ゲーム開発（吉根教室）
来週の中学生イベントのために再びゲームを開発中です😁
今まで色んなイベントをしてきましたが、
どうしても「待ち時間」が発生してしまうんですよね💦
今回は、そうならないように全員同時にオンラインバトルできるサイトを作っています👍
バトルの中身は、
たまにはちょっと勉強っぽくてもいいかなと思い、
「小学生高学年レベル 一般常識バトル」
です💡
全員の足並みが揃うように、全員一律で解答時間は15秒🍀
全員同時にスタートして、同時に終わって、表彰式✨
別のタブやアプリを開いたら自動的に失格です🥹
ガチンコ知識バトル😄
塾らしくていいですよね✨
最後の細かい修正頑張ります😊
2026.10.04 ｜ ブログ , 吉根教室
嬉しい報告（吉根教室）
中学生のテストに続いて、小学生のテストも返ってきました❗️
小6データの整理、ダブル満点😁
すばらしい✨
6年生チームは中1理科の先取りテストを始めているのですが、それもちゃんと満点取ってくれるので頼もしいです☺️
頑張ってくれているからこそ、
自信が過信に変わらないように、偶数月には全国模試を受けてもらって真の実力をチェックしています👍
定期テストや入試に対応できる盤石な土台を作るため頑張ってこー✨
2026.10.03 ｜ ブログ , 吉根教室
話したくなったら話せばいい(長久手教室)
昨日のブログで、
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別に無理に聞こうとは思いません。
今は話したくないなら話したくなった時に
話せばいい。
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なんて書きました。
これは昔から持っている湊の考えですが、
そういえば同じようなセリフがあるなぁ
なんて書いていて思い出しました(´▽｀*)
その漫画が「ＢＬＥＡＣＨ」という作品♬
湊や柴田先生がめっちゃ世代の
漫画ですね(´▽｀*)
どういう漫画かはググって下さい( *´艸｀)笑
単行本が全７４巻というまぁまぁ長い漫画で、
主人公の黒崎一護(いちご)という名前に合わせて
１５年で連載終了したとの事( *´艸｀)オシャレ
基本的にずっと面白い作品ではあるんですけど、
初期のストーリーは本当良いです！
その良さと言ったらですね、
「幽☆遊☆白書」の１、２巻並み(´▽｀*)！伝わるんかこれ
話を戻しまして(笑)
ＢＬＥＡＣＨに出てくる同じような
セリフですね(笑)
そのセリフはヒロイン、朽木ルキアのセリフです。
主人公の一護の
「おふくろを殺したのは、俺なんだ！！」
というショッキングな告白に対して、
何も言わないルキア。
「何も・・・訊かねぇのか？」
と尋ねる一護に向かっていうセリフです。
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・・・訊けば答えるのか？
・・・貴様の問題だ。
深い 深い問題だ。
私はそれを訊く術を持たぬ。
貴様の心に泥をつけず その深きにまで踏み込んで
それを訊く上手い術を私は持たぬ。
だから待つ。
いつか貴様が話したくなった時
話してもいいと思った時に・・・
話してくれ。
それまで待つよ。 私は。
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あぁ良いセリフですねぇ(´▽｀*)♬
ルキアの古風な話し方もまた
セリフに味をつけていて良いんです(^^)/
ただ聞きたいだけで無理にでも聞こうと
してくる人っているじゃないですか？
「えぇ気になるじゃん。話してよ。」
みたいな。
あれってただのエゴなんですよね。
相手の事を思っているというより、
自分がその話を知りたいだけ。
そうはなりたくないなぁと思って、
話したかったら話せばいい。
話したくないなら話さなくていい。
話したくなったら話してくれていい。
というスタンスで昔から人と接しています(^^)/
これは塾講師になってからの対生徒も一緒です。
生徒の悩みを無理に聞こうとする事は
ありません。
生徒が悩みを打ち明けてくれる相手に
なれたらいいなとは思いますけどね♬
お陰様でこれまで多くの生徒が
悩みを打ち明けてくれています。
このスタンスが間違っていない
証拠なのかなぁなんて思っている湊♬
今後もそういった部分でも生徒を
支えられる存在でいたいと思います！
今日はこの辺で。
ではでは。
2026.10.02 ｜ ブログ , 長久手教室
欲深い（吉根教室）
中学生のテスト結果が続々と返ってきています😄
テスト結果は全科目スキャンをして分析するので、
テスト明けの授業時に提出してもらっています✨
感想などを聞きながらテストを回収するのですが、
中2のKはすごいんです💡
間違えた全ての問題の原因が分析されているのです😁
「ここは○○だと思って、××をしたんですけど、△△でした、、、」
「これは○○まで考えたんですけど、そこからがどうしていいかわかりませんでした、、、」
みたいな感じで、ガンガン喋れるんです。普段はけっこう物静かなんですけどね🙂
中には
「これは問題用紙に○○って書いたのに、解答用紙には××って書いていました、、、」
なんてのも、、、
相変わらずおっちょこちょい！笑
それを無くすためにもこうやって分析を頑張ってくれているので、咎めることなく温かく見守っています😄
彼女からは、
次回のテストに繋げたい、
自分を良くしたい、
良い「欲深さ」を感じますよね✨
この欲深さが模試の結果にも出ていました👍
中1のとき理科の点数で学年1位は取ったのですが、全県だとどうなのかな？偏差値50後半くらいになっちゃうのかな、、、とちょっと不安があったのですが、
偏差値69.8でした💡
これなら県内で戦えますね😁
次回のテスト範囲は、電流⚡️
早めに概要を掴んでもらって、自学で演習を回せるようにしてもらおうと思います👍
2026.10.02 ｜ ブログ , 吉根教室
２学期中間テスト終了（神丘教室）
神丘の大野です。
今日で２学期中間テストが終了しました。
これから学校行事が目白押し。
スポーツフェスティバル・・・音楽会・・・
そして２学期期末テスト
これが終わると中３は受験校を決めなければなりません。
愛知県の入試制度が変わり、高校の授業料も無償化となり、大学入試制度も昔と比べ大きく様変わり・・・
私立高校の入試状況を説明会で聞くと・・・
昨年の募集定員に比べ、入学した生徒が予想をはるかに越えてしまい
教室数が足りなくなってしまった。
となると今年度は・・・
各校とも推薦入試の基準が引き上げられ、一般入試も狭き門となる予想される。
受験生は今までの基準で楽観視することなく気を引き締めて望まないといけないだろう。
2026/10/2
2026.10.02 ｜ ブログ , 神丘教室
普段との違いに気が付いてあげられなきゃ！(長久手教室)
テスト直前で高校生たちが
自習に来ています(^^)/
そんな昨日、高１Ｓが湊の前に
座って自習をしていたのですが、
気になる事が。
マスクをしているからわかりにくいですが、
明らかに顔が疲れている。
表情に元気がないように感じました。
Ｓとは７年の付き合いです。
塾生時は何かあったら相談してきていましたが、
卒業したしテストも近いしって事で
ちょっと遠慮してるのかなと予想。
声をかけてみる事に。
「Ｓさぁ、顔が元気ないように見えるけど
なんかあった？？」
「え、…そうですか？？」
「うん、明らかに元気なさそうなんだけど
俺の勘違いかな？？」
と聞いたら今抱えている悩みを吐露してきました。
軽い悩みではなかったので、
話を聞いた後に湊の考えを伝えつつ、
自分は常に味方になってあげる事と
もっとしんどくなったら言いに来る事を
伝えました。
悩みを抱えていても上手く出せない子もいます。
普段は出せても状況によって出しにくい場面もあります。
そういう時にこちらから気付いてあげて、
声をかけてあげるって生徒からすると
ありがたい事だと思うんです。
別に無理に聞こうとは思いません。
今は話したくないなら話したくなった時に
話せばいい。
でも湊とうちの生徒の関係だと、先生忙しいし…
なんて遠慮しちゃって話せないパターンが
一番多いと思います。
だったらこっちから吐き出させて
あげれば良い(^^)
その為には普段との違いに気が付いて
あげるのが大前提なんですけどね♬
ってか注意深く生徒を見ていれば
変化に気が付く事なんて容易です。
常に意識をして生徒を見てあげる。
塾講師としてやるべき事の一つだよなぁ
なんて思いながら昨日の事を書きました(^^)/
少しでも気持ちが楽になっていると良いです♬
今日はこの辺で。
ではでは。
Ｓと同じく高１のＴ(^^)/
２人が手に持っているのは、
湊のポーチについている
卒業生たちのネームです♬
ＳもＴも贈呈してくれたので
一旦外して持ってもらいました(´▽｀*)
2026.10.01 ｜ ブログ , 長久手教室
ぷよぷよ深い（吉根教室）
何気なく見てみたこの動画なんですけど、、、
めちゃくちゃおもしろい❗️😄
強者同士が戦うと、こんなにもぷよぷよって奥深いんですね🤔
・相手の動きを見ながら連鎖の型を使い分け、相手の発火（連鎖開始）を催促する
・発火させた相手は一時的に動けなくなるので、その隙にトドメの連鎖を組む
・でも、トドメの連鎖を覆すセカンドが相手から発動されることも、、、
・解説者も気付かない隠れ連鎖の型が作られていたり、、、
・わざと負けて相手の出方を探る、、、
なんてこっちゃー！
プロってすごい🤔
なんかスピード将棋みたいなイメージ💨
幼少期に、とりあえず左端に高く積んでなんとなく連鎖になる形が見つかったら連鎖するという「運任せぷよぷよ」をやっていた自分を全消ししたい
ちぎったり、ストレートに積んだりすると遅くなり、スライドや半回転で着地速くなるなんて、、、
知らんがな！
いや〜ゲームというと娯楽のイメージですが、
突き詰めるとこんなにも美しいのですね✨
この動画のような分かりやすい解説が誰でも聞ける時代もありがたいですね😊世界が広がりました😄
解説無しで試合を見たら、「連鎖すげー」「11歳すげー」くらいの感想で終わっちゃいそうな気がします😅
世界が広がるって観点では、読書もこの動画と似た効果を持ってますね👍
知らなかった世界を知ったり、今まで気にも留めなかったものの見方を教えてもらったり。
また、自分自身も本の役割を果たさないといけないと思っていますので、知識の吸収とその発信を頑張ります🔥
読んでいる途中の
『読書感想文が終わらない！』
の続きを読もうかな✨
ということで、ではまた！
2026.10.01 ｜ ブログ , 吉根教室
