ブログの効果は絶大です(長久手教室)
先日、中学生で自習に来る人数が
減ったという内容のブログを書きました。
自習が結果を左右する(長久手教室)
このブログを書いてから明らかに
自習に来る生徒が増えましたね(^^)/
これを狙っていたんですよ♫
僕が強制的に自習をさせる事は容易です。
ただ、自習を推奨はするけど強制はしないと
彼らに伝えているので強制はしていません。
恐らく、ブログを読んだ保護者の皆様が
お子様たちに自習に行くように促したか
強制したかのどちらかかなと(^^)/笑
強制するのは容易ですが僕にやらされている感を
出すのはモチベーション的にもマイナスだと思います。
保護者様に強制されたとしても強制したのが
僕ではないので、塾では真面目にやらざる負えない
と思うんですよね。
こっちからしたら自分の意思で自習に来といて
やらないってどういう事?ってなわけですから(笑)
これを作りたかったんですよ(*´▽`*)
強制されてたとしてもやらなかった自分が悪い、
あくまで自分のためですからね。
自分の為に全力で頑張ってもらいましょう。
なかなかに作戦が成功して満足している
湊でした(^^)/笑
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.06.11 | 長久手教室
長久手教室の小学生英語(長久手教室)
数年前に小学生の英語が学校でスタートしました。
正確に言うと、小3と小4が必修化、
小5と小6が教科化しました。
この小学生英語は明らかに「話す」、「聞く」能力を
伸ばす事に重きを置いています。
長久手教室では6年ほど前から
希望者のみ小学生英語を行っています。
その時から「書き」、「読み」をメインで
指導をしているのですがそれは今も変わりません。
学校が「話す」、「聞く」に重きを置くなら
うちは「書く」、「読む」に重きを置こう!
なんてノリです(^^)/
、、、軽い感じで書いていますが
「書き」をメインでやる理由はちゃんとあります(笑)
小学英語で暗記する目標単語数は600~700語
と言われています。
これが中学校にあがると「もう習ったでしょ?」
的なノリになります(笑)
ただ生徒たちに確認すると、小学校で
習ったはずの単語が書けない子が
多いんですよ。
実際の授業内容を生徒から聞いていますが、
単語を書くという事をしないと聞いています。
イメージは英会話のような授業ですかね。
中学英語において英単語が書けない
というのは致命傷です。
せっかく小学校で英語を習ってるのに
習ったはずの英単語が書けないなんて
もったいないじゃないですか。
じゃあうちで書けるようにしようか!
という感じですね(^^)/
なのでうちでは毎回単語テストを実施し、
英文法をどんどん予習させています。
学校で「話す」、「聞く」を、
うちで「書く」、「読む」を鍛えて
英語4技能を身につけてもらおうって事です(^^)/
小5までは任意、小6からは必須で
英語の授業を行っていますが、
この英語の授業、完全無料なんです(*´▽`*)
どうせ中学になったら英語やるんだから
サービスでやりますよん♫
なんて感じで始めたものなので(笑)
英語の授業をご希望の場合は
仰ってくださいね(^^)/
という事でうちの小学英語のご紹介でした。
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.06.10 | 長久手教室
学校ワーク提出日(長久手教室)
昨日一昨日は学校のワークの
塾内提出日でした。
大体のテスト範囲をテスト対策開始時から
伝えていて、塾の授業でも終わっているので
自習でどんどん進めるように指示を出しています。
その学校のワークをそのまま学校に提出できる状態か
どうかを確認するのがこの塾内提出日ですね。
全生徒のワークを各教科1ページずつ確認するので
なかなかハードな作業なのですが、学校のワークに
不備があると成績に大きく響くので
やらない理由はありません(^^)/
やはり今回テスト対策初体験の
中1生たちはギリギリまで
やっていたようですね(*´▽`*)笑
期限に間に合うように進める指示を出しても
ため込んでしまうのは毎年恒例です(笑)
ここから期限を守る事やコツコツやる事の
大切さを学んでくれたら良いなぁと(^^)/
提出日に間に合わなかった子も少なからずいるので
次回は全員が提出日に間に合うようやってもらいます。
(間に合わなかった子はもちろんペナ)



最後に、インスタでも投稿しましたが
体験中の子の素晴らしいワーク。
勉強ができる子にはちゃんと出来る要因が
あるという事ですね(^^)
ではでは。
2022.06.09 | 長久手教室
チラシも拘りたいんですよ(長久手教室)
先日、チラシを作成しているある会社の
広告が教室に届きました。
一応中身をさらっと見ましたが
「うん、いいや」と処分する事に(笑)
現在、長久手教室のチラシは僕が作って、
印刷だけ外注しています。
4年くらい前になりますか。
チラシを自分で作りたい!と思い
イラストレーターをインストールし、
自分が思い描いているチラシを作ってみる事に。
中学生の時、美術が悲惨だった湊。
高校、大学生の時、情報科学のような
PCを使う系の授業をサボりまくっていた湊。
そのツケが完全にここで回ってきました(笑)
僕には全く使いこなせず、、、( ゚Д゚)
3日間格闘してみたのですが、
小学生のペイントレベルの出来に
ぽっきり心が折れました(笑)
自分でチラシを作る事を諦めかけていたのですが、
Wordでもそれなりのチラシを作れる事を知ったので
トライする事に。
1週間くらいかかりましたが完成!
すぐに印刷を頼んで、実際にチラシが届いた時の
感動は今でも覚えています(^^)/
それ以来、どういったチラシが反響が良いのか
という事を自分の出来る範囲で学んだり、
周りの人間に意見を聞いたりして今に至ります(^^)
自分なりに拘りを持ってチラシを
作成しているので、全て外注する
つもりは毛頭ないわけです。
塾のチラシって、拘りとか想いとか
ゴリゴリ書ける所じゃないですか。
それを自分以外の人が作るのって
違う気がするんですよね。
自分の要望が通るならばまだ良いんですけど、
全部おまかせってどうなのかなって。
(僕が見たのは全部任せて下さい!って感じだったので、、)
元々塾っぽいチラシが嫌いなのもありますしね。
「塾 チラシ」って検索すると
そりゃあもうたくさん出てくる
じゃないですか。
これらのチラシって、最も大事なキャッチコピーの部分が
「生徒募集!」とか「無料体験実施中!」
という言葉になってるのが多いんですよ。
まぁこれが僕の言う「塾っぽいチラシ」って
訳なんですけど。
これ、個人的には「う~ん」となってしまう
文言なんですよねぇ、、(笑)
「生徒募集!」ってそりゃそうだろ!
ってツッコみたくなるんですよ(;・∀・)
生徒募集しているからチラシを撒くわけ
ですもんね(笑)
今時無料体験なんてどこの塾でも
やっているような事ですし。
市場に伝えたいとこってそんな事なのかー?
なんて思っちゃうんです。
僕が作るチラシのキャッチコピーは
この2年くらい変わっていません。
自分で作り始めてから2年くらいは
毎回チラシを大きく変えていたので
キャッチコピーも変えていたのですが、
自分の中でしっくりくるものが出来たのと
うちのチラシというのを浸透させたかったので
同じようなチラシを撒いています。
決してサボってる違う(・ω・)/笑
ある会社の広告がきっかけで
すんごい語ってしまいました(笑)
まぁまた来月辺りにチラシを撒くと思うのですが、
拘って作っているものなので見てやって下さい
という事です(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.06.03 | 長久手教室
円の面積に苦戦してますねぇ(長久手教室)
ここ最近の小6算数は円の面積です。
ちょっと前にブログで書いてますね。
こういう頭使う問題好きなんですよねぇ(長久手教室)
毎年授業をやっていると生徒がどの辺りで
苦戦をするのかわかってくるので、
円の面積は数回の授業を使って
授業を行う予定でした(^^)/
そのためにも湊の算数の授業では
触れない単元もちょこちょこあります。
生徒たちはよくわかっていると思いますが、
大事なところのみ時間をかけてうちの授業でやる
というスタイルです(^^)/
今年の小6生たちも円の面積の発展問題に
なかなか苦戦しています(・ω・)/
でも大丈夫!
一旦先には進みますが必ずもう一度
やりますから(^^)/
2か月後には夏休みがやってきますから(*´▽`*)笑
まぁ目標の理解値に達していない生徒は
補習を組んでやらせたり、英語の時間を
少し利用するつもりですので!
これが来年のためになるので
きっちり頭に染み込ませます!
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.06.02 | 長久手教室