ゴールデンウィークが明けたら(長久手教室)
先日、当社の新入社員歓迎会という事でボーリング大会からの
お食事会があったのですが、ボーリング2ゲームでまあまあなレベルの
筋肉痛に悩まされております。笑
たった2ゲームで。。運動不足ですねぇ。。
昔は筋肉痛になったら、「これが治ったら筋肉がまたつくんや！」
とか思っていたのですが(湊は15年ほど極真空手をやっておりました)、
そんなことはもうどうでもよく、ただただしんどい(笑)
もう筋肉痛に対してそんなポジティブさは持ち合わせてないです。
日頃から運動をしていれば筋肉痛にはならなかったでしょう。
生徒には「日頃から勉強しろ！」とか言っているのに！笑
「日頃から運動しろ！」と言われたらぐうの音もでません。笑
真面目に運動をしようと思います(笑)
さてさて、今日はゴールデンウィークが明けたら実施する予定の
新システムについてご紹介します♪
以前の記事に書いたのですが、長久手教室ではインセンティブがあります！
テストで結果を出したらお菓子やジュースなどをあげる代わりに
写真を撮らせてもらうというやつです！
中学生はテストで最高順位を獲得したりや自習回数が該当しますので
毎回該当者が多いのですが、小学生は「テスト5枚100点獲得」のみです。
小学生の勉強意欲向上のためには、何かプラスで欲しいなぁと
前々から感じておりました。
そういうわけで、このゴールデンウィーク明けから新しいシステムを
実施したいと思います！！
それは、、、
ポイントカード制です！！
あれ？ ちょっとベタでしたか？笑
もちろん既に導入されている塾さんもあることだとは思いますが、
自分が子供時代に通っていた英語塾で導入されていたシステムを
真似てみました！
僕が通っていた英語塾では一定回数通ったらご褒美として
筆記用具類を1つもらえるというものでしたが、
筆記用具にするかお菓子にするか悩んでおります”(-“”-)”
筆記用具は保管するのが楽だし、塾のご褒美としてはやはり
1番良いのかなぁとも思います。 賞味期限ないですしネ。
でもお菓子って本当子供は喜ぶんですよ！！
特に小学生はすごい喜んでくれます！！
長久手教室は何かあると基本お菓子なので、今も
冷蔵庫にはたっぷりあります。
こんな感じです。
見づらいですが金魚鉢(お菓子掴み取り用)には、
チョコやあめがわんさか入っております。
んんー悩みますね(´・ω・｀)コマッタ
こういう時は生徒たちに聞いてみるのが一番ですかね！
おそらく、というか絶対「お菓子！」と言われると
思いますが( 一一)ソリャソーダ
とまぁこんな感じで新しいシステムを導入します♪
あとはポイントカードを作成する作業ですね！
「ポイントカード おしゃれ」でクリックしてみます(=ﾟωﾟ)ﾉ
基本的にセンスはない方だと自負しておりますので勉強しなければ！笑
出来上がったらまたブログでご紹介します！！
ではでは！
2019.04.24 ｜ 長久手教室
入試を意識し始める日(長久手教室)
先週長久手教室、模様替えをしました！！
しばらく同じ形を維持していたのですが、ありがたい事に自習をする生徒が増えたので
自習部屋に席を増やしました！
また、これまで１階の各フロアに講師がいるという形で職員室を設けていなかったので
職員室を作ってみました！
じゃん！
…まあこれまでの形を知らない方は何が何だかってお話ですが(笑)
同じく先週、第１回の愛知全県模試が返ってきたので出席した中３生に返却しました！
毎年このタイミングで「今年も入試対策が始まったなぁ。」と感じます。
入試が終わるのが３月中旬。 入試を意識しない期間は実質１ヶ月です。笑
例年では全体的にかなり厳しめに入試の意識を持つよう伝えてから
個別に結果を返却するのですが、今年は個別返却のみにして
時間を延ばしました！
１９時から２２時までノンストップで話し続けたので、なんだかふらふらするわ
喉が腫れるわで、大変でした(笑)
多少の違いはありますが生徒に話したことは大きく分けて３つ。
・内申点を上げよう
→この時期では大抵、志望校に合格するための内申点が足りていません。
・テスト勉強は自分ができる最大限の努力をしよう
→今までと同じ努力では返ってくる結果も同じですからね。
・簡単な問題を落とさないために１、２年の復習をしよう
→正解すべき問題を落としている子がほとんどです。１年の内容は忘れがちですね。
大体この３点を生徒の性格を考慮し、反応を見ながら一番効果があるだろう
という伝え方をしました！
全生徒に共通して言えるのは、「今回の結果を見て必要以上に落ち込まなくても良い！」
ということですね！
今回の結果はあくまで現在の力なので、まだまだ上げることは十分可能ですから。
生徒には過去の先輩が中３になってからどのくらい上昇していったのかを
伝えてあります！
ここで一部ご紹介しましょう！(したいだけです。笑)
・内申２９→３７
・１４０位→７９位
・１４９位→５７位
・７２位→４２位
・１９２位→１１９位
・８４位→１９位
…キリがないのでこれくらいにしましょうか。
これは現高校１年生から高校３年生の卒業生の上昇例ですが、
今考えると「あれだけの勉強量を正しいやり方で行っていたのだから
これくらい上がって当然か。」と妙に納得してしまいます。笑
今年の中３生たちも、来年の上昇例に名を連ねてもらいたいですね。
今日も中３生は全員自習にきています。
うん、期待できますね！
と、ハードルを少々上げた所で締めたいと思います。
ではでは。
2019.04.22 ｜ 長久手教室
恋しさと切なさと心強さと…（吉根教室）
毎年のことですが、
この時期は一年で一番
卒塾生が教室を訪ねてくれます。
大学生になったとか、
就職できましたとか、
報告ありがとうございます！
そして、
おめでとうございます！
一方、
高校生になったばかりの高１で、
毎年のように聞く話が、
「中学の頃に戻りたいです。。。」
・・・。
第一志望の高校に合格しておいて、
何を言っとるんじゃぁぁぁぁぁあああああ！！！！！
と言いたいところですが、
何となくわかりますね、その気持ち。
公立小学校から公立中学校へはエスカレーター。
環境は変わりますが、
顔なじみの友達が相も変わらず常に近くにいてくれる。
でも高校にはもういない。いきなり知らない人ばかり。
いつもの安心感や居心地の良さが恋しくなるわけです。
うんうん。
朝、
教室のドアを開けても、
何となくまだ慣れない空気感。
自分を包んでくれる、
みんなで分かり合った、
仲良しの友達がいない教室に、切なさを感じる。
うんうん。
わかりますね、その気持ち。
でもですね、
それでいいんですよ。
そういう感覚は大事だと思います。
そしてその瞬間、
きっとその人は成長している。
心が強く成長している期間なんです。
これも１つの大人の階段を登っていると言えるかもしれませんね笑
勉強でもそうですが、
自分の限界を越えるとき、
より成長しようと努力しているときは苦しみがあります。
「何でこの問題を何度も間違えるんだ？」
「どうしたらこういう問題を解けるようになるんだ？」
こういう葛藤の時です。
苦しめばいいと言っているわけではありません。
勉強でも、勉強以外でも、
人が人として成長しようとしているときは、
自然と苦しみが伴うものだと思うわけです。
だからこそ、
ネガティブに考えず、精一杯その苦痛と向き合い、
乗り越えましょう。
慣れない新しい高校生活も
もうちょっとしたら、
きっと最高の友達と最高の高校生活が送れるようになっているはずです。
No pain , No study , No life .
2019.04.20 ｜ 吉根教室
教室紹介⑤ 小学生指導(長久手教室)
平成も残すところあと11日！
あっという間ですね！
長久手教室は4月27日(土)～5月1日(水)はお休みとなります。
新しい歴史の幕開けをゆっくり過ごしましょう♪
5月2日(木)～5月6日(月)はしっかり開校です！！
さてさて、教室紹介part5は小学生指導についてです！
まず第一に「楽しい授業」を心がけております。
遊んでいるわけではありませんよ(‘ω’)ノ笑
勉強大好き！という子はなかなかおりません。笑
ですので、少しでも勉強を好きになってもらうために
楽しいと思ってもらえる授業を行っております！
「できる、わかる」という達成感から好きになるのが一番なのですが、
勉強嫌いな子はなかなか強敵ですからね(笑)
小学1年から5年生までは国語と算数を行っております。
理科や社会も行いたいのですが、そうなると週に5回6回通塾することに
なるので、塾に来ること自体が嫌になりかねませんからね(-_-;)
小学6年生には国語・算数に加えて、英語を必須で受講をして頂いています。
英語は数年前から始めたのですが、中学に進学した時の
理解度が段違いで変わったので全員必須です！
また、中京個別は定額制の塾ですので、小6生以外でもご要望に応じて
授業をする事も可能であります！！
学期終了ごとには学期内容確認テストを行っており、理解度をチェックし、
理解度が薄い単元は徹底的に復習をするカリキュラムを組んでおります。
小学生内容を理解したうえで、中学に進学してもらっております。
また、長久手教室は少々おせっかいな塾なので、
勉強以外にも礼儀や挨拶など一般常識も教えております。
非常に簡単ではありますが長久手教室小学生指導の内容になります！
ここまで5回に分けて教室紹介をしてきましたがどうだったでしょうか？
少しでも長久手教室のことがわかって頂けたら幸いです(^^)
次回からは教室内の出来事や、新しい取り組みなどをまったり
書いていく予定です！ 2019年度の新ルールもありますし！
ではでは！
2019.04.19 ｜ 長久手教室
本当のできたってなんだろう（香久山教室）
生徒をできるようにすることが、我々塾講師の務めなのですが、
「できるようになったの基準」っていうのは曖昧ですよね！
曖昧が故に、できるようになったと勘違いして、油断してしまう生徒が現れてしまうわけです。
また、そこに悪気が無いのが一番厄介なのです！！
このような勘違いに終止符を打つ方法は無いかなと考え、、、
香久山教室で取り組んでいることは、この３つの確認です！
①「解くのにかかる時間」チェック
→基本的にしっかり理解していると解くスピードが速いです。
②「解けた問題の説明を求めたときの反応の速さ」チェック
正解した問題の説明を求めたときに、やや食い気味で説明が開始される子は理解が深いですね。正解していたのに説明ができなかったり、説明の開始が遅かったりする場合「実力」で解けていない可能性が高いです。※説明の上手さは大きく関係はしません。
③「連続して正解した回数」チェック
1回解けたくらいでは、「実力」じゃなくて「最近の記憶力」で解いている可能性があり、時間が経過するとできなくなる可能性が高いです。
①番は確認しやすいですが、②③番は時間や労力がかかるので、うやむやになりやすいところ。
ですが、とても重要なことなので、一人ひとりじっくりと確認していきたいと思います！
2019.04.18 ｜ ブログ
臥薪嘗胆（神丘教室）
小学校・中学校共に今週から本格的な授業がスタート。
中学生は特に教科を担当する先生に対して期待や不安を抱いているようです。
中１は全ての教科、担当してもらう先生は初めての人ばかり。
最初の印象が大事ですよ！
良い印象がつけばよいですが、
もし悪い印象を持たれてしまったらそれを覆すのは大変です。
２，３年生教科担当の先生が変わらなかった人で、
もしあまり良い印象を持たれていないと感じているなら、
新学期を機に印象が変わるように前年とはいろいろな部分で少し変えてみましょう。
内申（通知表）で損をしていると感じているそこのあなた！
心機一転、取り組み方を変えてみましょう！
”臥薪嘗胆”
成功を期待して苦労に耐えること
2019.04.18 ｜ 神丘教室
教室紹介④ テスト対策(長久手教室)
最近「みんなで早押しクイズ」というアプリにはまっています。
これですね！！
基本的に飽きっぽい性格なので、はまっても一ヶ月後には
アンインストールしている事が多いのですが、これは面白い！
もう半年くらいやっています！
オンラインで早押しクイズで対戦し、5問正解したほうが勝ち！
という単純なものなのですが、問題が難しいんです！
ランクが簡単な方からC・B・Aとあるのですが、Aはかなりの難易度。
C・Bは大概知っている事だったのですが、Aになったとたん激むず！笑
まだまだ知らなかったことが山ほどありました(笑)
大学まで文系を専攻していたので、大学レベルの理系問題が出てくるとフリーズしています(笑)
もっと様々な知識を取り入れたいなぁと感じましたねぇ！
無料のアプリなのでご興味がわいた方は是非！ おススメです♪
さてさて、教室紹介part4はテスト対策についてです！
長久手教室は本日テスト対策初日なので合わせました♪
長久手教室ではテスト前3～4週間前から行っております。
授業は基本は週5、テスト週間は週7です！
しっかりと授業時間を確保し、自信を持ってテストに挑んでもらっております！それに加え、最低自習回数を15回と定めており、これを下回ると
ペナルティが発生するというルールを採用しています！
決められた分だけ塾に来て勉強するだけではなく、自分の意思で
塾に来て勉強する事が大事ですからね！
「過去最高順位、過去最高内申点、第一志望校合格」を
目指してもらうために、テスト対策中は妥協せず勉強と
向き合わせています。
テスト対策中、塾内の勉強時間だけで100時間以上確保している生徒も
チラホラいるんですよね(笑) 頭が下がります(;・∀・)
また、自分の現在の成績を考え、どれだけの点数をとらなければ
いけないのか、どれくらい自習に来て何をしなければならないのかを
自分自身で考えてもらい、自分のスケジュールを組んでもらっております。
だいぶ簡単ですがこれが長久手教室のテスト対策です！
今日も初日から半分以上の中学生が自習に来てくれました。
特に新中学3年生は受験生としてとても良い雰囲気です。
塾講師冥利に尽きるというやつですね！
ではでは。
2019.04.15 ｜ 長久手教室
切磋琢磨（神丘教室）
４月、桜もまだ一部散らずに頑張っている
今週から新学年での学校生活がスタート！
クラス替えが行われ、喜んでいる人もいれば、悲しんでいる人もいれば・・・
友達との関わり合い・・・
趣味・遊び・スポーツなどお互いを高めあえる存在になれるといいですね。
そして、これから１年間クラスを共にし、
もしかしたらこの先一生の付き合いとなる友が見つかるかもしれません。
周りに目を向け、ちょっとだけ世界をひろげてみてもおもしろい。
この変化が人生の転機になるかもしれませんよ。
”切磋琢磨”
自分の持つ素質をさらに努力してみがくこと。
仲間同士がはげまし合ってお互いの向上をめざすこと
2019.04.12 ｜ 神丘教室
勉強にも作法がある。（吉根教室）
ますます季節は春ですね。
絶賛花粉症の自分にとってはつらいですが、
春は気分が華やかになる季節でいいと思います。
ただし、
いつまでもいい気分ではいられません。
特に中１、高１のみなさん。
新しい学校、
新しい友達、
新しい先生、
そして、新しい勉強が始まります。
その勉強内容はもちろん大事ですが、
それ以上に大事になるのが「勉強作法」です。
簡単にいえば、
どんな方法、どんな手順で勉強すればいいのかという、お作法。
これは非常に大切です。
そして、なかなか誰も教えてくれなかったりするものです。
自分で考えることもできますが、
誰もが考え付くものではありませんし、
慣れない勉強法を習慣化するのは案外難しいものです。
例えば、
ノートに問題を解くときに、
「日付・テキスト名・ページ・問題番号」をしっかり記入していますか？
以外に怠っていませんか？
次に、
「間違えた問題は解き直し、間違えた問題にチェック入れをする」はできていますか？
これまた以外にやっていないのではありませんか？
こんな勉強作法はまだまだ初歩の段階ですが、
このような勉強「作法」を甘く見たり、軽んじる人は多くいます。
しかし、
こういった作法こそ、
多くの学習者を救う魔法の杖になり得るのです。
吉根教室では、
中１の最初の授業で２時間以上の時間を使って勉強方法や今後の方針、
これからの予定などを一通り説明します。
もちろん、
説明したからいってすぐに全員が実践できるわけでないので、
ここから時間を掛けて何度も繰り返し練習して身につけてもらいます。
高校生になっても困らない、
大学生になっても困らない、
社会人になっても困らない、
そんな勉強作法を生徒全員に習得してもらうことも、
吉根教室の目標の一つです。
ぜひ、自分の勉強作法を、
この春のスタートで見直してみてください。
2019.04.09 ｜ ブログ , 吉根教室
提出し忘れを防ごう！（香久山教室）
いよいよ学校が始まりましたね！
新年度は、色々と提出するものが多いですよね。
授業が始まってからも、ちょこちょこ提出課題がありますね。(特に北中)
提出し忘れてませんか？大丈夫ですか？
何か予防をしておいた方がいいかなと思い、こんなものを生徒に授けておきました！
家の目につくところに貼って、常に提出物センサーを稼働させておきましょう！
2019.04.09 ｜ ブログ
