１４時半で閉めます！(長久手教室)
現在１３時５０分。
先ほど長久手市も暴風警報が発令されましたね。
先ほどのブログで１９時まで開校と書きましたが、
１４時半で閉校します。
明日は通常通り１５時から開校予定です。
宜しくお願い致します。
ではでは。
2022.09.19 ｜ 長久手教室
本日の授業について(長久手教室)
現在１０時。
予測では今日の夜から雨や風が
強くなるのかなぁと思います。
本日どうするかを柴田先生と相談した結果、
開校時間を変更する事にしました。
今、全中学生に連絡を回している所ですが
一応ブログにも書いておきます。
以下の通りになりますのでよろしくお願いします！
開校時間 １３時～１９時
中１授業 １３時～１４時半
中３授業 １４時半～１６時
１９時には閉めますので、自習をしたい子は
早めにお願いします！
また、天候次第では閉校時間が変わる場合があるので
予めご了承ください。
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.19 ｜ 長久手教室
台風はどうなる？(長久手教室)
現在１２時、台風１４号が九州に接近しています。
テレビで気象情報を見ながら書いていますが、
中心気圧が９２５hPaと観測史上最強クラスの
台風ですね。
過去にも書いています。
昨日の授業で生徒たちには注意喚起をしましたが、
事の重大さがあまりわかっていない子がいたので
強めに伝えておきました。
さて、現在九州地方、特に鹿児島県で特別警報が
発令されています。
明日明後日にも東海にやってきます。
明日の祝日は開校ですが、台風の状況に
よっては休校にせざる負えないです。
明日明後日は状況を見て判断したいと思います。
休校の場合は全ご家庭にご連絡しますので
宜しくお願い致します。
十分警戒をしてお過ごし下さい。
湊は念のため食料などを買い込んできます(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.18 ｜ 長久手教室
暗記用ノートを作りました！(長久手教室)
現在、小学生の国語と英語の授業では毎授業
必ず漢字テストと英単語テストをおこなっています。
そのためテスト勉強が宿題です(^^)/
漢字や英単語を覚えてもらうのはもちろんですが
小学生のうちから毎週テスト勉強をして
毎週テストを受ける事によって、
テスト慣れしてもらいたいという狙いもあります(^^)/
始めた当初はみんなきっちり勉強を
してきてくれたのですが、ここ最近
点数が取れなくなってきた子が
増えてきました。
単語や漢字が難しくなったというよりは
勉強量が減ったのが原因かな、と(;・∀・)
でもそうなるのは予想していました。
この漢字テストと英単語テストですが、
合格点を定めていないんです。
これまでは合格点を定めないなんて
あり得ないと思っていました。
僕の中では合格点を定め、不合格者は
補習と再テストをおこなわない理由はないので。
ですが今年はあくまで確認テストという
スタンスで、出来を確認するのみでした。
そろそろ不合格になりたくないから
勉強するというステージから卒業したいと
思ったんです(・∀・)
とりあえず全員にちゃんと勉強をさせるために、
不合格者は補習・再テストというペナルティで
縛ってきましたが、塾内テストの勉強は当然やるという
雰囲気は浸透してきました。(ここまで長かったなぁ、、)
じゃあもう何も言わなくても、
ペナルティで縛らなくてもみんな
やってくれるんじゃ、、？
なーんて思ったわけです(^^)/
始めてからしばらくはみんなやってくれてましたが、
時間が経って、楽を覚えてしまった子が
ちらほら出てきたようです。
まぁ気持ちはわかりますし当然と言えば
当然かなとも。
これをちょっと説教して、次回以降ペナルティを
付け加えたら解決します。
全員が確実にやってきます。
ただ、先ほども書いたように
そのステージは卒業したい。
特に今年の小6は驚くほど真面目、
というか勉強に対して前向きです。
説教やペナ以外で対応したい。
そこで作ったのが暗記用ノートです(^^)/
じゃん♬
めっちゃシンプルです(笑)
英語ノートと大学ノートのような見た目の
プリントをWordでサクッと作っただけです♬
これなら専用のノートを買わせてもよくない？
って感じですけど自作したのには
ちゃんと意図あります(´▽｀*)
自作で渡されたら
「あ、さすがにやらないとな、、」
なんて思ってくれるかな、なんて(笑)
これに毎回テスト勉強をしてくるわけなんで、
誤魔化しようがないですしね(^^)/
それに同じ量をみんなに配布するので、
どれだけやったか一目瞭然です。
競争意識や達成感を持ってもらえるのでは
ないかなーなんて思ってます！
Ｎｏ.１、Ｎｏ.２なんて何冊目かわかるように
書かせたら良いかもですね。
(今思いつきました笑)
これを来週から使って全員に
満点を目指してテスト勉強を
してもらおうと思います(^^)/！
彼らならこれで解決するはず！
楽しみですね(´▽｀*)♬
という事で小さいですが
新たな試みでした(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.17 ｜ 長久手教室
「次は本気出します！」(長久手教室)
昨日は体育祭後にも関わらず、
自習に来た中学生がちらほらいました。
疲れている中で頑張ってくれたと思います(^^)/！
一日の休養日を挟んで今日からまた
テスト対策再開です。
頑張っていきましょー(^^)/！
さて、今日書く内容は卒業生の話です。
塾講師は数回授業を行えば、生徒の実力を
ほぼ正確に測る事が出来ると思っています。
僕の場合は体験授業の時に、うちのテスト対策を受けて
テストに臨んだらこれくらいの学年順位かなという予測を
どの生徒にもたてています。
大体その順位の誤差は大きくても前後１５位程度で、
そこを基準にしてどこまで上げられるかの勝負になります。
基本的にその基準から大きく下げる生徒はいません。
みっちりテスト対策で授業を受け、
勉強をしているわけです。
ちゃんとやっていれば大きく下がるなんて事は
考えにくいんです。
ただ、過去にはそういう子もいたわけで(;・∀・)
明らかに実力よりも下を取り続ける子がいました。
今から５、６年ほど前です。
中学入学と同時に入塾したその生徒は、
当時学年２５０人の中で大体９０位辺りを
持ってくる実力でした。
中１の１学期中間テストで実際に持ってきた
最初の順位は１２８位。
おや、だいぶ予想が外れたな。
９０位くらいは取れると思ったんだけどなぁ
と感じたのを今でも覚えています。
そこから１００位辺りの時もあれば
１５５位という時もあり安定しませんでした。
調子を崩して結果が出なかったり、
苦手な単元で落とすという事もあるけど
せめて常時１００位前後を取らせたいな、
なんて彼が中１の時は思ってました。
そこから中２になり、彼の定位置が１４５位前後になります。
これはまずいという事で彼に声を掛けました。
「だいぶ下がってきてるやん？」
「最近集中出来てないんじゃないか？」
「あー今回は部活が忙しくって
ちょっと手を抜いちゃいましたね。」
「次は本気出します！」
「言ったんならちゃんとやりなよ？」
なんてやり取りをしたのですが
そこからも一向に真剣さは伝わらず。
しばらく我慢したのですが、毎回何かしらの言い訳をして
「次こそ本気出します！」と口ぐせになっていたセリフを
僕に言ってきました。
中３になってからも変わらぬ対応に
我慢の限界がやってまいりました(^^)/笑
「次頑張る、次頑張るっていつになったら頑張んの？」
「もう入試まで３回しかテストないのわかってる？」
「次頑張るなんて当たり前なんだわ！」
「次じゃなくて今すぐ頑張らんかい！」
「部活引退してないとか関係ないわ！」
「今日から毎日自習して勉強しろ！」
ぶふぁーとまくし立てて伝えました(笑)
僕ダメなんですよね。
やると言ってやらない子はイラっと
してしまうんです(;・∀・)笑
口では「やります！」なんて言っておいて
やらないくらいなら、
「今ゲームにハマってて勉強やりたくないです！」
ってやらない方がよっぽど清々しいと思います(笑)
やるやる詐欺は嫌いです(´▽｀*)笑
その後の彼のテスト結果。
８６位、５７位、６９位。
ムチが効いたようですね(^^)/
卒業後もちょこちょこ顔を出してくれますが、
今でも懐かしいねーなんてこの時の話をします(笑)
現生徒たちには自分の言葉に責任を
持ってもらいたいです。
そんな過去の生徒の話を読んで
そう思ってもらえたらいいです(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.16 ｜ 長久手教室
来年こそは、、！！(長久手教室)
今日は長久手南中学校の体育祭です。
昨日の夜、凄まじい雨が降っていたので
どうかなと思いましたがちゃんと晴れて
くれましたね(´▽｀*)
長久手教室に来てから毎年見に行っていましたが、
コロナ禍の影響でここ数年は行けていません。
塾以外で生徒が頑張っている姿を見る事は
ほとんど出来ないので体育祭は
貴重だったのですが(;・∀・)
今年も生徒たちから
「体育祭来てくれないんですか？」
「来てくださいよ～」
なんて言ってもらえましたが
今年も学校側のルール的に行けず。
まぁ学校側のルールは当然の
判断ですけどね(^^)/
せっかく誘ってくれているので
顔出してあげたいんですけどねぇ(;・∀・)
来年こそはコロナが落ち着いていて
顔出せるといいです(^^)
今日の中学生は授業お休みです。
明日からのテスト対策のためにも
しっかりと休んでください♬
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.15 ｜ 長久手教室
抜き打ちテストと卒業生(長久手教室)
先週の土曜日の事。
中２の英語の授業時に抜き打ちで
単語テストを行いました。
単語の勉強はすでに終えている子が多く、
忘れかけてきているかなというタイミング
だったので結果が低くなると予想。
テストを回収し確認してみました。
３２問の英単語テストなので１問３．１点で
計算して平均点７９．７点。
満点１人、１ミス２人、２ミス２人。
それ以外でも７～８割の正答率の子が多く、
抜き打ちテストとしてはまずまずの結果
だったと思います(^^)/
自習に毎日のように来ている子の結果が良く、
こまめにやっているんだなと♬
ちょうどその日、卒業生のＹとＨが教室に
遊びにきていました。
テストが数枚余っていたのでやらせる事に。
結果は惨敗(笑)
中学生の足元にも及ばない結果(笑)
しっかりと忘れていました(笑)
半分お遊びで行ったのですが、
ちゃんと間違えたところを覚え直しまで
していたので勉強法は忘れていなかった
ようです(^^)/
遊びに来るのもいいけど勉強も
ちゃんとしにおいでね(笑)
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.14 ｜ 長久手教室
スマホを小中学生に買い与える理由を考えてみた 後編(長久手教室)
昨日の続きです(^^)/
スマホを持たせなくても大きな問題はないと
僕が思ったあるご家庭の例ですね。
現大学１年生のＹが中学生の時、
他の塾生全員がスマホを持っている中
彼女だけは持っていませんでした。
ご家庭の方針で高校生になるまではスマホは持たせない、
という方針だったようです。
ただ、羨ましそうな眼をしながら
「スマホ欲しい、、」
と口癖のように言っていました。
中学３年間通ってくれましたが
どんなスマホが欲しいかとか、
買ってもらったらどのアプリを入れるか
なんて話は何回聞いたかわからんです(笑)
スマホを持っている周りを羨ましくは
思いつつもちゃんと家庭内のルールに
納得して我慢していましたねぇ。
入試が終わったその日にスマホを買ってもらって
嬉しそうに報告しにきた姿は今でも鮮明に
覚えています(^^)/
さて、そんな彼女ですがスマホがない
ハンデなんかお構いなしに抜群のコミュ力で
友達の輪に入っていって、みんなの人気者
だったんです(^^)/
元々コミュ力は高かったのかもしれませんが、
僕はご両親の育て方だと思いましたね。
スマホがなくても友達と上手くやっていける子に
育てたというのが最もしっくりくる表現です。
またこの子はスマホがない分、家でやる事がないので
本をよく読んでいたと聞いています。
テスト終わった日に
「暇だから相手して！」
なんて塾に遊びに来て、よく相手もしました(笑)
その時に社会の特別授業なんかもした記憶があります(^^)/
しっかりと上位の学年順位をキープし、
内申も良かった事は言うまでもありません♬
まさにスマホを持たせなかった事が
プラスに働いているパターンですよね(^^)/
もちろん全員がそうなるとは思いませんが、
スマホを持たせなくても問題はないという事を
実践してくれたご家庭でした(´▽｀*)
ふと浮かんだ事を書いてみましたが
とても長いブログになりました(;・∀・)
二つで２０００文字近く書いています(笑)
今までにも何度かスマホについては書いていますが、
がっつり書きたくなる話題のようです(^^)/
これだけ書けばしばらくはいいかな(笑)
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.13 ｜ 長久手教室
スマホを小中学生に買い与える理由を考えてみた 前編(長久手教室)
昨日、スマホとの付き合い方について
書きました。
書いている時に思ったんです。
小中学生の子供にスマホを買い与える理由は
なんだろうか？
それを考えてみたら明日のブログネタに
なるんじゃないか、と(´▽｀*)笑
って事で買い与える理由を考えながら
書いているわけなんですけど、
ぱっと浮かぶのは親子の連絡を
とるためでしょうかね(^^)/
僕自身、小３から携帯電話を持っていましたが
理由は親との連絡手段としてです。
僕が持っていると当然みんな欲しがるわけで。
うちの学年だけ携帯電話を持っている子が
異常に多かったようです(笑)
中には
「お宅が携帯持たせているからうちの子も欲しがって
迷惑なんです。」
「ルールを守れないから持たせる気もありませんので
お宅の子にも持たせるのをやめてもらえませんか？」
なんて謎な主張をしてくる方もいたようですが、、(笑)
うちの母は、
「うちの方針をとやかく言われる筋合いはありません。」
「うちの子はルールを守れるから持たせているんです。」
「ルールをちゃんと守らせるように管理するか、
持たせない理由をちゃんと伝えて説得する。
それが親ではないのですか？」
と論破したらしいです(笑)
若干話がそれましたが、
友達が持っているから欲しいと言われて
買い与えたご家庭もあると思いますね。
ただ僕の中で最も多いと考える理由は別にあります。
「スマホを持っていないと同級生の輪に入れないから」
これが一番の理由なんだと思います。
今ではコミュニケーションの大半がＬＩＮＥで
行われていると思います。
「〇組メンバー」とか「塾メンバー」などといった
グループＬＩＮＥに入っていないと話題について
いけない時代になってきていると思います。
保護者様の視点からしたら
「それはかわいそう。 話題についていけなくなって
仲間外れにされても困るし買ってあげよう。」
なんて感じても仕方ないかなと思います。
昨日書いたように本人がちゃんと自制出来るか、
保護者様が管理したら構わないとは思っています。
ただ、あるご家庭の例を知っているので
スマホを持たせなくても大きな問題はない、
むしろプラスに働くと思っています。
お、ずいぶん長くなってきました。
(続きを書いていたら１２００文字を超えました笑)
続きは明日にしようと思います(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.12 ｜ 長久手教室
中学生とスマホの付き合い方(長久手教室)
今では大半の中学生がスマホを
持っている時代ですね。
年々、スマホを持っている生徒が
増えている印象です。
小学生でも既に持っている子も
多くなってきています。
元々、スマホは中学生にとって
必要ないと考えていました。
ただ、これだけみんな持っているなら
少しでもプラスの方向で使ってもらおう
という事で今年から公式ＬＩＮＥで
生徒たちと繋げました。
家庭での勉強時、質問対応をするためですね(^^)/
中学生のスマホについては今では多少考えが
変わっています。
「保護者が制限をかけ、ルールで縛り管理する」
これがしっかりと出来ているのであれば
持たせても問題はないのかな、と(^^)/
ブログでも何度か書き、面談でも話した結果、
スマホ依存になって勉強の妨げになっている
という話を聞くことはほぼなくなりました。
少し前までは保護者様から言われたもんです。
「うちの子、スマホばかり触って勉強しないんです。」
「そりゃそうだろ」って思ってました(笑)
ってか口に出してました(笑)
「そりゃそうですよお母さん。」
「スマホを買い与えたら勉強しなくなるのは
わかっていた事ですよね？」
「それで買い与えたのはお母さんですよ！」
なんて(^^)/
子供の自制心は想像以上に乏しいです。
もちろん、言われなくてもちゃんと自制できる子も
中にはいると思いますが。
何の制限もルールもなしにスマホを買い与えるなんて、
「勉強しなくていいわよ」って言っているのと
同じだと思うんですよ(;・∀・)
だから小中学生にスマホを持たせるのであれば
制限とルールはマストです。
破ったら解約したらいいんですよ(^^)/
スマホ代を払ってるのは保護者様ですから♬
ちょこちょこ書くスマホについてでした(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.11 ｜ 長久手教室
