テスト対策の変更点②(長久手教室)
さて、昨日からの続きですね。
今回のテスト対策での変更点part２。
「学校のワークを期日までに必ず２周解く！」です。
これまたずっと前から言い続けている事で
既に毎回のテスト対策中、２周だけじゃなく
３周４周とやってくれている子もたくさんいます。
その子たちからすると、「今まで通りじゃん！」って
思うくらいの事でしょう。
狙いは今まで後回しにしてため込んで、１周すらも
ギリギリまでかかってた子へのプレッシャーもあります。
テキストやワークは複数回解くから意味があるんだぞ、と。
でも真の狙いは別にあります。
テスト対策時、学校のワークを余裕で
終わらせられる子は別ですが、
そうではない子の自習時の様子を見ると
大体が学校のワークに追われています。
おそらくこの子たちは
「学校のワークを終わらせること」がメインだと
思うんです。
確かに終わらせるのは大事。
成績にも大きく関わってきます。
しかし終わらせることに重きを置いている子は
ワークを１秒でも早く終わらせる事が大事なので
頭に入っていないと思うんですよねー。
あと、そういう子は大体が字や丸付けが雑です。
「学校のワークの内容を頭に入れ、理解する」ところに
重きを置いてほしいので、２周目提出を必須にしました。
２周目が終わらなかった場合や答えを見て解いた場合、
次の日以降のテスト対策授業受講禁止というルールも
作ったので、真面目にやらざる負えないでしょう(笑)
自習に最低限しか来ないようなやる気が湿りがちな子や
ワークをあからさまに後回しにしてギリギリまで
やらなかった挙句、答えを見て解いてしまう
ような子をなくすためです。
先日この内容について全生徒に伝えた所、
やる気が湿りがちなこの反応は実にわかりやすい
ものでした(^^)/笑
さぁ昨日からテスト対策始まりました！
全員２周目やってこれるのか見ものですね。
また、結果はブログ内で発表したいと思います！
ではでは。
2019.09.03 ｜ 長久手教室
来週からテスト対策(長久手教室)
本日は夏休み最終授業です。
今年から講習会中も自習を必須としたので、
みんな毎日のように塾に来て勉強していくれました。
頑張っている姿を見ることができて、
とても満足しています(^^)/
中にはほぼ毎日来て勉強していた小学生の子も！
さてさて、来週から２学期に入りますが
長久手教室は来週から２学期中間テスト対策です(笑)
先日その事中学生に伝えるとざわざわしてました(笑)
夏休み毎日のように塾で勉強して、
夏休み終わった瞬間にテスト対策ですから
無理もない反応ですが(笑)
でもすぐ切り替えて、
「月曜日か自習に行っても良いですか？」
とやる気のある発言がちらほら聞こえていたので
この夏で勉強に対してのモチベーションが
高まった子が増えてきたかなと(^^)/
非常にハードなスケジュールではありますが
過去最高の結果を出してもらうためですし
頑張ってもらいましょう！！
ではでは。
2019.08.30 ｜ 長久手教室
知らぬ間につくイメージ(長久手教室)
昨日、一昨日と２回に分けて書いた某高校生との話を
書いていた時にふと思ったのですが、もしあの場面
相手が僕ではなく中学生を持つ親御さんが
相手だったとしたら。
それが何百人何千人の親御さんが全く同じ体験を
していたとしたら。
これって怖いですよね？
だって先生が知らない所で学校のイメージが
どんどん悪くなってしまうわけですから。
僕も良い気持ちになったわけでは
決してありません。
むしろ不快感の方が強いです。
それは当然だと思います。
その不快感を持った親御さんが
自分の子供に「○○高校行きたい！！」
と言われ、その高校があの高校生たちが
通っている高校だったとしたら。
果たして、何割の親御さんが
応援するでしょうか(^^)/
反対する親御さんの方が多いのではないかと思います。
そこの生徒全員がそういった常識外の行動をする
子ではないとは思います。
でも不快な気持ちを持たされた側からしたら
そんな子たちがいる高校ですからね。
「同じような子がたくさんいるのかもしれない…。」
と心理的に思うのは自然な事かと思います。
私立高校は入学者が減ってしまえば、経営が厳しくなり
廃校になるリスクが高まります。
なので悪いイメージを持たれるのは
致命傷にもなりかねません。
塾も一緒です。
塾では授業が終わった後でしょうか。
特に夜遅い時間。
塾アルアルなのですが、
・授業が終わったあと
・友達と一緒
この２つの要因が揃ったらほとんどの中学生は
近所迷惑など気にせず喋りますから。
何度か厳しく言った事あります。
今の中２、中３生のほとんどの子は言われているはず。
それでも少し時間が経てば、
そんなこと忘れて大声で喋ります(-_-;)
これに対して、僕らが知らないだけで
周りにお住まいの方は不快に思っている方も
いるかもしれません。
僕のように不快に思う方を０にするのも
大事だなぁと。
「中京個別に通っている子は常識ない！」
「いつも夜騒いで帰ってるわ！」
なんて思われたくないですからね。
これまで以上に目を光らせねばと思いました。
ではでは。
2019.08.29 ｜ 長久手教室
常識外の行動と後悔 前編(長久手教室)
今日は少し余談気味に。
そして書いていたらまたもや長くなったので
２回に分けました！
１ヶ月半ほど前、某駅にむかって歩いていた時のお話。
その駅まであと３０秒という所で、その駅の
近くにある某高校の男子生徒１０人くらいが
自転車にまたがり道をふさいでいました。
遠目から見ても通行の邪魔になっているのが
わかりました。
また、お昼過ぎという明るい時間とはいえ、
割と閑静な住宅街なのに、大きな声で
騒いでいます。
この時点でイラッとしている湊(笑)
その場まで一本道。
明らかに僕が近づいている事に気が付いている子が
半分くらいいました。
近づくにつれて僕に気が付いている子たちが
そわそわしているのがわかりました。
自分たちが邪魔になっているのはわかって
いたでしょうし、そして明らかに顔が怒っている
男性がずんずん向かってくるわけですからね(笑)
でも結局、その子たちの目の前に着いても
どいてはくれませんでした。
通る所がないので完全に立ち止まった僕。
それに全員気が付いて黙った高校生たち。
一瞬の沈黙後、一歩近づくとその子たちの間に
人ひとりがギリギリで通れるかなという程度の
スペースがあったので黙ってそこを通り抜けました。
つづく
2019.08.27 ｜ 長久手教室
自身の力で予習(長久手教室)
先々週のお盆休みの宿題。
中１、２生にはほとんどの教科、予習内容にしました。
「まだ学校でも塾でも習っていないから出来ません。」
この言葉を１学期よく言われたからです。
このセリフに対して、
「教科書や資料集は読み込んだの？」
「スマホやパソコンで調べることも
できると思うけどやってみた？」
と言われた生徒も多いかと思います(笑)
教科・単元によっては自力でやるのは正直
難しいだろうなと感じる部分もあります。
ただ、上記のセリフを言ってしまう子は
ほぼ間違いなく自分では何の努力もしていません。
長久手教室にいる生徒全員に身につけて欲しい
スキルはたくさんあります。
その中でも僕は「自学力」にこだわってます。
高校生になったらこの自学力が
必要不可欠になってきますから。
今のうちに自分で調べ、自分で学ぶという癖を
つけてください。
必ず癖づいていて良かったーって
思うから(^^)/
あと、言い訳も控えめにね(笑)
ではでは。
2019.08.26 ｜ 長久手教室
