昨日の夕方辺り、
大阪府がゴールデンウィーク明けまでの
休校を決定したとの速報が流れました。
大阪府の吉村知事、素晴らしいご判断。
先日ニュース番組の中継に出られていた時、
緊急事態宣言を出すべき！と強く仰っていて
この判断は下すのだろうと思っていましたが、
さすがです。
行動力のある方だとは思っていましたが、
決断力もお持ちとは。
お若いのに素晴らしいリーダーです。
東京、大阪ときて愛知はどうなるのでしょうか。
再開濃厚なようですが、学校をお休みさせる
という方も、たくさん出るような気はします(;・∀・)
うちもどういう対応をしようか悩み中です。
しばらくはコロナの話題になりそうです。
ではでは。
2020.04.03 ｜ 長久手教室
問題をノートに解かせる利点その４。
ラストです！
「コピーをする時間を削る事が出来る！」
これに関しては、生徒側というより
講師側の事ですが、割と大きい要因です。
コピーをとるのは結構時間がかかる作業です。
授業で使用するプリントが多ければ多いほど
時間がかかります。
その作業の時間をプリント準備以外の
授業準備にあてる事ができます。
以前にも書きましたが、授業は準備が
全てと言っても良いくらい、準備が大切です。
コピーをする時間を、授業準備に
あてる事ができるのは小さいようで
僕としてはかなり大きい。
なので長久手教室では必要最低限の
コピーしかとりません。
さて、４つの記事に分けてノートを
使わせる利点について書いてきました。
長久手教室が授業時にノートを使わせている
理由がわかって頂けたかなと思います(^^)/
これからもノートを使って、バシバシ
勉強させていきたいと思います。
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.04.02 ｜ 長久手教室
連日コロナ関連のニュースが絶えません。
東京では都立学校の休校がＧＷまで延長になりましたね。
愛知県では来週から学校が始まります（今のところ）が、
引き続き個人レベルでも注意は必要でしょう。
長久手教室では今週で春期講習も終わりをむかえます。
来週以降の予定はまだ検討中です。
ぎりぎりでの公表になってしまう事、何卒ご容赦ください！
本日は短めでしたが、以上になります。
ではでは。
2020.04.01 ｜ 長久手教室
４月の無料体験生（４月７日～２５日）を若干名ですが、受付中です。
４月以降、ご入塾を検討されている方はお早めにお問い合わせください。
◆空き状況
＜火曜日～金曜日＞
～１６時 空きあり
１６時～１７時 火曜日× 水曜日～金曜日 各１～２名
１７時～１８時 火曜日× 水曜日～金曜日 各１名
１８時～１９時 金曜日× 火曜日～木曜日 各１名
１９時～２０時 空きあり
＜土曜日＞
１３時～１９時 空きあり
※日曜日、月曜日はお休みです。
下記まで、お気軽にお問い合わせください。
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無料体験会や保護者説明会のお問い合わせは↓
TEL０５２－７３４－４４９１（神丘教室）にお電話いただくか、
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2020.04.01 ｜ 神丘教室
問題をノートに解かせる利点その３。
「やった勉強量がわかりやすい！」
です(^^)/
テキストがボロボロになっていたり
全て書きこんであると、
「凄い勉強したわね！」と思うかもしれませんが、
結局１周しかしていないというのが事実です。
(コピーをして渡しているかもしれませんが)
その点ノートにやってあると、ノートが
増えるのに比例して、勉強をしたという事です。
とてもわかりやすいですよね(^^)/
コピーして渡すのも良いですが、プリントは
かさばるので、整理整頓が苦手な子には
おススメできません。
生徒的にも親御様的にも勉強をした量が
わかるというのは良いことかと。
という事で、３つ目の利点についてでした。
まだ続きます(^^)/
ではでは。
2020.03.31 ｜ 長久手教室
4月のスケジュールになります。
まだ学校の予定が分かりませんので、全て空欄にしています。
また、4月下旬から1学期中間テスト対策を予定していますので、
詳細が決まり次第こちらにも掲載致します。
============4月入塾生も受付中！============
神丘教室 月・水・金（金は19:30以降） 052-734-3150
焼山教室 火・木・金（金は19:00まで） 052-838-6545
高校生担当 安形（やすがた）
=====================================
2020.03.30 ｜ ブログ
遅くなりましたが、学年末テスト結果が整いましたので、こちらにも掲載します。
今回のテストは新型コロナの影響で、私立高校のテストがなくなってしまったため、
公立のみの結果となります。1年最後のテスト、頑張りましたね。
天白高校では通知表も返却され、初めての評定も出揃いました。
この結果が3年間付きまとってきますので、反省すべき点がある方は
高2で挽回しましょう！
============4月入塾生も受付中！============
神丘教室 月・水・金（金は19:30以降） 052-734-3150
焼山教室 火・木・金（金は19:00まで） 052-838-6545
高校生担当 安形（やすがた）
=====================================
2020.03.30 ｜ ブログ
昨日からの続きです。
問題をノートに解かせる利点その２。
「解くスペースが広いから！」
です(^^)/
学校のワークや塾用テキストは
非常によく作られているのですが、
教科によっては、直接書き込むと
狭いなぁと感じる事があります。
計算が出てくる算数や数学は
狭く感じる事が多いのではと思います。
大体こんな感じ。
字が大きい子だとかなり狭く感じます。
でもこれは致し方ないんですよね。
問題数これくらいは確保したい！というのが
作成者側の気持ちでしょうし。
生徒が問題を解く時にスペースが狭く、
書きにくいと思ってしまうのはマイナス点。
ノートならばこんな風に思う事は
ありません。
問題を書く練習や、ノートをきれいに
使う練習にもなりますし(^^)/
これがノートに問題を解かせる
２つ目のメリットですね！
明日は３つ目のメリットです。
ではでは。
2020.03.30 ｜ 長久手教室
長久手教室ではテキストで問題を解く時は
必ずノートに解かせています。
これは湊が他教室で教室長をしていた時から
やらせていた事ですが、テキストに直接
書き込むよりも、ノートに解かせた方が
メリットが大きいからです。
今回からはテキストに直接書き込ませるよりも
ノートに書かせた方が良いと言えるメリットを
何回かに分けてご紹介します(^^)/
一つ目のメリットは、
「同じ問題を何度も解ける！」
ここです！
僕の中では一つ目にして最大のメリットです！
以前にもブログで書きましたが、テキストを
１周解いた後の状態は、できる問題と
できない問題を分けただけです。
できない問題をできる問題にするのが
勉強なので、２周、３周と複数回
解く必要があります。
長久手教室では、
「１周解いただけとか意味ないから！」
という事で、学校の提出ワークも
２周解かせて提出させています。
テキストに答えを書いてしまうと、
１周しか解けません。
これではできなかった問題ができるように
なったか、確認できません。
また、間違えた問題にチェック打たせる事で
２周目をやる時、前回どこを間違えたのかも
確認できます。
２周目は間違えた問題のみ解くことで、
効率も上がりますね。
この時点で、ノートに解くメリットしか
ないんですよね(^^)/
でもまだまだメリットはあるので、
明日以降もご紹介していきます！
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.03.29 ｜ 長久手教室
新型コロナの感染拡大がまだまだ
続いています。
東京は週末外出自粛要請も出てますし、
長久手市でもついにコロナ感染者が
出てしまいましたね。
長久手教室は３/２(月)から一部屋に
３人以上の生徒を入れずに授業を
行っています。
とりあえず来週の金曜日まではこの
スタイルで授業を行っていきます。
それ以降のシステムは現在検討中です。
小学生は元々１対３で授業を行っていたので
何の問題もないのですが、問題は中学生。
テスト対策が始まると、最低週５授業になり
１対学年全員という形で組んでいたので
コマ数的に１対３だと授業数が減ってしまいます。
今の現状を見る限り、４月に入ったら
急に感染が拡がらなくなるというのも
考えにくい話。
３月だけの我慢！
４月からは普段通りやれるわ！
なんて甘く考えていたわけでは
ありませんが(;・∀・)
様子を見てという事になりますが、
授業数を少し減らしてでも、１対３の
授業を組んだ方が良いのかもしれません。
また決まり次第、ブログ上でも
ご報告しようと思います。
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.03.28 ｜ 長久手教室
