お知らせ

修学旅行前後は休みにすべきか?(長久手教室)

前回から始まった生徒たちに「しつこく」伝えている事シリーズの

続きを書く予定だったのですが、長久手南中学校の中学3年生が

明日から修学旅行ということで(長久手教室は長久手南中学区専門塾です)、

急遽内容を変更してお送りします(^^)/

 

 

先週末位から中学3年生の空気が普段と違います。

授業が始まると集中してくれているのですが、言葉の節々に

「修学旅行前だから勉強はちょっとしたくないなぁ…」感があふれ出ています(笑)

要は修学旅行が楽しみで浮足立っているという事でしょう(笑)

 

 

気持ちはよくわかります。

中3になってから学校でも塾でも入試の話をされ、入試が現実味を

帯びてきている中で、5月6月と短いスパンでテストがあるから

勉強に追われる毎日。

 

 

そこに2泊3日の東京への修学旅行!

ディズニーに東京散策、楽しみいっぱいのイベントを前にして

浮足立たないわけありません(‘ω’)笑

 

 

実際、僕も当時浮足立っていましたから。

初日のディズニーでテンション上がり、序盤でお土産をみんなで買いまくった結果、荷物多すぎてほとんどをベンチで過ごしたのも良い思い出です(笑)

 

 

4人の班だったので1人ずつ荷物番をし、アトラクションをまわることに。

僕「スプラッシュマウンテン乗ろうぜ~!」

友人達「おぉ~! 行こ行こ~!!」

スプラッシュマウンテン「点検中」

僕ら「………」

こんな事もありましたがこれも良い思い出です(笑)

 

 

とまぁこんだけ浮足立っちゃうわけです!

 

 

「修学旅行の前の日や帰ってきた次の日くらい休みにして欲しい。」

これが生徒たちの正直な心の声でしょう。

休みにして違う日に振替授業を行う事は難しい事ではありません。

実際修学旅行前後をお休みにして、帰って来てから振替をしている

学習塾は多いと思います。

これも先生方の考えによって分かれる所ですね。

正解・不正解がないものですから。

 

 

僕の中では中3の6月というのはそろそろ受験生として入試を意識し、

切り替えて欲しいギリギリのタイミングです。

そのタイミングで「修学旅行は修学旅行。授業は授業。」と

メリハリをつけることができないのはマズイ気がしています。

 

 

なので修学旅行前日だろうが帰った来た翌日だろうがお構いなく

授業を入れています。

さすがに早い時間のコマで行っていますが。

 

 

今年はお休みにして欲しいという空気が例年よりも感じたので

「来年からどうするかなぁ。」とかここ数日考えていたのですが、

今日、中3生全員が授業以外で自習をしてくれました。

心配なさそうですね。

安心しました(^^)/

 

 

やるときはとことんやる、楽しむときは全力で楽しむ。

これが長久手教室のモットーなので、長久手教室の生徒らしく

全力で修学旅行を楽しんできてください!!

東京に置き忘れてきた勉強内容は帰ってきてからきっちり思い出しましょう(笑)

 

ではでは!

2019.06.03 | 長久手教室

生徒たちに「しつこく」伝えている事 Part1(長久手教室)

期末テスト対策が始まりバタバタしている今日この頃。

気がついたら一週間ブログの更新が止まっていました|д゚)

やってしまった|д゚)

最低でも5日に1回のペースで更新しようと決めていたのに…。。

「時間がない!じゃない! 時間は自分で作るものだ!」と日頃から

生徒に伝えているのに。

 

反省です(-_-;)

 

という事で長久手教室のみんな!

こんな反省しなくても良いように、時間を作って自学自習に励みましょう(笑)

湊もちゃんと時間を作って更新しますから(笑)

 

 

ちょうど日頃から生徒に伝えている事を書いたので、本日から

長久手教室で生徒たちにしつこく伝えている事をいくつかのシリーズに

分けてご紹介させて頂きます(^^)/

 

 

まずPart1!!

「良い道具を使って勉強しよう!」です!

 

文房具屋に行くとたくさんの勉強用の文具が置いてありますね。

昔から文房具にこだわりを持っている(というかただの文具好き)僕は、

学生時代から今に至るまでさまざまな文房具を使用してきました。

 

ちなみに今仕事で使っているボールペンは三菱鉛筆さんのJETSTREAMです。

 

これです。

もう長いこと使っているので、僕の真似して使い始めたであろう生徒を

何人か知っています(確証はなし)。

 

 

勉強する上で、勉強効率が良くなる文房具はたくさんあります。

 

中でも僕がしつこく言っている代表例はオレンジ色のボールペンと

青色のボールペンですかね(^^)/

 

知っています??

色のついたボールペンで書き、赤色の下敷きで書いた文字を見えなくする

というのは有名な暗記法ですよね。

 

でも赤色のボールペンで書いたものって赤い下敷きをかぶせて見ても、

結構見えちゃうんですよ!

 

どちらかと言うとオレンジやピンクの方が見えなくなりやすいんです。

オレンジでもピンクでも良いとは思いますが、個人的にオレンジが

好きなのでオレンジを推しています。

 

長久手教室にはその比較されたものを置いてありますが、

知らなかった人はぜひお試しあれ!

 

 

青色のボールペンは問題を解いたノートやテキストの、間違えた部分に

自己分析を書いてもらっています。

青色は記憶に残りやすいという理由で長久手教室では採用しています。

 

青色は副交感神経を活発させる、要するにリラックスさせる力があるらしく、

頭に残りやすいー、、というような事をテレビの番組で見たことがありました。

 

ちゃんと証明されている事のようですが、個人的には

丸付けや直しをする色である赤の近くにあると目立つ色なら

良いような気がしてます。

 

僕が学生の頃は、オレンジを文字を見えなくする用で緑を分析用として

使用していました( `ー´)ノ

 

単純に好きな色や、好きなキャラクターがプリントされてる文具を

使用するのも勉強のやる気向上になるかもしれないということで

シャープペンシルなどは自由にしています(^^)/

 

 

まだまだしつこく伝えている文房具はありますがこれくらいにしておきましょうか。

 

Part2は1週間後に更新とならないように気を付けます(笑)

 

ではでは。

2019.05.31 | 長久手教室

繰り返し伝える(長久手教室)

先週終わった中間テストの結果が返ってきて、昨日から学年順位が

発表されています。

 

初めてのテストだった中1の結果が全体的に良かった印象です♪

2年ぶりの100点も出ました!

まぁ小6の冬から準備を始めていたので当然といえば当然ですが(笑)

あとは自習を頑張ってくれたのも要因ですね!

 

また、今回初めて実施した国語特訓の成果がかなり出ていた印象です。

30点近く上げた子もおりました。

新たな試みで成功するのはとても嬉しいです( `ー´)

これは毎回やらなきゃいけないなぁと感じています!

その一方で、来週から始まる期末テスト対策の授業から

より良いと感じるものに変えていくことも見つかりました。

現状に満足せずってところですね。

 

 

生徒全員の順位を上げてあげるのがもちろん理想ですし、

毎回のテスト対策でそれを目標に授業を行っております。

それはどの塾の先生方も同じでしょう。

ですがなかなかそうはいかないのが現実です。。

 

正直、毎回少なからず順位を下げてしまう子が出てきてしまいます。

今回勉強量で言うと過去最高の量をやった子が多かったと思います。

量の面は確保できたと思います。 後は質の面でしょう。

もちろん繰り返し伝えてはいますが、伝わっていなかったり

伝わりづらかったりする面もあったかもしれません。

また、伝えている回数も少ないのかもしれません。

某塾の先生(すごく有名な方)は伝える回数は500回!

これくらい繰り返し伝えないと身につかないと著書でおっしゃっています!

 

普段は勉強法などの伝えたいことは用紙にまとめたものを渡して、

伝えているのですが、なくしてしまったりする場合もあります。

常に意識してほしいので目立つものでないといけません。

 

ということで、勉強法をまとめたものをラミネートしてみました!!

今回は図を使って頭に残りやすくしております(^^)/

 

ほんの一部ですがこんな感じです!

 

 

 

ラミネートならば下敷き代わりでも使えますし、なくすという事も考えにくいです。
毎回の授業で持ってきてもらい、正しい勉強法を常に意識しながら勉強をしてもらいたいですね。
僕らもまだ500回は伝えられていないと思うので、しつこく伝えていきたいと思います。

 

ではでは。

2019.05.24 | 長久手教室

1学期中間テストを終えて(長久手教室)

5月末に撒くチラシが完成しました!

表だけですがこちらです!!

 

今回は柴田先生に初めて作ってもらいました。

やはり作成する人が変わると雰囲気も変わりますね(^^)/

 

ちなみに僕が以前作ったチラシがこちら!

 

 

 

 

 

 

3つとも白が基調になっています。

「こういうチラシを作ろう!」とイメージしたものが全て白でした(笑)

なのでだいぶチラシのイメージが変わって良いのではないでしょうか(‘ω’)ノ

 

5月30日に長久手南中学区に撒かれる予定ですので、

お読み頂けたら嬉しく思います!

 

さてさて、本日で1学期中間テストが終了したので

今日明日は中学生が全員お休みになります。

1ヶ月間本当によく頑張ってくれていたのでゆっくり休んで欲しいです。

 

今回のテスト対策の印象は、全体的に自習を凄く頑張ってくれていた姿につきます!

1コマ90分の自習を15コマ以上するように指導はしておりますが

今回はゴールデンウィークがあったので難しいかなと思っておりました。

ですがみんなキッチリ15コマ以上自習をしてくれました。

中には45コマを超える強者も。笑

 

テスト対策期間の過去最高自習回数が前回の学年末の43回でした。

しばらく更新されないだろうと思っていたのですが1回で更新してしまいましたね(‘◇’)笑

生徒たちの成長と意欲を感じます。

 

あとはその努力に見合った結果が返ってきてくれることを願うばかりです。

ではでは。

2019.05.17 | 長久手教室

ランチを終えて(長久手教室)

ランチ2日目。

余分に用意した焼きそばでしたが完食でした!

みんなわいわい楽しんでくれたようでこちらも満足でした。

 

毎回のテスト対策でプチイベントを行うのはアリですね(^^)/

何かネタが思いついたら期末もやろうかなと思います。

 

焼きそば。

何十人前も作ったので右腕痛い。え、また筋肉痛?

 


フルーツポンチ。
焼きそばよりも喜ばれました。笑

 

一部の生徒のみですが食事中。

嫌がられたので顔を写さないように撮った写真です。笑

 

 

この1ヶ月間頑張ってくれているので、息抜きも兼ねて楽しんでもらいました。

さぁテストまであと4日。

ラストスパートをかけてもらいましょう。

 

ではでは。

2019.05.12 | 長久手教室

初試みのプチイベントが…(長久手教室)

長久手南中学校のテストまで一週間を切ったので、この土日の2日間は

お昼から開校し、国語特訓を行っております!

ただ来てもらって授業でも良かったのですが、生徒たちのやる気が

少しでも上がれば良いなと思い、ランチを実施しました(^^♪

ランチしてから勉強しよう! ってな感じです!

 

以前配属していた教室ではモーニングをよく行っていたのですが、

長久手教室では初の試みですね♪

 

メニューは焼きそばとフルーツポンチ( `ー´)ノ

それなりに喜んでくれて楽しかったのですが、みんなに食べさせて

一段落着いたときに大きなミスを犯したことに気が付きました。

 

 

作るのに夢中で写真撮影を忘れました(笑)

 

気が付いた時にはみんな食べ終わっている。

焼きそばもフルーツポンチもほとんど残っていない。

やってしまった……”(-“”-)”

 

ま、まぁ今日は中3で明日は中1中2がランチの日ですから!

写真は明日撮ることにします。笑

 

女生徒たちに「写真撮ってSNSにでも投稿してねー。」

って言っていたのに。。

まぁ「映えないから。」という理由で断られましたけど。笑

 

 

とまぁ痛恨のミスを犯してしまったので写真は明日投稿予定です!

↑明日の分のフルーツポンチだけ撮りました!笑

ではでは!

2019.05.11 | 長久手教室

ポイントカード(長久手教室)

学校のワーク点検の結果は、全員合格でした!!

丸付けミスや丸付けし忘れなどは少々あるものの、やってこないという子が

1人もいないというのは嬉しいことですね!

まぁ答えを見てやっただろうなという子は1名おりましたが(笑)

その分はプラスでしっかりとやってもらいます♪笑

 

 

さてさて、以前のブログで作成すると予告していた小学生用の

ポイントカードが完成しました(^^♪

 

じゃん!

 

じゃじゃん!

 

じゃじゃじゃん!

 

 

こんな感じになりました♪
中の文字がかなりギリギリになってしまったのは内緒です。笑
半端ですが来週からスタートしていこうと思います!

 

使い方をご説明しますと、毎回の授業で持ってきてもらって、1回の授業で
1ポイントずつ貯まっていきます。
20ポイント貯まるごとに素敵な景品をプレゼントという形です(^^)/
友人紹介をして頂き、入塾が決まったら5ポイント加算されるというルールも
増やしてみました♪

 

100ポイントまで貯められるようにしたので、これだけ塾に通って勉強したという事を
生徒自身の目で確認できるのは良いですね!
これで塾に来るのがより一層楽しくなってくれると良いなと思います!

 

ここで書いているだけで、生徒たちには伝えていないので反応が楽しみです♪
喜んでくれますように(=゚ω゚)ノ
新たな試みのご紹介でした!

 

ではでは!

2019.05.09 | 長久手教室

テスト対策後半戦(長久手教室)

前回、ゴールデンウィークに何もしていない! と嘆いていました。

4、5日の休みにはどこかへ行く! と宣言していました。

 

 

 

結果、、、

ちゃんと2日間とも行動しました!!笑

 

4日は買い物をしに名古屋をブラブラし、ずっと欲しいと

思っていながら我慢していたSoftbank Airをゲット!

Softbank Airとは、工事不要のレンタルWi-Fiです。

※僕のスマホのギガ数は5GBです。

 

 

5日は豊橋市にある豊橋市自然史博物館に行ってきました!

この博物館凄いんです!

博物館だけではなく動物園や植物園、遊園地まであって入場料が

大人600円の子供100円!! 安いです!!

中も広く、丸一日楽しめる程のボリュームです! おススメです♪

 

 

 

さてさて、ゴールデンウィークも明けて今日からテスト対策後半戦!

後半戦は学校のワーク提出からスタートです!

昨年から提出日にワークが終わっていなければ次の日からの

テスト対策受講禁止というルールを設けてるので、

ワークが終わらなかった子はいません!

ですが明らかに答え見ながらやったな、と感じるワークは

少なからずですがありますねぇ(笑)

塾講師をしていると自力で解いたワークか、答えを見て解いたワークかを

見極める力がついていきます! 塾講師あるあるの一つではないでしょうか。

 

 

これは意見が分かれる所だとは思いますが、僕は答えを見てでも提出日に

間に合わせて欲しいと思っています。

答えを見るのが正しいという事では決してありません。

ただ期限に間に合わせるという事が最も大切だと思っています!

不正をして提出してきた生徒には、その分の勉強量をしっかりとやってもらっておりますし♪

 

 

提出日に間に合った事は褒め、不正をした箇所を的確に指摘し、

答えを見て解く無意味さを伝えて、正しいやり方で行わせることが大事なのではないかと思います。

 

 

さぁ本日もさまざまなワークを見ることと思います。

今回のワークの結果についてはまたここで書かせて頂こうかと

思っております(^^)/

ないことを祈っていますが、不正があったらブログのネタとして

使われるというペナルティにしましょうか( `ー´)ノ笑

 

 

豊橋市自然史博物館で購入したお土産です。

…なんだか地味な写真になってしまいましたね(笑)

 

ではでは。

 

2019.05.07 | 長久手教室

連休終了(長久手教室)

連休も終了し本日から授業再開しております。

たった5日会っていなかっただけなのですが、すごく久しぶりに

生徒たちに会った感覚でとても楽しいです♪

みんな心なしか生き生きとしているので、楽しい連休を過ごせたのかなと

感じています。

 

その一方で僕の連休といったら、、、、雨が嫌で基本的に家にいました。笑

何かしたことと言ったら知人と飲みに行ったのと、漫画「進撃の巨人」を

1巻から最新刊まで大人買いしたことくらいですか。笑

自分でも驚くくらいのぐうたら生活をしてしまいました。

雨めぇぇぇぇ、、、

 

はい! 決めました!!

僕は4日、5日と連休なのでどこか行きます!笑

ある女子アナウンサーの方が、話のネタ作りのために月に一回必ず

海外旅行に行っていた、と以前テレビ番組で話しているのを覚えています。

素晴らしいですね。

月に一回海外に行くのは難しいですが、国内なら可能なので

実践してみたいと思います!

 

今日は100%余談でお送りしました♪

ではでは!

2019.05.02 | 長久手教室

ゴールデンウィークが明けたら(長久手教室)

先日、当社の新入社員歓迎会という事でボーリング大会からの

お食事会があったのですが、ボーリング2ゲームでまあまあなレベルの

筋肉痛に悩まされております。笑

たった2ゲームで。。運動不足ですねぇ。。

昔は筋肉痛になったら、「これが治ったら筋肉がまたつくんや!」

とか思っていたのですが(湊は15年ほど極真空手をやっておりました)、

そんなことはもうどうでもよく、ただただしんどい(笑)

もう筋肉痛に対してそんなポジティブさは持ち合わせてないです。

日頃から運動をしていれば筋肉痛にはならなかったでしょう。

生徒には「日頃から勉強しろ!」とか言っているのに!笑

「日頃から運動しろ!」と言われたらぐうの音もでません。笑

真面目に運動をしようと思います(笑)

 

 

さてさて、今日はゴールデンウィークが明けたら実施する予定の

新システムについてご紹介します♪

 

 

以前の記事に書いたのですが、長久手教室ではインセンティブがあります!

テストで結果を出したらお菓子やジュースなどをあげる代わりに

写真を撮らせてもらうというやつです!

中学生はテストで最高順位を獲得したりや自習回数が該当しますので

毎回該当者が多いのですが、小学生は「テスト5枚100点獲得」のみです。

小学生の勉強意欲向上のためには、何かプラスで欲しいなぁと

前々から感じておりました。

 

 

そういうわけで、このゴールデンウィーク明けから新しいシステムを

実施したいと思います!!

それは、、、

 

 

 

ポイントカード制です!!

 

 

 

あれ? ちょっとベタでしたか?笑

もちろん既に導入されている塾さんもあることだとは思いますが、

自分が子供時代に通っていた英語塾で導入されていたシステムを

真似てみました!

 

 

僕が通っていた英語塾では一定回数通ったらご褒美として

筆記用具類を1つもらえるというものでしたが、

筆記用具にするかお菓子にするか悩んでおります”(-“”-)”

筆記用具は保管するのが楽だし、塾のご褒美としてはやはり

1番良いのかなぁとも思います。 賞味期限ないですしネ。

 

でもお菓子って本当子供は喜ぶんですよ!!

特に小学生はすごい喜んでくれます!!

長久手教室は何かあると基本お菓子なので、今も

冷蔵庫にはたっぷりあります。

 

こんな感じです。

見づらいですが金魚鉢(お菓子掴み取り用)には、

チョコやあめがわんさか入っております。

 

んんー悩みますね(´・ω・`)コマッタ

こういう時は生徒たちに聞いてみるのが一番ですかね!

おそらく、というか絶対「お菓子!」と言われると

思いますが( 一一)ソリャソーダ

 

とまぁこんな感じで新しいシステムを導入します♪

あとはポイントカードを作成する作業ですね!

「ポイントカード おしゃれ」でクリックしてみます(=゚ω゚)ノ

基本的にセンスはない方だと自負しておりますので勉強しなければ!笑

出来上がったらまたブログでご紹介します!!

ではでは!

2019.04.24 | 長久手教室

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