬まで春期講習を
行っていました。
春期講習から通常授業の入れ替わりは
授業日時が変わるので口頭で発表しています。
ですが、現中1だけ割とばらつきがあったのと
バタバタしていたのもあり、時間割表を
ホワイトボードに貼って各自確認してもらう事に。
自分の名前が書いてあるところを確認し、
曜日と時間、教科をメモってもらいました。
中1女子数名がその表を見ながら
喋っているのは聞こえていたのですが
その後すぐに帰ったので、
ちゃんと把握出来たのかな、なんて
思っていました。
そしたら次の週になって
「今日の教科は何ですか?」とLINEは来るわ、
「金曜日の授業って何時から何ですか?」
なんて授業後に聞かれるわ、でした(笑)
全然把握してなかった(笑)
「なんで授業スケジュールを把握してない状態で
帰っとんねん!!笑」
なんてヤイヤイいじりながら伝えておきました(;^^)
中1のみんな(^^)/
今はLINEが繋がってるから
気軽に日程の確認とか出来るようには
なったけども、後回しにせずに
わからない事はその都度聞こうね(^^)/笑
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.04.18 | 長久手教室
もっと楽しい塾に!(一社/神丘教室)
中京個別と言えば・・・?
ポップコーンパーティー
たこ焼きパーティー
ながしそうめん
天体観測会
工作教室
ボードゲーム大会
クリスマス会
などコロナの前にはこんなイベントをやっってたんですよ
が、イベント自粛して2年がたち、、、
そんな楽しいことがあったことを知らない子どもたち
今年は何とかしてイベントをやるぞー!!
もっと楽しい塾に! の決意表明 (^^♪
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2022.04.15 | 一社教室 , 神丘教室
数学って将来使わんやん。(神丘/一社教室)
「数学って将来使わんくない?勉強する意味なくない?」
毎年一人は必ず言いますね。むしろ一人で済めば良い方(笑)
さっきの言葉には2つの疑問が含まれているので、順に解決していきましょう。
まず1つ目の疑問。
「数学は将来使うのか?」
はっきり言いましょう。
多くの人は直接使う機会は少ないです。
せいぜい使っても計算くらいですね(笑)
工学系や理学、医歯薬なら使うことも多いでしょう。
いわゆるゴリゴリの理系ってやつです。
しかし、その他の多くの人はほぼ使いません。
日常生活でお釣りを暗算したり、街で見かけた数字に「あ、素数や!」と
なったりすることもありますが、それは僕みたいな変人くらいです(笑)
ここで2つ目の疑問が生まれるわけですね。
日常生活で使わない=勉強する意味なし?
さすがにそれは安直すぎるのではないでしょうか。
完全に思考停止してしまっていますね。
勉強する意味ないと思っている人は深く考えていないと思うので、一度考えてみましょう。
意味のないことに意味を見出してみましょう。
ここで僕なりの答えをお伝えしますね。
一言でいうと頭を良くするためです。
数学は将来使わないけど、数学を勉強することによってある力を養うことができます。
それは、「論理的思考力」という力です。
簡単に言うと、物事を筋道を立てて考える力のことですね。
人間は言語を使ってコミュニケーションをとる生物です。
相手に何かを伝えたいときに、わかりやすく説明できる力は不可欠です。
結論から伝える話し方もありますが、それを納得させるにはその結論が
いかにして導き出されたのか、そしてそれを支える根拠をわかりやすい順序で伝える、
というスキルがあれば円滑なコミュニケーションが図れるでしょう。
そして、そういったスキルを身に着けるために役に立つ最たるものが、
みんなが嫌がる数学の証明問題なのです!
そして、現代社会にはいろいろな問題が存在しているわけですが、
そういった問題解決にも、筋道を立てて考えて解決策を導き出す力が問われます。
これは政治家に限った話ではなく、会社に就職したとしても、起業したとしても必要です。
これらの力を身につけるためにみなさんは数学を勉強しているのです!
現に、教育実習時代に使用したある教科書(大日本図書だったかな?)の最初にも
論理的思考力に関することが書かれていましたよ。
さて、ご納得いただけたでしょうか?
ご理解いただけたのであれば、賢くなるために数学を一生懸命勉強していきましょう!
以上、神丘教室の中3理系担当の中澤がお送りしました。
ただいま小3~中3生受付中です。
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2022.04.14 | ブログ , 一社教室 , 神丘教室