昨日の中３授業時、眠そうにしている
生徒が２名いました。
眠たい生徒がいる時の
うちの対処法がこちら(^^)/
シゲキックスｏｒミンティア(´▽｀*)
顔を洗うとか、立って軽く運動をするとか
選択肢はあります。
やらせた事もありますし(^^)/
でも僕はとりあえず刺激物を
口に放り込む事にしています(´▽｀*)
その方が遊び心ありますしね(^^)/笑い欲しい
でもこの作戦、しばらく止めていました。
昔はよくやっていたんですけど、
目バキバキなのに「シゲキックス欲しいです！」
なんて言ってくる子が増えちゃったんですよねー。
久しぶりにやってみるか！なんて
何となく復活させてみた感じです♬
結果は成功し、眠そうにしていた子も
シゲキックスを食べて以降はちゃんと
やれていました(^^)/
シゲキックス偉大(^^)/
疲れがピークになってくる
テスト対策終盤戦。
眠そうにしている生徒の口には
どんどんシゲキックスとミンティアを
放り込んでいきます！
今日はこの辺で。
ではでは。
昨日、一昨日と余談ブログを書いたので
今日は真面目な内容で(^^)/
当教室の小学生指導は学年によって
スタイルが多少異なります。
まず小学１、２年生。
小１、２生は「座って楽しく勉強しよう！」
これだけです(´▽｀*)
勉強する事が楽しい！と割と容易に
思ってもらえる年齢なので楽しさ重視です。
次に小学３、４年生。
ここからは宿題をやるのは当たり前、
静かに授業を聞くのは当たり前
という風にルールを守るという部分に
重点を置いています。
少しずつわがままを言いだしたり、
反抗してくるタイミングなので。
そして小学５、６年生。
ここからは中学生とあまり変わらない
対応になっていきます。
確認テストがあり、不合格になると
補習が組まれ始めます。
テストがある、不合格だと補習がある
という事を当たり前にしたいからですね。
また、点数を取る事や結果が出る事に
対して、貪欲になってもらいたい
という狙いもあります。
また、うちの中学生スタイルである
「自学式」もこの辺りから少しずつ
身につけさせています。
大分簡単に書きましたが、
こんな感じで段階を踏んでいます。
全学年変わらずやっているのは、
「生徒たちに考えさせる」
という事でしょうか。
例えば、算数で新しい単元に入る時に
内容の説明をしますよね。
その説明をする前に生徒に考えさせる
時間を作っています。
「さぁ今日は三角形の面積の求め方をやるよう！」
(三角形をホワイトボードに書く)
「この三角形の面積を求めたいんだけど、
どうやって解いたら良いかな？」
「少し前にやった長方形の面積の公式を
参考に考えてみようか！」
こんな感じで(´▽｀*)
うちは生徒たちが自分で頑張るように
誘導する塾です。
その為の練習を数年前からやっている
というイメージですね。
とまぁこんな感じでしょうか(´▽｀*)
今日は塾っぽく真面目に書きました(笑)
今日はこの辺で。
ではでは。
今日も湊はオフなので
昨日に引き続き心に残る曲紹介(｡・・｡)
すんません、ゆっくりブログを
書いている時間がないので(笑)
今日紹介する曲は、
ロードオブメジャーさんの
「僕らだけの歌」
です(｡・・｡)
ロードオブメジャーさんって言ったら
一番有名な曲は、アニメ「メジャー」の
オープニング曲である「心絵」でしょうか♫
ロードオブメジャーさんの曲は
青春ソングや応援ソングが
ほとんどです。
その中でも１０代の子供達に
響きそうな曲が「僕らだけの歌」。
この曲のPVも面白くて、
メンバーの母校の体育館で
ギネス世界記録に挑戦する！
という映像になっています(｀•ω•´ )
PVを載せたかったのですが、
動画が再生出来ませんと表示されたので、
興味がある方はYouTubeで
検索してみてください！
この曲以外にもハズレがないのが
ロードオブメジャーさんです♫
ぜひぜひ色々な曲を聴いてみてください！
今日はこの辺で。
ではでは。
オフです。余談で。
５年前に心に残る曲の紹介ブログを
書きました。
本当は第３段までやるつもりでした。
ちゃんと曲のチョイスもしていた
わけなんですけど。
なぜかそれ以降書く事なく
５年間放置をし続けました(笑)
その事を今日紹介する曲を
数日前に聞いていた時に
思い出しまして(｡・・｡)笑
そんじゃまぁ書くかー、という事で
今日のネタにする事に♫
さてさて、心に残る曲第２段！
Mr.Childrenさんの「くるみ」です！
多くの名曲を世に出している
ミスチルさんですが、
個人的にはNo. １ソングです！
歌詞も良いんですけどね、
何ってPVが最高なんです(ﾉ｀・∀・)ﾉ
今でもPVを観ながら聴いていると
グッときます！
映像を見ながら歌詞の解釈を
してもらいたい一曲。
ぜひ聴いてみて下さい！
下の絵は昨日の浴衣女子、ＭとＩが
湊をいじったもの(笑)
これを書かれた後に言うのは
ちょっと照れもあるけど
言いますね(笑)
今日はこの辺で。
ではでは。
今日、教室の下駄箱に塾には合わないものが。
お？？？
そして塾には合わない格好の生徒が。
？？？？笑
なんてね(´▽｀*)
先日ブログで書きましたが、
長久手の祭りに生徒と行こうと
計画していました。
今回の台風１０号の影響で中止になってしまい、
生徒たちと祭りに行く事が出来なくなりました。
そんな中で一緒に行きましょう！なんて
話をしていた中２ＭとＩから、祭りの代わりに
塾で遊べませんか？との要望が(笑)
以前から凄く楽しみにしていたらしいですし、
ちょうど授業が少ない事も重なって
授業が終わった後は時間がたっぷり
ありました。
そんじゃあ、塾で喋ったりゲームしたり
しますか！なんて感じで授業後集まる事に。
浴衣も着たかっただろうなぁと思い、
「浴衣着ておいでよ！」
なんて逆依頼したわけです(´▽｀*)笑
特にこちらから発信はしていなかったのですが、
中２ＳやＹ、Ｚなんかも話を聞きつけて
残ってワイワイやりました♬
Ｉのお母様からは、
「浴衣で塾に行くなんて面白い体験をありがとうございます！」
「浴衣で来ていいよーって言ってくださったことが
ありがたいです。」
なんて感謝感謝のお言葉を頂いて、
満足しています♬
準備する時間がなかったので、
塾開いてるから遊ぼう！なんて
イベントとは呼べないものでした。
また、こちらからの告知なしだったので、
少人数でした。
ですので、来月に
「夏祭り中止になっちゃったから、
遅れた夏祭りイベント」
なんて感じで塾内イベントを行う予定です(^^)/
その時は今日参加しなかった生徒も
是非是非来てください♬
最後に長久手市で一番大きな祭りは
開催されていたにもかかわらず、
塾での遊びを選んでくれた生徒たち。
ありがとうございました(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
(右上の湊、気を抜きすぎてとてもブサイク笑)
タイトルだけ見るとめっちゃ余談っぽいし、
なんだかYoutuberみたいですが
ちゃんと塾っぽいブログです(´▽｀*)
塾っぽくまとめる予定です(´▽｀*)
お盆休み中に名探偵コナンの映画を
U-NEXTで観ていました。
その時ふと思ったんですよ。
「コナン君、なんかちっちゃすぎない？」
と(笑)
まぁコナンをよく観る人は誰しも
思う事なのかもしれません(^^)/笑
僕自身、これまでに何度も
思った事です(笑)
ですが今回は小学１年生にしては
やけにちっちゃいコナン君が
気になってしょうがなくなりまして(笑)
これって蘭ちゃんとか小五郎のおっちゃんとか
周りの人がデカすぎるの？とか
やっぱりコナン君がちっちゃすぎるの？とか
思いながら観ていたら、映画どころじゃ
なくなりまして(・∀・)笑
これだけ気になったんだから
調べてみるしか！！
って事でコナン君の身長を
調べてみました(´▽｀*)
まずですね、コナン君の身長は
公式で発表をされてないみたいです。
なので公式で発表されているキャラは
誰なのかを調べました。
そしたらヒロインの蘭ちゃんが
高１の時点で１６０cmとの事。
蘭ちゃんは現在高校２年生。
一年間で伸びている可能性もありますが、
成長が止まる子もいるので１６０cm
という事にします(^^)/
次に２人が並んで直立している
画像の検索。
これはすぐに見つかりました(´▽｀*)
さぁあとはコナン君の身長を
計算するだけ(^^)/♬
じゃん！
せっかくこんなんやるんだから、
今後の授業で使えば良いやん！
って事でプリントを作成♬
小６で習う比を使って計算が出来るので、
今後の比の授業で使おうかな(^^)/
はい！
って事で計算した結果がこちら！
７３ｃｍ！！！
ちっちぇ！！！笑
７３ｃｍって身長は０歳１０ヶ月の男の子の
平均身長らしいです(´▽｀*)笑
「見た目は子供、頭脳は大人」言うてたけど
ちょっと違ったね、コナン君(笑)
小学生の算数で使うプリントを
作成したって考えると、ちゃんと
勉強の内容のブログですよね(´▽｀*)？
授業の導入で面白おかしくやって、
印象に残すのも大事だし(^^)/
どう見ても余談だけど実は余談じゃない
ブログにお付き合い頂きました(笑)
今後もこういう授業ネタで笑えそうなものを
思いついたり、作成したらブログで
紹介しようと思います♬
今日はこの辺で。
ではでは。
今年講師たちと話す時に恐らく
最も使っている言葉。
「チームワーク」
これだと思います(´▽｀*)
教室長と正社員講師という中京個別のような
スタイルだろうが、教室長とアルバイト講師
という少人数スタイルだろうが、
講師が２人以上いる塾はチームワークが
必要不可欠。
人ひとりがね、やれる事なんて
限られているんです。
だから後輩や部下の助けって
必要なわけです。
この辺、自分は出来る人間だ！
なんて思っている人ほど
ピンとこなかったりするんすけどね(;・∀・)
嫌いな上司や先輩だと助けたい！
手伝いたい！ってやっぱり思わない
じゃないですか。
なので教室長は手伝ってもらえる
ような人間でいないといけません。
逆に講師は教室長をサポート出来る
人間じゃなきゃいけません。
教室長が頑張っているけど、
自分には関係ないや～なんて
講師じゃいけません。
これがチームワークなのかな、と。
野球でもサッカーでもチームワークが
高いチームって強いですよね(^^)/？
生徒の学力を上げる、成長を見守る
ために必要不可欠なものの一つである
チームワーク。
日々気をつけながら教室運営を
していきたいものです。
今日はこの辺で。
ではでは。
今日の出社前、中２ＭからＬＩＮＥが。
「今ＳとＩといるんですけど塾開けれますか！？」
「塾でお話したいです！！」
と(・∀・)笑
もう何かがおかしいけども、
とりあえず場所を聞くと
教室近くのコンビニにいるとの事。
これはもう行ってあげるしかないやつ(笑)
って事でキャップにジャージと
とってもダル着ですが教室へ直行(・∀・)
ワイワイ楽しんでくれたようで
湊満足(´▽｀*)
おしゃべりする場所って事で
完全にカフェ化している長久手教室(笑)
まぁこういう塾も良いよね♬
本来ならば違う内容で書く予定でしたが、
おもしろい出来事だったので予定を変更しました(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
先週のブログで今月末の祭りに
生徒たちと行きたいなぁなんて
考えている事を書きました。
この話を中２Ｍとしていたら、
もっと教室に近い所で同じ日に
祭りがある事を教えてくれました(´▽｀*)
それはみんなで行かねば！なんて事で
Ｍだけでなく中２ＳやＨ辺りと
先週の土曜日に話していました。
さて、今日出社してとりあえず
ビラでも作るかという事で
告知のビラを作成。
作ったビラをＰＤＦに変換して、
ＭＡＸＨＵＢに写してみました♬
ここで２つ問題が。
まずは開校時間と授業時間が
変更になるので保護者の方々と
生徒たちに連絡をする事。
まぁこれはほぼ問題ないです。
うちの保護者の方々ならご理解頂けるはず！笑
問題は次。
台風で中止になる可能性が
出てきている。
大きな問題です。
さすがに自然には勝てないもん。
予報では今日辺りに直撃だったはずですが、
台風１０号さん、のんびりし過ぎじゃないかい？
まぁでもそんなこと言ってられないくらいの
記録的な雨量になる可能性があるとの事。
とにかく大きな被害がなく
過ぎ去ってくれる事を祈るばかりです。
被害なかったねー！祭りも行けたし！
なんて話を今週末に出来る事を
祈りながら待ちたいと思います。
今日はこの辺で。
ではでは。
先日、今年２０歳になる卒業生から
連絡がきました。
「先生、内定もらった！」
と(｡・・｡)
今までにもこういう嬉しい報告は
何度ももらった事があります。
ですがこの子の報告は今までの中で
最も印象に残りました。
理由は、生徒当時からその仕事に就きたい！
と言っていたのを覚えていたからです。
子供の頃からの夢を叶えた
という事ですね(｡・・｡)
最近は将来の夢がないと言う子が
増えている中で、昔から夢を持ち
努力をし続けて叶えた彼女。
かっこいいですね♫
将来の夢がなくて悩み、
相談してくる子は多いです。
必ずしも持たなきゃいけない
というわけではありません。
夢を探しながら努力するのが
中学であり高校であり大学だと
思います。
焦らず見つけてくれれば良いです♫
内定もらったＨ。
おめでとうね！
活躍するのを楽しみにしています！
今日はこの辺で。
ではでは。
