名古屋市・長久手市で小学生・中学生・高校生の個別指導は中京個別指導学院へ。

大学生になっても遊びに来たい塾に！(長久手教室)

先週の木曜日、４月に大学生になった卒業生のＹから

「塾に行ってもいいですか？」と連絡がありました。

 

 

 

 

前にも書いた事がありますが現大学１年生の代は

うちが好きな子が多い代でした。

 

 

 

それもあってか卒業後も自習しに来たり

遊びに来たりとちょこちょこ顔を出して

くれていました。

 

 

 

それがまさか大学生になっても

遊びに来てくれるとは、、、(*´▽｀*)

 

 

 

 

授業に遊び、バイトと忙しい生活を

送っているはずなのにその中で

「通っていた塾に遊びに行く」という

スケジュールを組み込んでくれるのは

形容し難い嬉しさがありますね(^^)

 

 

 

同じ大学に通うＲ(男)とＲ(女)と

３人で遊びに来てくれました(^^)/

 

 

 

 

塾でバイトしようと考えている卒業生(長久手教室)

 

 

今年ももう卒業シーズンかぁ、、(長久手教室)

 

 

卒業生が次々と(長久手教室)

 

 

嬉しい報告(長久手教室)

 

 

長久手人生相談室(長久手教室)

 

 

 

この子達です。

 

 

 

ブログで登場したのはこれだけではないので

現役生の時にブログを書いていたら

よくネタになってたかもしれません(笑)

 

 

 

会うのは久しぶりでしたが

今では昔からの友人のように

気兼ねなく話す事が出来ます(*´▽｀*)

 

 

 

当時の思い出話や彼らの近況、

僕の近況などを話して帰っていきました。

 

 

 

これからの生徒たちにも卒業してからも

遊びに来たいと思える雰囲気作りと関係作りを

頑張りたいと改めて思いましたねー。

 

 

 

 

 

「この子達の講師で良かった！」

 

 

そう思わせてくれた一日でした。

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2022.05.02　｜　長久手教室

全県模試返却(長久手教室)

先日の中３授業で第１回愛知全県模試の

結果を返却しました。

 

 

 

 

大体毎年の事なのですが、この時点ではまだ

受験生としての意識は薄いです。

 

 

 

なので結果の返却だけではなく

現時点で伝えるべき言葉を

ガッツリ伝えています。

 

 

 

もちろん今年も(^^)/

 

 

 

ただ、これで変わるのならば

ラッキーと言った所でしょうか(;・∀・)

 

 

 

 

受験生として切り替えさせるのは

簡単ではないですからね。

 

 

 

 

まだまだこれくらいでは切り替えない

強者もいると思います(^^)/

 

 

 

 

さぁ今年度の中３生との

戦いが始まります！

 

 

 

 

まずは受験生として１学期期末テストに

向かわせる事が第一段階です。

 

 

 

今年度も戦ってまいります。

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2022.05.01　｜　長久手教室

月一プチイベント開催しました！(長久手教室)

昨日、月一イベントを開催しました(^^)/

 

 

 

 

急遽月一イベントをやる事を決定して

即実行した結果、予定が入っていて

来られない子もちらほらいましたが

多くの生徒が参加してくれました。

 

 

 

 

来られなかった子も楽しみにしていたけど、

なんて声も割と上がっていて次回は参加します！

と言っていた子も(^^)/

 

 

 

 

万全のコロナ対策を行った上ではありますが、

塾内イベントの開催を推して下さる保護者様も

数多く、感謝ですm(_ _)m

 

 

反対意見も出るかなぁなんて思っていましたが

特になくありがたい限りです(;・∀・)

 

 

 

 

短い時間ではありましたがみんな楽しそうに

ゲームをしてくれました♫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今後も毎月、上の予定表の通りに

開催予定です(*´▽｀*)♫(かなりざっくりですが)

 

 

 

 

次回も盛り上がっていきましょう！！

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

 

 

 

 

 

2022.04.30　｜　長久手教室

愛知公立入試の面接有無と校内順位の決定方式が発表された！(長久手教室)

大事な事なので簡単にですが書きますね。

 

 

 

今年から愛知公立入試が大幅に変わる事は

以前のブログで書いています。

 

 

 

愛知公立入試が変わる①(長久手教室)

 

 

愛知公立入試が変わる②(長久手教室)

 

 

 

 

まだ発表されていなかった面接の有無と

校内順位の方式が昨日発表されました。

 

 

 

 

簡単ですが校内順位の方式を。

 

 

 

Ⅰ　(内申点×２)＋(当日点)

 

Ⅱ　{(内申点×２)×１．５}+(当日点)

 

Ⅲ　(内申点×２)+{(当日点)×１．５}

 

Ⅳ　{(内申点×２)×２}+(当日点)

 

Ⅴ　(内申点×２)+{(当日点)×２}

 

 

 

これが令和５年度からの校内順位決定方式です。

(赤が新たに追加された方式)

 

 

 

ちなみに当日点は国数社理英の

各教科２２点満点×５教科で

１１０点満点ですね。

 

 

 

 

 

僕の予想はほとんどの高校は

面接を実施せず、上位校はⅤの形式を採用し、

定員割れを起こしている高校がⅣを採用、

それ以外はあまり変更せずかなと

思っておりました。

 

 

 

 

さて、当教室から受ける子が多い高校や

卒業生たちが受験した高校、割と近隣の

高校をメインで書いていきましょう！

 

 

 

 

	面接の有無	校内順位の方式
旭丘	なし	Ⅴ
千種	なし	Ⅲ
愛知総合工科	なし	Ⅰ
中村	なし	Ⅲ
天白	なし	Ⅴ
瀬戸	なし	Ⅰ
瀬戸西	なし	Ⅲ
瀬戸北総合	実施	Ⅰ
旭野	なし	Ⅴ

	面接の有無	校内順位の方式
日進西	なし	Ⅰ
長久手	なし	Ⅲ
菊里	なし	Ⅴ
名東	なし	Ⅴ
西陵	なし	Ⅲ

 

 

 

 

こんなところでしょうか(^^)/

 

 

 

大体予想は当たっていましたかね♫

 

 

 

面接はほとんどの高校で実施せずに、

いくつかの例外はありますが、

上位校の多くがⅤを選択、

定員割れを起こしている高校は

Ⅳを選択しているといった感じです。

 

 

 

 

面接がほとんどなくなって良いんじゃないですかね。

 

 

 

テストの結果で合否が決まる。

とってもシンプルです

 

 

 

 

 

上記以外の高校がどうなっているかを

知りたい場合はＬＩＮＥやお電話で

聞いて頂ければすぐにお教えします。

 

 

 

 

という事で昨日発表された内容を

簡単にですが書いてみました。

 

 

 

参考になればと思います。

 

 

 

 

 

今日はこの辺で

ではでは。

2022.04.29　｜　長久手教室

追試の結果は？(長久手教室)

先日のブログの続きです。

 

 

これは例年通り、ここからどうなるか(長久手教室)

 

 

 

 

昨日中２の英単語テストの

追試を行いました。

 

 

 

 

結果

 

 

 

 

ほとんどの生徒が合格。

 

 

 

 

やれば出来るじゃないですか！！

 

 

 

 

ちゃんと言われた通り勉強してきて

テストに臨んでくれたようです。

 

 

 

 

気が抜けがちの中学２年というタイミングですが

きっちり切り替えてくれました。

 

 

 

 

次はこれを継続させなければいけません。

 

 

 

 

ゴールデンウィーク明けに抜き打ちで

Ｕｎｉｔ２の英単語テストをやると

伝達しています。

 

 

だからいつテストが行われても

出来るようにしておいてね、と。

 

 

 

 

ゴールデンウィークでだらけない様に

宿題もたくさん出していますから、

この良い結果を継続するためにきっちり宿題をやって

流れを維持して今年度を走り抜けてもらいます！

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2022.04.28　｜　長久手教室

学校ワーク専用のノートが欲しいなぁ(長久手教室)

そろそろ学校のワークが

配られている頃ですね。

 

 

 

毎年この時期になると思うのですが、

各教科のワークを解くための

ノートを配布して欲しい(｀‐ω‐´)

 

 

 

教科によってはあるんですよ。

 

理科は配られています。

 

 

英語や数学も欲しいんですよねぇ。

 

まぁ根本的に作られていない

可能性が高いですが。

 

 

 

 

なぜ学校のワーク専用の

ノートが欲しいか。

 

 

 

それは間違えた問題を解き直し

するためですね。

 

 

 

1周目はノートに解いて

間違えた問題をワークに

解いてもらいたいんです。

 

 

 

 

この効率の良さはうちの生徒なら

全員知ってますね(♯・∀・)

 

 

 

 

学校のワークだけではなく、

塾のテキストも一緒ですから

毎授業やらせてますし。

 

 

 

 

ワークやテキストを1周解いただけで

終わらせるなんて僕に言わせたら

愚の骨頂。笑

 

 

 

出来ない問題を理解しわかる

 

↓

 

再度解いて正解して出来る

 

 

この流れが正しいので

解き直しは必須です。

 

 

 

 

勉強が出来る子は、入塾前から

やっている子が多いです。

 

 

 

効率が良いやり方をしているから

勉強が出来るわけですしね。

 

 

 

 

まぁという事で学校のワークを

解く専用のノートが欲しいわけです。

 

 

 

現在、うちのテキストで複数回

解かせていますし、確実にワークの

提出点を取らせるために1周は必須、

2周目以降は任意にしています。

 

 

 

 

ただ、余裕がある生徒はぜひ

学校のワークを複数回解いて

欲しいです。

 

 

 

学校の先生に頼めば、ワークは

自分のノートに解いても良いんですよ(｡・・｡)？

 

 

 

ノートに解いたら何回でも解けるもんね♬

 

 

 

本当に点数を上げたいなら

複数回解くくらいの気持ちで

学校のワークを取り組みましょう！

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2022.04.27　｜　長久手教室

これは例年通り、ここからどうなるか(長久手教室)

先週の金曜日、中２の英語授業での事。

 

 

 

 

毎年中２になると気が抜けてくる子が

増えてきます。

 

 

 

学年が上がるものの、受験生ではないし

学校生活にもすっかりと慣れが発生してくる

からなのでしょうか。

 

 

 

 

だらけ始める子が急に増えるのが

中２なんですよね。

 

 

 

 

今年の中２は過去最高レベルに

モチベーションが高い代ですが

例に洩れずしっかりとだらけてきたかも

しれません(;・∀・)

 

 

 

 

先週の金曜日。

 

Ｕｎｉｔ１の単語テストを行いました。

 

 

 

 

期限は１週間で覚える単語は

たかだか３０個程度。

 

 

 

 

まぁ満点が続出するだろうと

考えていたのですが、結果は半分以上が不合格。

 

 

 

 

明らかに勉強をしてきていない生徒も

ちらほらいました。

 

 

 

 

他の学年の子たちは合格点を８割にするならば

ほぼ全員が合格という結果だったのに、

中２は合格者が４割弱。

 

 

 

 

この情けない結果に伝える言葉にも

熱が入りましたね。

 

 

 

 

少し前のブログでも書きましたが

英単語はやれば覚えられるんです。

 

 

 

 

完全に勉強不足ですね。

 

 

 

不合格者には追試を受けてもらう事に

しました。

 

 

 

 

その追試が明日。

 

 

 

さぁ結果はどうなるか。

全員合格してくれると期待しています。

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2022.04.26　｜　長久手教室

３年間の振り返り(長久手教室)

余談気味で。

 

 

 

家でやる事ない時や、授業がなくて

手が空いている時はよく自分が書いた

過去のブログをさかのぼって読んでいます。

 

 

 

 

当時は何考えていたのかなぁとか、

今の自分との違いはどんなところかなぁとか

どれくらい成長出来たのかなぁなんて

振り返るためですね。

 

 

 

 

あー、この時はまだまだ甘かったなぁ。

当時と比べると成長出来てるのかなぁ

なんて思いながら読み返しているのですが、

一番思う事はブログを書く事に慣れてない(笑)

 

 

 

 

読みやすくしようという工夫もないし、

なんかぐちゃぐちゃしてます(;・∀・)

 

 

 

 

自分で読んでても頭に入ってこないなぁ

なんて感じますし。

 

 

 

うん。一言で言うとなんか変(笑)

 

 

 

 

まだまだ稚拙な文章ですが、

ブログを書き始めてから３年で

一番成長した部分はブログを書く能力

かもしれません(笑)

 

 

 

 

今ではブログを読んでから問い合わせを

してくれる事が多いですからね。

 

 

 

このブログを読んだら長久手教室がわかる！

というコンセプトはブレさせずに、

読みやすく面白いブログを書く工夫は

忘れないようにしていきます(^^)/！

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2022.04.25　｜　長久手教室

ルービックキューブ 後編(長久手教室)

昨日の続きです。

 

 

 

 

ルービックキューブの揃え方を生徒たちに

教えたら良いんじゃないかと思った理由からですね。

 

 

 

 

 

教室に置いてあるルービックキューブは

多くの生徒がよくぐしゃぐしゃと触っています。

 

 

 

 

ですがほとんどの生徒が

適当にやっているんですよね。

 

 

 

 

これは意味ないなぁ。

出来るようになったら頭の運動に

なるのになぁなんて(^^)/

 

 

 

 

って事でどこかのタイミングで

ルービックキューブを揃えるのを

授業に組み込もうと思います！

 

 

 

 

いつやるか、どうやるかは

まだ未定です。

 

 

 

 

準備がまだ全く出来ていないし

完全に思いつきですしね(;・∀・)

 

 

 

 

 

なるべく早めに出来たら良いなぁ

くらいで考えています。

 

 

 

 

ちょこちょこと準備を始めようと

思います(^^)/

 

 

 

 

生徒のみんなはお楽しみに♫

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2022.04.24　｜　長久手教室

ルービックキューブ 前編(長久手教室)

余談気味で。

 

 

 

長久手教室の玄関に置いてある本棚には

ルービックキューブをはじめとした

立体パズルがいくつか置いてあります。

 

 

 

 

 

 

こんな感じです(^^)/

 

 

 

 

全て僕と柴田先生の私物なのですが

これらが長久手教室に置かれたのには

理由がありまして。

(まぁ大した理由ではないけど)

 

 

 

 

 

柴田先生が長久手教室に配属された

２０１７年４月当時は、割と殺風景な

玄関でした。

 

 

 

 

今ではたくさんの写真や掲示物が

お出迎えをしておりますが、

当時はほぼ何もない状態でしたね。

 

 

 

 

それを少しずつ改善するために

掲示物を貼ったり写真を飾り出したり

していた頃だったかと思います。

 

 

 

 

そんな時に元々ルービックキューブなどの

立体パズルが得意だった柴田先生が

授業のつかみで使用するために、

いくつか持って来ていました。

 

 

 

 

カラフルで見栄え良いし、何か塾っぽいし(笑)

という事でそのまま置いといてもらう事に(^^)

 

 

 

 

そんなこんなでいくつかの立体パズルが

置かれる事になったのですが、

ある時生徒からこんな質問が。

 

 

 

 

「湊先生、先輩なのにルービックキューブ

揃えられないんですか？笑」

 

 

 

 

「先輩後輩関係なくね！？笑」

なんて答えたのですが、超負けず嫌いな湊。

 

 

 

スイッチを入れるには十分な発言でした(笑)

 

 

 

 

 

その日の帰りにルービックキューブを買いに行き、

そこから徹夜でルービックキューブを揃える

練習をしました(笑)

 

 

 

 

 

３日後。

 

 

少し時間はかかりますが自力で

６面揃えるようになりました(*´▽｀*)笑

 

 

 

 

 

今では２分もあれば

 

 

 

 

 

 

じゃん♫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

この通りです(^^)/

 

 

 

 

人間、やれば出来るもんですよ(^^)/笑

 

 

 

 

という事で長久手教室の講師は２人とも

ルービックキューブ６面が揃えられます。

 

 

 

 

これを使わないのは勿体ないなぁなんて

先日ふと思いました。

 

 

 

 

ルービックキューブって空間認識能力を

鍛えるのに良いツールだと思います。

 

 

 

 

教えて出来るようになったら

勉強に役立つじゃん！

 

なんて。

 

 

 

 

そう思ったのにも理由があってですね。

 

 

 

 

ん、なんかめっちゃ長くなってきたので

２回に分けます(笑)

 

 

 

 

続きは明日。

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2022.04.23　｜　長久手教室