先日、中１の子が体験に来ました。
一番最初の授業で授業の進め方をまず教えよう、と思っていた矢先、
隣りに座っていたSくんが「最初はこうして…次は…」
と教えてくれていました！
嬉しい！
二人の関係性を聞くと、昔からの知り合いだったみたいで(^^♪
こうやってお互い助け合いながら授業に臨めるのは素晴らしいことですね！
これはある種集団型の授業のいいところだな～と感じました。
友達同士で高めあいながら学んでいけるのはとても良いことですね(^^♪
また、竹内は何より「自主性、自学力」に重きを置いているので、
次に何をすればいいのか、どういうものを準備すればいいのかということを
自主的にやってくれているのはとても嬉しいです。
（先生の準備も楽になるしね（笑））
このように先にやることを考えて進めてくれているのはすごく成長したなあ、と感じました。
生徒の成長を感じられる、これは本当に先生冥利に尽きますね(^^♪
明日から私立入試が始まる～！
ということでいつになく真剣な表情の中3生！
１年間見てきてすごくいい姿になったなあ、と少し感動。
今日はしっかり休んで明日からに備えてね。
ちゃんと早く寝るんだよ。
明日の荷物は確認した？持ち物チェックしようね。
トイレは混むから早めに済ませておくんだよ。
深呼吸して明日に臨んでね。
塾の先生でこんなに心配なんだから、親御さんはもっと心配になるんだろうな、と思いました。
皆さんの良い報告を待っていますね。
竹内が緊張してはいけませんね（笑）
塾で今まで勉強してきたことは間違いないから、
自信もって！心の底から応援しています！FIGHT！🚩
皆さん、また教室の装いが変わっていってるの気づいてますか？？
↑このステンドグラス風の装飾結構お気に入りです。
見てもらえばわかるのですが、季節感バラバラですね(;´･ω･)
実は、いろんなところ探しても正月、もしくは春のようなものしかなくてこんな状態になってます(;´･ω･)
だんだんと春になっていくような様子にできたらいいなと思います！（かなり後付けの理由ですが（笑））
そんなこんなで1月も下旬ですね。（早い…。）
ブログ全然載せられてなくてごめんなさい🙇
頑張って頻度増やしますね。
今日は嬉しいことがたくさんありました！
今年度の中３生の推薦の合否が出ました！
皆さん良い結果になってよかったです(^^♪
ですが、、、まだまだ受験は続きます！
私立一般、公立組はもう少しありますので
最後まで一緒に頑張っていきましょうね(^^♪
先生たちも気合入っています(^^)/
今日授業をしていたら、こんなことを話している中３の子がいました。
「いつのまにか推薦２日前だよ～」
「早すぎる！」
「この間まで２週間前だ、３週間前だって言ってたのに～」
そうですよね。めちゃくちゃその気持ちわかります！
でも、授業やっているときは「１時間が長い、、、」とか「まだこんなに時間あるの！？」とかよく聞きます。
これもめちゃくちゃわかります。
時間は相対的なものです。
「大人になると時間が過ぎるのが早い」って言いますよね。
これって結構当たり前のことで
例えば６歳の子にとっての１年って「１/６年」ですが、３０歳にとっての１年って「１/３０年」なんですよね。
通分すると「５/３０年」と「１/３０年」と５倍の差があります。
そりゃあ短く感じますよね。
これと同じように今やってることって「１/４時間」って考えてしまうのですが、過ぎ去った後は「１時間/生きてきた年数」になるんですよね。
どこを尺度にするかで全然変わってきます。
何を言いたいのか。つまりは時間を大切にしようねってことです。
今ある勉強できる時間を大切にしよう！！
私事になるのですが、もうすぐ引っ越します。
引っ越しといってもどっかに行ってしまうわけではなくて、超近場での引っ越し（多分1㎞くらい）
なんで引っ越しをするのかというと家賃が安くなるから！
というのも１つ大きな理由なのですが、もう1つが
、、、単純に今の家に飽きてしまったからですね(-.-)
というのも竹内は結構な飽き性で、なんか見慣れてしまったんですよね家に（笑）
なので、環境を変えて心機一転新しい生活です。
人を形成する部分の多くに普段生活する環境って大きく影響すると竹内は考えています。
普段の生活がぐちゃぐちゃだと勉強も仕事もぐちゃぐちゃになっちゃうし、よくないことばかりです。
環境が人を作ります。
普段の生活から環境を整えれば、勉強がぐちゃぐちゃになることはありません。
普段から気を付けていきましょうね(^^♪
2025年になりましたので、またまた装飾を変えてみました！
新年らしくまねきねこです(^^♪
新しい年をすがすがしい気持ちで迎えられるように
もっと装飾して、塾も新しい装いにしていきますね(^^♪
今日は中3の授業で発音・アクセントについて練習したのですが、
結構難しいと感じる子が多く、「この単語がどんな発音なのか」「どういうアクセントで読まれるのか」わからない
という子がたくさんありました。
入試問題にもとてもよく出ます！っていうわけではないので、そこまで心配はしていないのですが、
一教育者の端くれとして、英語教育においての学習順序の逆転現象が起きているな、と感じています。
つまりどういうことか。
自分が赤ちゃんから小学校に入るまでにどのように言語を獲得してきたかを考えてみると、
必ず日本語を①聞いて→②話して→③何かを読むようになって→④何かを書く
という順番で獲得したはずです。
なので、学校では、聞く話すの活動（小３～外国語活動）→言語活動（小５～）の順番になっているんですね。
ただこの聞く話すの活動って現場だと軽視されがちです。
なぜなら教科化されていないから。
小５から英語が教科化されましたが、筆記を小５から行う、ということで話題になっていました。
じゃあ聞く活動は？
何より大事なそこが体系化されていないのに英語は上達しません。
なので、普段から単語の発音を気を付けて読んでいる人、アクセントを気にしている人はすごく英語が伸びていきます。
ということで発音・アクセントの話でした。
いっぱい英語を聞く、話すことをしてみてください。
赤ちゃんだって最初からうまく話せません。
新年あけましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。
皆様、初詣には行かれましたでしょうか
竹内はまだ行っておりません。
というのも、2024年に初詣に行った際に
おみくじを引いたら…
凶
(´;ω;｀)
しかも悔しくてもう一度引いても凶でした(-.-)
初詣って凶出るんですね、、、。
ま、てなわけで2024は凶になってしまったので、なんだか嫌な気持ちで行けてません（笑）
今年は大吉を引いたつもりになっていこうかと思います(^_-)-☆
今年1年が皆様にとって大吉の1年になるよう願っております。
今年もよろしくお願いいたします。
今日はクリスマスイベント！
中１・２の子たちが来てくれました！
今日行ったのは
・たこ焼き
・BINGO大会
・脱出ゲーム
の３つ！
全部盛り上がって楽しかったですね(^^♪
一個素敵だな、って思ったことを一つ伝えますね。
２年生女子がお片づけを手伝ってくれました！！！
すごくうれしかったです。
自分から率先して動けるのを見て、これは成長だなあ！と感動しました(^^♪
とても温かい気持ちにさせてくれてありがとう！
そういうことをしていただけると、こちらも張り切って頑張っちゃうぞ！って感じです( *´艸｀)
楽しんでくれたらいいなあ(^^♪
明日は小学生・中３のイベントです(^_-)-☆
明日も全力で楽しむぞ！！！
