理想の指導形態はやっぱり自学形式で適度なサポート(長久手教室)
少し前の新規面談で、
「とても面倒見の良い塾だと聞きました。」
と言って頂けました。
ここ数年、そう言って頂く事が
とても増えました。
褒めてもらえているのでありがたい事なのですが、
実は少し複雑な気持ちになったりします。
僕の理想の塾のスタイルはですね、
「面倒見の良い塾」、「おせっかいな塾」では
ないんですよ。
面倒見が良かったり、おせっかいな指導は
自分で勉強をしてもらうための通過点に過ぎません。
生徒たちなら僕の授業を思い出してくれたら
わかると思います(^^)/
説明少ないですよね(^^)/
中学生の社会なんてほとんどしないです。
算数や英語も説明をせずに自分で考えて
自分で解く場面がよくあると思います。
これは僕の理想の学習指導形態ですから拘ります。
もちろん生徒の学力向上を適当に考えている
わけではないので、手を抜いて楽を
しているわけではありません。
自分で考えて自分で解くという流れ、
要するに自学力を身につけさせるために
算数や社会で実践しているわけです。
まずは面倒見良く、おせっかいなくらい
自学法を伝授し続ける。
自学の土台が出来上がったら僕らのアシストを
受けた上で、身につけた自学でゴリゴリ勉強して成績上昇。
これが理想の指導形態なんです。
うちにいる学年順位が上位の生徒たちは
まさにこれに当てはまります。
ここはうちの大事な柱ですからね。
誰に何と言われようが曲げるわけには
いきません(^^)/
先生がいないと勉強が出来ないという状態で
卒業させるわけにはいかないですし。
自学を完全に身につけた状態で塾から送り出すのが
目標の一つです(´▽｀*)
だからこそ少し前に書いたブログである、
耳を疑った言葉(長久手教室)
この時は頭にきてしまったという事です(笑)
、、、なんか書いてたら少し暑苦しい感じに
なってますね(笑)
まだ書こうとしてた事があるのですが
それは明日にまわすことにします(^^)/笑
まぁ、面倒見の良さが生徒の学力向上において
プラスになる所は変える事なく、マイナスに
なり兼ねない所は素っ気なくいきますって事で(´▽｀*)
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.10.17 ｜ 長久手教室
プリント作成の日々(長久手教室)
これまでに作成した授業で使用するプリントは
何枚あるのでしょうか。
まぁめんどいんで数えないですけど(笑)
１０００枚は軽く超えているのは
間違いないですね。
これまではそのプリントたちを使って
授業を行ってきました。
ただ、この度大幅な授業内容の変更により
すんごい量のプリントを作成しています。
(プリントというかテキスト作った)
ここ最近だけで２００枚以上のプリントを
作っています。
出社してから大量にプリントを作る時間はありません。
なので帰宅後と休みの日に作ってます。
その結果なんか最近ずっと仕事してます(笑)
(プリントを作ることを決めたのは自分です)
仕事行くのが楽しみに思う日なんてしょっちゅう
あるくらい仕事が好きな湊ですが、それはあくまで
生徒がいる前提のお話。
パソコンに向かってずっとプリントを作る日々に、
「仕事終わっちゃった、、はぁ、、」
「あぁもう明日休みだぁ、、」
なんていう一般人とは逆の感情が生まれてます(笑)
(プリントを作ることを決めたのは自分です)
これつくりたい、あれつくりたいって
一度思ってしまうと止められないですね(・∀・)
英語のプリントはひとまずキリがついたので今は
あぁ、歴史のプリント作りたいなぁー、と考えながら
国語のプリントを作ってます(笑)
コツコツ作る事の大切さを改めて実感している
湊でした(・∀・)
さぁではプリント作成の続きにいってきますね♬笑
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.10.16 ｜ 長久手教室
うちが３階建てだったらなぁ、、（長久手教室）
１０日に小６から中３までの募集をストップしてから、
入塾を考えていたという方がいるという話をちらほら
聞いています。
既に「空き待ちで！」なんてお問い合わせを
して頂いた方もおります。
入塾したいと言って頂けているのに
お断りするのは心苦しいものですね(;・∀・)
ただ、塾生への指導の質が低下するのだけは
避けなければいけないので致し方ないのですが。
先日も書いたように見る事が出来ないから
というわけではなく物理的にこれ以上生徒を
入れる事が出来ないというわけなんですけどね。
今年すごい勢いで増えてしまった小６が、
中学生になった時の事をシミュレーション
すると夜がパンパンになります(;・∀・)
というかシンプルに席が足りなくなります(笑)
本当は入りたいと言っている方は全員来てもらって、
ゴリゴリ指導したいんですけどね、、、。
うちが３階建てだったらなぁ、、って
ここ最近何度も思った事です(笑)
「３階建てにしないんですか？」
「先生んち不動産屋でしょ？」
なんて生徒たちに言われました(笑)
簡単に言ってくれるぜ(・∀・)笑
まぁという事で現在空席待ちという状態です。
問い合わせを頂いたご家庭から順番に待って頂き、
空席が出来たら随時ご連絡をさせて頂きます。
空席待ちのご連絡も既にきておりますのでお早めに。
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.10.15 ｜ 長久手教室
ハロウィン友人紹介キャンペーン！（神丘／一社教室）
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2022.10.15 ｜ 一社教室 , 神丘教室
自習室は勉強する所だから(長久手教室)
テスト前という事で先週から、
高校生が自習に来ています。
高校生になってもテスト勉強をするために
自習に来ることはいいです。
塾生のお手本になってもらいたいですし。
ただ、彼らに間違えて欲しくない点が
ありまして(;・∀・)
それは自習時にスマホを触ったり、
喋りだしたりする事です。
この辺が緩くなる気持ちはわからなくないんです。
高校生の自習生は長時間いるので、
自分で休憩を入れているんでしょう。
また、同級生が数名集まると一気に緩くなるので、
中学時代を思い出して楽しくなっちゃうのかなぁなんて。
塾生ではないという所も、少し緩く
なってしまう原因だと思います。
昨年までは同じ部屋には同じ学年の高校生のみ
入れるようにしていたので、特に指摘はしませんでした。
高校生になってまで管理する気もないですし、
やるやらないは彼ら次第なので。
ただ、今年から自習室が二つの部屋から
広い部屋一部屋になりました。
そうすると同じ学年だけを一部屋に集める事が
出来ないので、他学年の高校生もいるわけです。
また、今は中学生も自習に来たり、
授業後に残ったりしています。
まぁ要するに他生徒に迷惑が
かかっているという事です。
今回、それが顕著に表れていたので
注意をする事にしました。
彼らも別に騒いでいるわけではないんです。
騒がしい自習室なんて最悪ですし、
騒いだら自習禁止になる事くらい
彼らも察しているでしょうし。
ただ、こそこそ話すのもスマホを触るのも
意外と周りは気にするものです。
教室の雰囲気を守るためなので、
この辺をきっちり理解してもらいました。
卒業生の自習無料はあくまでサービスです。
利用の仕方次第では、サービス停止なんて事も
考えなければいけません。
高校生は自習だけをしに来てくださいね。
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.10.13 ｜ 長久手教室
過去一番納得出来なかった話 後編(長久手教室)
昨日の続きです。
うちの生徒が学校の授業中に喋ったり
立ち歩いたりしている事について、
保護者様に伝えた上で担任に確認を
とってもらいました。
それに対する返答は僕の予想を
はるかに上回るものでした。
「喋ったり立ち歩いたりしている子は
他にもいますよ。」
「だから大丈夫です。」
「私の担当教科が上がらないのは、塾でちゃんと
指導をされてないからだと思います。」
「塾を辞めさせて、お母様がお子様の学習を
管理してあげたら良いと思いますよ。」
と言ってきたそうです。
いやー今思い出してもツッコミどころが多すぎて
どこからツッコミを入れたら良いものやら(笑)
その先生の言う事を信じて、
塾を辞めようと思うんですという
お母様に対して思った事を伝えました。
「まず、授業中喋ったり立ち歩くのは
他にもいるから大丈夫ですというセリフに
ご納得されたのですか？」
「１人だからまずい、複数人いるから大丈夫
という話ではなく、そういった子がいるのに
注意をしない状況が問題だと思うのですが。」
「あたかも塾のせいで点数が上がらないと
先生は仰っていますが、学校の授業で
理解させれば何の問題もないわけで。」
「そこを完全に無視をして私共に責任転嫁するのは
学校の教員として職務放棄をしているように
僕には感じられます。」
「失礼ですが、お母様が管理して成績が上がるのならば
最初から塾に通われてないですよね。」
「それでも退会されるという事でしたら
これ以上何も言いませんがどうされますか？」
基本去る者追わずの湊が、退会電話で
ここまで言うのは後にも先にもこの時だけ(笑)
結局僕の気持ちは伝わらず、数日後
その生徒は退会する事に。
とっても後味の悪い結果になってしまいました(;・∀・)
ただ、僕は負けず嫌いです。
このまま黙っている湊ではありません(^^)/
学校に電話しようかとも考えましたが、
それではただの言い争いになるだけ。
子供のような言い逃れをしてきた教員に合わせて、
こちらまでそんな対応をする事はないな、と。
あくまで大人な対応をしようと。
塾講師として出来る事は生徒の成績を
上げる事ですよね。
うちがちゃんと指導していないなんて
言わせないように、塾生の点数を上げたら
いいじゃないですか(^^)/
という事で次のテスト対策のために
システムを再構築する事に。
そして次の塾内平均点が１０点以上
上がったのは今でも覚えています。
これがこの仕事を始めて最も
納得出来なかった話です(笑)
今ではその教科のシステムが出来たし、
生徒の成績が上がったのでその先生には
感謝してますよ(´▽｀*)
これは定期的に思い出す話です。
その時に毎回思う事。
授業中、生徒がうるさい状況というのは
やはり考えられないという事。
これは学校でも塾でも。
教員や講師がこんな状況を放置しているというのは、
はっきり言ってしまうと生徒の成績を
上げる覚悟がないんですよ。
学習指導をなめてるなぁって思います。
ここは常に忘れちゃいけない所ですね。
最後、ちょっと辛辣な言葉になりました(笑)
我慢出来なかったみたいですね(´▽｀*)笑
いつか書こうと思っていた懐かしい話を
書いてみました。
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.10.12 ｜ 長久手教室
過去一番納得出来なかった話 前編(長久手教室)
少し懐かしい話で。
今から４年近く前になるでしょうか。
ある生徒がクラスメートが学校の授業中うるさく、
授業に集中出来ない。
なのにその教科担当である担任は注意しないので
何とかして欲しい。
なんて相談をしてきました。
これは学校内での事ですので本来ならば
僕の出番ではありません。
ただ、学校の授業中にうるさくしていたメンバーの一人が
うちの塾生だったため僕に相談してきたそうです。
うちの生徒が学校の授業中うるさいというのは
即改善させるべき事案です。
そんな行動をしている子がテストの結果も
内申点も良いわけがありませんし、
周りも迷惑しているみたいですし。
そして相談をしてきた子はその代でも
トップレベルでモチベーションが
高かった子です。
ちょうど保護者面談のタイミングだったので
その生徒の保護者様に伝える事にしました。
「〇〇君が学校の授業中に喋ったり、
立ち歩いたりしていると聞いております。」
「成績向上のために即改善するべきだと思っております。」
「ただ、あくまで生徒からの情報ですし
実際にこの目で見たわけではありません。」
「保護者会で先生に事実確認をお願いします。」
なんて伝えました。
その時点でどんな話の流れになるのかは
予測出来ていました。
「授業を聞かずに喋っています。」
「立ち歩いたりもしています。」
「大変申し訳ありませんでした。」
「今後は改善をするために注意してまいります。」
なんて事にはならないんじゃないかな、と。
教員からしたら自分の授業で生徒たちが
喋ったり立ち歩いたりしている事実を
認める事は指導力不足だと言っているようなものです。
学校の授業というのは子供である生徒以外が
入れない部分。
この一定の人間しか入れない場所の真実を
第三者が知る事って難しいと思うんですよ。
学校だけではなく、警察の取調室なんかは
わかりやすい例かな。
足利事件や氷見事件なんかが有名でしょうか。
、、、話がそれました(笑)
要するに、
「いや、ちゃんとやってますよ。」
「少し喋っていたとしても他生徒に
迷惑がかかるレベルではありません。」
なんて感じで真実を認めて謝罪する
なんて事にはならないと思っていました。
証拠もないわけですしね(^^)/
でもこういった声は誰かがあげないと
いけないと思います。
なので騒いでいたという生徒の保護者様に、
注意をしなかった担任に事実確認をしてもらう事にしたんです。
後日、その生徒の保護者様から電話があり、
事実確認をした際の内容を聞きました。
僕の予想を超えた返答でした。
１０００文字超えたので続きは明日(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.10.11 ｜ 長久手教室
日曜日用の宿題を出します(長久手教室)
昨日、テスト対策のシステムを大きく変える事を
ブログで書きましたが一つだけ書こうかなと(^^)/
要するにブログネタが浮かばなかっただけです(笑)
次回のテスト対策から日曜日用の宿題を
出そうと思っています。
保護者様からよく
「うちの子、家で勉強しないんです。」
なんて言われます。
毎日のように授業があって、
自習にも来ている事を考えると
それでもいいのかなーなんて
考えていました。
ただ、毎日のように自習に来ている子も
全員ではありませんし、テスト対策中に
家で遊んでばかりいる姿を見ていると
不安になってしまうよなーなんて
思います。
塾が休みである日曜日の勉強は
生徒自身に任せてきましたが、
こちらで指示を出して完全に管理を
しようという事に決まりました！
宿題の内容は国語以外は
臨機応変に決めていこうと
思っています(♯・∀・)ノ
進度や理解度で最も効果的な
宿題は変わると思いますし。
ちなみに国語は膨大な範囲から出される
漢字の暗記ですね(｀•ω•´ )
日曜日に行う宿題を金曜日に配布して、
全生徒が出席する火曜日に提出、
僕らが全てチェックするという流れです♬
ノートを回収してしまうと授業に
支障が出てしまいますので、
小学生に渡した漢字暗記用ノートや
英単語暗記用ノートを編集して、
宿題専用ノートを作成して渡す予定です！
システムに穴はないか考えてみましたが、
マイナスになる事はないかな、と♬
シンプルに勉強時間も増えますし！
って事で大きく変わるテスト対策の
一例をご紹介しました(｀•ω•´ )
またブログネタに困ったら書きます。笑
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.10.09 ｜ 長久手教室
