２回目の登場になります！長久手教室の花木です！
テスト対策も終盤になりました！
そんないま、気になっていることについてです！
それは、、、配布されたプリントの管理です！
終盤にもなると配布プリントがたくさんあるんです。
そして授業前にかばんからの発掘作業になっていたり、
終いにはなかったり、、、
再度コピーも可能ですが、一周目にどこを間違えたのかは
わからなくなり反復の効率は確実に落ちます、、、
テスト対策ではたくさんのプリントが配布されます！
こちらも整理しやすくできるよう策を考えます！
次回からはプリント整理を気にして、
より快適なテスト対策期間を送ってください！
ではでは。
2020.02.10 ｜ 長久手教室
長時間の国語特訓を行っていると、
中盤から終盤にかけて疲れの色が
見えてきます。
でも勉強体力をつけるためにはこれを
乗り越える事が大事だと思います。
今回も疲れの色を見せながらも、
最後まで頑張ってくれました。
そんな姿を見ていて思った事。
他の教科もこれやりたい、と(笑)
丸一日使って、ひたすら確認テストや演習を
やる日を作りたいなと(^^)/笑
……また生徒からはブーイングを
浴びそうですね(笑)
「１DAY社会特訓」とか楽しそうです(^^)/
「１DAY英文法徹底講座」とかも
アリですね(^^)/
なーんて見てて思ったわけです(笑)
次回のテスト対策からシステムが
大幅に変わる予定なので、
その中に日曜日１DAY特訓を組み込むかも
しれません(^^)/
また決定したらブログに書く予定です！
明日は湊が休みの時の代打ブロガー、
花木先生が書く予定です。
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.02.09 ｜ 長久手教室
今日明日と１５時から２２時まで
テスト対策恒例の国語特訓日です。
１５時からずっと教室で勉強するにも
かかわらず、一部の生徒から
「自習がしたいんで早く開けて欲しい。」との
要望があり、お昼から開いています(^^)/
それを言い出したのは中１生！
素晴らしいモチベーションですね！
この努力、何としてでも結果に結びつけて
来て欲しいと思います！
さぁ今日一日、頑張ってもらいましょう(^^)/
今日は１人でバタバタなので、
短めですがこの辺で！
ではでは。
2020.02.08 ｜ 長久手教室
今回のテスト対策授業では、自習室の
座席固定をしていません。
今までは自習室の席は必ず決まった場所で
行ってもらっていたのですが、どんな場所でも
やれなければ困るので、試験的にですが
座る場所は彼らに任せるという形を
とってみました。
そこで気になったのが、一番奥の
一番狭い場所を好んで座る子が
多いんですよ(;・∀・)笑
この部屋の
ここです。
写真じゃわかりづらいもしれませんが、
相当せまい。
普段ほとんど使用していなくて、自習生が
溢れて座る席がなくなった時などに使用
していた場所。
ここに座りたがる子が多いんです。
単純に狭い方が集中できるというのであれば
良いんですけど、他の理由があるのではと
にらんでいます(;・∀・)
ここに座りたがる子の多くが、僕が廊下を
歩いてこの部屋の前を通り過ぎると、
パーテーションの上からこちらを
確認するんですよねー(笑)
まずもって集中していないですし、
講師の目が気になる、場所が気になる
というのは他事をしているか、
不正(答えを見るなど)をしている可能性が
高いのではないかな、と。
という事で、
こうしました(笑)
全生徒が講師の目を気にせず、真面目に
自学に励んでもらいたいのですが、
そんな簡単にはいきません。
なので、先日ブログにも書きましたが、
次回のテスト対策から自習管理という
ルールを作ったんですけどね(^^)/
という事で、今回のテスト対策で
気になった事を紹介しました。
ではでは。
2020.02.07 ｜ 長久手教室
今日で私立一般入試が終了しました。
１２月から私立の過去問を中心に、
毎日のように勉強をしてもらいました。
どうかいつも通りの力を出してきていて欲しい！
どうか合格していてほしい！
と祈る事しかできないので、緊張しながら
生徒たちの報告を待ちたいと思います。
さて、公立入試を受験する中３生は、
今日から少しのお休みをはさんで、
来週から公立入試対策が始まります。
長久手教室の公立入試対策は約１カ月間、毎日です。
内容は模擬試験を中心に行い、公立入試問題の
点数のとり方、スキル、出題頻度の高い問題の
練習などを毎日行います。
また、高校生になったら必須スキルである
自学の練習のために、自学の日も
設けています(^^)/
ここまでよく頑張ってきてくれましたが
あと一ヶ月。
正確にはあと２８日。
後悔しないようにもうひと踏ん張り
してもらいましょう！！
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.02.06 ｜ 長久手教室
一昨日からの続きです。
今日は指導内容ではなく、生徒の
保護者様に言っている事のご紹介です(^^)/
「学校のテスト結果を信用し過ぎないでください。」
これです(^^)/
小学校のテストは単元確認テスト
という形が多いです。
こんな感じ。
「速さ」のテストなら「速さ」の問題しか
出ませんし、「単位量あたりの大きさ」の
テストならば、「単位量あたりの大きさ」の
問題しか出ないんです。
そしてこのテスト。
非常に簡単です。
範囲がとても狭く、簡単なので点数が
とりやすいという事です。
９０点や１００点といった高得点のテストを
毎回持って帰ってきたら、
「あぁ、まだ塾には行かなくて良いわね。」
となるのではないでしょうか。
そして中学のテスト結果を見て、
焦って塾を探す方も多いのではと思います。
実際、最初の面談の時に、
「小学校の時は勉強出来たんですけど、、、」
と言われたことが何度もあります。
テストの点数が良いのが悪い訳ではないですが、
点数が良いから完全に理解している、
という訳ではないと思います。
なので、
「学校のテスト結果を信用し過ぎないでください。」
と伝えているわけです(^^)/
という事で、３日間にわたって、長久手教室の
小学生指導を簡単にですが紹介してみました！
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.02.05 ｜ 長久手教室
本日は昨日の続きで、小学生指導の
算数についてですね(^^)/
僕の中でですが、算数で学ぶ内容は
大きく分けて２パターンです。
一度習ったらほぼ出てこない内容と、
先の学年や中学になっても出てくる
内容の２パターンです。
僕は一度習ったら出てこない内容を
わざわざ塾に来て入念にやる必要は
ないと思っています。
そういった内容は塾では行わず、
学校でやっていてわからなかった場合のみ
補習で行い、その分この先にも出てくる
ような大切な内容に時間を割いています。
なので長久手教室の算数の大きな特徴は
教科書通りに全てを進めるわけではなく、
本当に大切なところのみを徹底的に
行うというところです(^^)/
また、塾で学んでから一定期間が経ったら
抜き打ちで確認テストを行い、理解しているか
チェックも行っています。
これに関しては、生徒からはめちゃくちゃ
嫌がられますが(笑)
簡単に書いてみましたが、
こんなところでしょうか。
２日に渡って、小学生授業の簡単な
紹介をさせて頂きました(^^)/
ただ、明日も続きです(^^)/笑
まだ、書きたいことがあるので。
という事で今日はこの辺で。
ではでは。
2020.02.04 ｜ 長久手教室
がっつり私立入試対策＆テスト対策中で
バタバタしていますが、ブログだけは
のんびりと数日にわたって長久手教室の
小学生指導について書いていこうかな
と思います(^^)/
今日は「長久手教室の小学生の授業内容」です！
基本的に週２回の授業で、１コマ６０分。
国語と算数の２教科を行います。
ご要望次第では理科、社会、英語の３教科に
変更という事もできます。
(小６のみ週３回、国算英)
国語は漢字３０分、文章読解３０分です。
漢字は前回の確認テストから始まり、
熟語を中心に繰り返し覚えさせ、
漢字と共に漢字の効率の良い暗記法を
伝え慣れさせ、定着させていくと
いった感じです。
文章読解はテキストの文章を読ませて、
わからない言葉が出てきたら辞書で
調べさせ、わからない言葉がなくなり
内容が把握出来た所で、問題を解かせる
という流れで行っています。
「なぜ～なのですか？」と聞かれたら
「～だから。」と答えたり、
「～はどういう点ですか？」と聞かれたら
「～点。」と答えるというような、国語の答え方も
定着させるためにしつこく言っています(笑)
中学の国語のテストはここが出来ている事も
大きなポイントですから。
次に英語。
まず僕の中で、小学生を卒業するまでに
身につけて欲しいスキルと理解してほしい
事があります。
まずスキルに関しては、
「英単語を短時間で覚える」スキルです。
これは生徒によって違うので、その子に
より合う方法を見極めて、取得させる
流れですね。
そして理解してほしい事は、
「品詞」です。
僕の英語は品詞の分類から始まります。
もちろんアルファベット、簡単な単語を
覚えさせた後ですが(^^)/
名詞、動詞、形容詞、副詞。
この４つを理解してくれると、
非常に楽なんですよね。
といったように中学校を見据えて、
土台作りです。
長くなってしまったので、
算数は明日です(^^)/！笑
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.02.03 ｜ 長久手教室
ＯＦＦなので余談で。
２５歳になった頃からでしょうか。
「あれ、何かお腹出てね？」
と気が付いたのは(笑)
最初は原因が内臓脂肪だと思いたくなく
現実逃避をしていましたが、年齢を重ねる
ごとに出てきてしまいました(笑)
就職するまで、空手をやっていた事もあり
体脂肪率２～４％を維持していた自分が
まさかこうなるとは(笑)
塾講師は表や前に立つ仕事なので、
見た目も大事だと思っています。
なのにお腹だけポコッと出てしまうのは
いかがなものかと(;・∀・)
生徒を管理しなければいけないのに、
自分の体の管理すらできないのは
どうなんだろう(;・∀・)
という事で、貰いものですが
最近毎日こいつを使っています！！
「結果にコミットする。」でおなじみ、
ＲＩＺＡＰの３Ｄシェイパーです(^^)/
もう一ヶ月弱使っていますが、凄い！
やる前よりもお腹が引っ込んでいます！
それもそのはず。
使い始めて数日後、がっつり筋肉痛に
なりましたから(笑)
でもここ最近は物足りないので、
主にお腹周りを引っ込めさせる筋トレも
一緒に行おうかなと思っています(^^)/
(空手をやっていたからなのかそういうの詳しめ)
ブログと３Ｄシェイパーは毎日継続を
していきます！！
とまぁゴリッゴリの余談で
お送りしました(^^)/
ではでは。
2020.02.02 ｜ 長久手教室
今月と来月に配布する予定の
チラシが出来上がりました！！
じゃん♪
表はこんな感じです(^^)/
裏はいつも通り、生徒たちの写真だらけなので
実物を見たときのお楽しみという事で(^^)/
今回の２つのチラシの作成期間は２日！
自分でチラシを作るようになってから
１年ちょっと。
だいぶ成長しました( ｀ー´)
まぁ今回のチラシは今までに作ったチラシを
いじっただけなんですけどね(笑)
この１年でたくさんのチラシを作成したので
ここからは、そのチラシたちをベースに
作っていきたいと思います(^^)/
今回のチラシも、中京個別特有の無料サービスを
たくさん用意しているので、ご興味がある方は
お気軽にお問い合わせ下さい！
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.02.01 ｜ 長久手教室
