現在、分数のたし算ひき算は「なぜ通分しないといけないか」が一目でわかるサイトを作成中です😄
これから習う5年生、なんとなくやっちゃってる6年生、先取りしたい4年生、みんなにわかりやすく教えられること間違いなし✨
イメージはこんな感じです😀
分子分母の数を変えれば、その下の円がそれに応じて分割され色が塗られます👍
図を見れば、同じサイズにしたケーキ（ピザ）をたしたり、ひいたりしないといけない、ということがビジュアル的に伝わりますよね😄
昭和の日のお楽しみイベントの準備もあってバタバタしてますが、しっかり作り込んで完成させます❗️🔥
一週間ぶりに教室に入った湊。
長久手教室の教室長になってから
丸１０年経ちましたが、
一週間教室に来なかった事って
多分ないんですよね(・∀・)
お盆とかGWとか長期休みでも
なんやかんや教室にいた日が
ちょこちょこあったはずなので(´▽｀*)
という事で本当久々感の長久手教室(^^)/
迷惑をかけてしまった３人に
「ご迷惑をお掛けしました。」
「すいません…。」
と気まずそうに出社した湊です(笑)
さぁ今日から迷惑をかけた分
頑張りますっ！！
そんな今日の１６時過ぎ、教室に一本の電話が。
國枝先生が出たのですが、
「電話対応が苦手です！」と
公言している國さん。
その言葉通り、出てから数秒フリーズして、
「はい、中京個別指導学院です。」
と随分と控えめな音量で答えていました( *´艸｀)笑
頭の中に色んなツッコミが浮かんだんですけど、
ツッコミと笑いをグッと我慢(笑)
電話後、湊のイジリ対象に
なったのは言うまでもなく( *´艸｀)
湊のイジリはただ口でイジるでは
終わりません( *´艸｀)
こっそり子機を取り、電話帳に湊の番号が
登録されていない事を確認し、
國さんが電話に一番近いタイミングで
みなphoneからＴＥＬ(´▽｀*)
出る國さん。
「はい、中京個別指導学院です！」
今度はちょっぴり大きすぎるくらいの
音量で出ました(笑)
なんなの？
０か１００かなの？笑
ネタバラシをしたら
「汗かきましたよ～！」と恥ずかしがる國さんと
「それヤバすぎ！」とツボる陽菜先生( *´艸｀)笑
その後、陽菜先生の
「なんか戻ってきた感じだね！」
「(湊不在時は)こんな事ないし(笑)」
という言葉が嬉しかったです(´▽｀*)
という事で長久手教室の日常が
戻ってまいりました(^^)/♬
今日からまた改めて、明るく元気な教室を
作っていきます！
今日はこの辺で。
ではでは。
久々に全員集合♬
撮影者は「高校課に入りたいんですけど～」と
言いに来た高１Ｒ(^^)/
ハッピーターン１個で買収しました(笑)
どうも池之内です。
日本語、むずかしいものです。
連濁、というものがあります。
「回転」＋「寿司」＝「回転寿司」
でも、読み方は
「かいてん」＋「すし」＝「かいてんずし」
ほら、「ず」っていうふうに濁点が付きましたね。
二つの語が「連」続したことで、「濁」点が付く。
これが「連濁」ってやつです。
「梅雨」＋「曇り」＝「梅雨曇り」
「つゆ」＋「くもり」＝「つゆぐもり」
といった具合です。
でも、連濁しない場合もあります。
A
「山」＋「川」＝「山川」
「やま」＋「かわ」＝「やまかわ」
B
「鮫」＋「肌」＝「鮫肌」
「さめ」＋「はだ」＝「さめはだ」
C
「歴史」＋「書」＝「歴史書」
「れきし」＋「しょ」＝「れきししょ」
D
「フランス」＋「革命」＝「フランス革命」
「ふらんす」＋「かくめい」＝「ふらんすかくめい」
A～Dで紹介しましたが、
Aは「山」と「川」が並んでいるわけで。
連濁とは二つの語が一語に合体することを目的とするので、並列のときは連濁しない。
Bは、もしも連濁したら「さめばだ」という言いにくい感満載。
言葉としても、汚く感じてしまう。
Cは漢語ですね。同じくDは外来語。
和語とは別物なので連濁ルールからは外れる。
といった具合です。
日本人なら無意識にやってる連濁、
…む？ ほんとに？ できてるか、学生たちよ（いや、大人も…）
こういうふうにルールを考えるのも面白いんじゃないかな。
湊のお休み最終日。
一週間前は動けなくなり
病院に連れて行ってもらいましたが、
完全に治ったようです(｡・・｡)
病院へは一緒にいた國枝先生が
判断をして、柴田先生が車を
出してくれました。
が、一人だったら病院には
行かなかったでしょうね。
まぁあまりの痛みでしたし、
痛みが消えないのを不思議に思い
次の日にでも行ってたとは思いますが。
これは母親にはバレてました。
「アンタ、國枝君が一緒にいて
良かったねぇ。」
「病院に行かずに我慢をする
って選択肢を取るでしょ、アンタなら。」
と言われたので(*￣ω￣)笑
さすが我が親。
息子の事をよくわかってらっしゃる(笑)
人には
「病院行った方が良いよ！」
「連れていくからさ！」
なんてすぐに言うんですけど、
自分の場合は限界まで我慢をする、を
選ぶでしょうね(*￣ω￣)
湊はそういう奴なんで(笑)
でも今回の一件でさすがに
その考えは変わりました(｡・・｡)
多くの方に心配と迷惑をかけて
しまいましたが、自分にとっては
良い経験になったなと思います♫
という事で明日から戦線復帰します！
宜しくお願いします！
寝てたらガッツリいって現在23時半。
危なかったぁ(♯・∀・)ノ笑
今日はこの辺で。
ではでは。
今、小学生の生徒は輪投げイベントを開始しました！
また、順次写真をあげていきますね(^^♪
ちょっと今日はテストプレイで何人かに挑戦してもらいましたが、
なかなか難しいみたいですね！
点数をしっかり稼いで景品をもらえたら良いですね(^^♪
5点でお菓子を用意しております。
ぜひぜひチャレンジしに来てください(^^♪
塾には行ってないお友達を連れてきてもいいですよ！
こんにちは、高木です！
今日は珍しく、仕事に関する話を。
ここ最近もありがたいことに
体験のお問い合わせをいただき、
ご入塾していただけているのですが、
体験後、感想を聞くと
「楽しかった」
というお答えをよくいただきます。
最近だけでも、小5・中1・中2で
このような声をうかがいました。
これが高木的にはびっくり！
勉強＝嫌なもの
というイメージがあるので
「まぁ勉強は嫌だけど
この塾なら通ってもいいか」
くらいの感覚の子も多いと思います。
それでも嬉しいのですが、
楽しかった！と思ってもらえるのは
もっともっと嬉しいです！
遊んでいたのでは？と思われそうですが
もちろんそんなことはなく、
私語なくがっつり復習したり
中学で困らないよう、予習をしたり
むしろ嫌になってしまいそうな内容（笑）
それでも、体験の段階で
「もっとやりたいです！」
「自習していいですか？」
「◯◯のプリント欲しいです！」
と、創作でしょ！と言われそうな
声もいただき、偉いなと感心しています。
中京個別の神丘教室では、
体験期間を2週間設けております。
神丘中のテスト対策が重なると
体験なのにほぼ毎日いる、なんていうことも（笑）
ここ最近は、半分受けたあたりで
「入塾します！どうすればいいですか？」
という連絡をいただくことも多く
ありがたい限りです🙏
これからも、
勉強が楽しい！
もっと勉強がしたい！
と思ってもらえるような
授業をしていきたいと思う高木でした☺️
ちなみに、体験はいつでもウェルカムなので
こんなタイミングで大丈夫？
というときに思い立ったとしても
いつでもお電話お待ちしております🎶
学習サイトの開発にハマっている堀です😀
今開発中なのは、
・途中計算も入力できるわり算ひっ算練習サイト
・自由に描ける＆動かせる点対称サイト
です✨
追記：点対称作図サイト完成しました！
生徒を思い浮かべながら、授業を思い描きながら作るサイトは最高ですね😊
電子黒板との相性も良いですし、どんどん便利なサイトを作っていこうと思います❗️
どーもメガネです！！
小学生の授業をしていると集中力がなかなか続かないことが多かったりします。
そりゃあまだ小学生なので集中力が続かないのも当たり前です笑
その分、雑談を交えたり、ゲーム感覚で問題を解いてもらったり、とさまざまな作戦で集中力を維持してなんとか授業を完了させてます。
そんなこんなで1時間、90分、2時間、5時間、、、と学年が上がるにつれて時間をさりげなーーーく増やしていく感じです笑
なので中2、中3となる頃には気づいたら2時間くらいの授業は余裕で受けられるようになります。
ただ、たまに受験生の中でもまだまだそわそわしてたり、と集中が続かない子もいます。
3年生になったばかりでまだ受験生としての認識が薄いかもしれません。
実際、受験生になるために中1、2年もしくは小学生の頃から少しずつ体力面で準備をしておくことも必要になります。
中3生になってしまった分今からしっかり切り替えられるように声掛けをしていこうと思います☺️
今日はこの辺で！！
ではでは！！
ダウン５日目。
腹痛も完全になくなり勝手に
治ったと思っている湊です(｡・・｡)
一週間の入院って言われていましたが
自宅療養でなんとかなりました！
まぁ気は抜けないのでしばらく
薬は飲み続けますし、食生活も
あっさりしたものを食べますが。
濃い物好きな湊からすると
ここが一番しんどかったり(笑)
ご迷惑とご心配をおかけしましたが
今週から湊復帰します！
よろしくお願いします♫
さて、今日は今週から全体に
伝えていくルール改訂の内容で。
公式LINEを始めてから４年が
経ちました。
お休み、振替の連絡や質問、ご相談など
様々な用途で使ってきました。
特にうちとしてはお休み連絡の
電話がLINEに変わったのは、
大きかったです！
授業中に電話を出なくても
良くなったというのがね(♯・∀・)
ただ、LINEになった影響で
生徒発信の休みの理由がとても
雑になってしまっているようです。
うちは概要書にも記載していますが
振替を行う休みの理由は、
体調不良もしくはご家庭の都合です。
これが個人的な理由での休みなのに
振替を要求している子がいるようです。
数日前、ある保護者の方からの
連絡で発覚しまして。
これまでにもあったのかもしれませんが
確かに最近、ん？？って思ったケースが
数回あったんですよねぇ。
こういうのをなあなあにするの
嫌いなんで早速新たなルールを
いくつか考え、最も効果的なものを
試してみる事にしました！
火曜日からお手紙にてお伝えしますが
先にブログで書いておきますね！
今後、お休み連絡は保護者の方から
してもらうようにお願いします。
お仕事や家事があると思いますので、
授業開始後でも構いません。
ただ、授業開始後に連絡がない場合は
こちらから連絡をさせて頂くと思いますが。
これでしばらく対応させて頂こうと
思いますので宜しくお願いします！
先にブログで告知させて
頂きました(｡・・｡)
今日はこの辺で。
ではでは。
