先日、小学生用の漢字と英単語の暗記用ノートを
作成したことをブログに書きました(^^)/
先週これをそのまま渡して改めて
暗記法を伝えようと思ったのですが、
「暗記の仕方がわからん」なんて
言葉が出ないようにしたいなと思い、
表紙を作ってみました。
じゃん♬
暗記の仕方の例を表紙にしてみました(´▽｀*)
Wordでササっと作ってみたのですが、なんかここ最近
こういうの作ってなかったので楽しかったですね♬
全生徒に配布して実際に今週から
使ってもらいます(^^)/
これで確認テストの結果がどうなるかが
楽しみですね。
今までの確認テストの結果は全て回収
しているので、すぐに確認できます(・∀・)
まずは今週のテストですね♬
忘れていなければブログでネタにしようと思います！
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.26 ｜ 長久手教室
２学期中間テスト対策もあとわずかとなりました。
今回は夏休みからぶっ続けでのテスト対策に
なりましたが、みんなよく頑張ってくれています。
そんなテスト対策中に少々納得のいかない事が。
ある学年のある教科での事なのですが、
明らかにフェアではない状況が起こっています。
テスト範囲表に範囲として書かれているプリントが
配布されたタイミングが大きく違いました。
テスト１か月前と３週間前なんてタイミングならば、
テストまでまだ時間があるので納得出来たのですが、
今回、テスト２週間以上前に配られたクラスと
テスト１週間前に配られたクラスという違いが
発生しました。
僕の感覚ではこれはアウトだろーって
思っているんですけど皆さんはどうなんですかね(;・∀・)？
これ、どう見繕ってもアンフェアなテストに
なっていませんか？
実際１週間前に配られたクラスの子は
「不公平じゃないですか？」
なんて言ってました。
そりゃそうですよね。
１週間以上、勉強出来る時間が違ったんですから。
アンフェアでしかない。
１０問くらいのプリントならまだしも、
余裕で１００問以上あるプリントです。
さらにそのプリントには明らかにテスト範囲外の
内容が書いてあるので、どうしたらいいか
聞きに行った子たちがいました。
「出るかもしれないからやっておいて！」
「出ないと思うからやらなくていいよ！」
と真逆な事を言われたようです。
この子たちは恐ろしく人の話を聞いてくれる子たちで
猛烈に勉強してくれる子たちです。
聞き間違えたなんて事は考えにくいですし、
２人ともそれぞれ直接聞きに行っての事。
さらに他のクラスは授業でそのプリントをやったのですが、
１週間前にもらった子たちのクラスは時間がないので
宿題になる始末。
全てがアンフェアになってしまいました。
まだ終わっていないですが、後味が悪くなる
可能性１００％のテストですね。
僕ダメなんですよねぇ、こういうの。
教員や講師の対応が原因で生徒が不利な状況に陥るのが
許せないんで。
どうか全中学生にフェアな状況でテストを受けさせて
あげられないでしょうか。
止まらなくなりそうだったので、あえて時間をおいて
なるべく落ち着いて書きました(笑)
読み返してみましたが、しっかりと
怒りが溢れ出てますね(笑)
おもしろいんでこのまま投稿します(笑)
何ともし難いこのモヤモヤは、不利な状況に
なってしまった生徒たちに大逆転勝利を
してもらってスッキリしたいと思います(^^)/！
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.25 ｜ 長久手教室
今日明日は全中学生が一斉に来て、
国語をみっちりやってもらう国語特訓日です。
国語特訓日については毎回のテスト対策で
書いている気がするので、本当は違う内容で
ブログを書く予定だったのですが、
国語特訓開始１０分でネタが出来てしまいました(・∀・)
何があったかというとですね、
うちの国語特訓ではまず漢字の暗記とテストを
やるように指示しています。
南中の国語のテストは漢字が１５点分から
２０点分出題されています。
やったらやっただけ点が取れる漢字を
優先してやらない理由はないので、
必ず最初に漢字をやります(^^)/
学校で配布されるワークから出題されているのですが、
どこからどの割合で出題されているのかは
既に分析済みなのでどこを勉強するかは
前回までのテスト対策で伝えています。
だから初めてのテスト対策だという子以外は
知っているはずなんですよ。
夏に入塾した子がちらほらいるので
今回が初めてのテスト対策だという子は
結構います。
初めての子たちに伝える前に念のために、とみんなが
やっている所を確認したら約８割の生徒が優先すべき所を
放置して勉強していました。
正確に言うと範囲が間違っているというわけでは
ないんですけど、最優先でやる部分があるんです。
それは前回までのテスト対策で伝えています。
一部のお母様は僕が言っている部分を
わかってくれると思います(´▽｀*)
本当は個別で伝えようと思っていたのですが、
その状況を見て急遽、全体に伝える事に(;・∀・)
改めて思いましたね。
勉強法や優先順位というのはその都度伝えるべきだと(^^)/
先に気が付けて良かったです(´▽｀*)
みんな正しい場所をしっかりとやってくれているので、
漢字の点数はきっちり取ってくれるでしょう！
期待しておこうと思います(´▽｀*)♬
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.24 ｜ 長久手教室
現在の時刻９時１５分。
既に多くの生徒が自習に来ています。
なんと全員中２生。
まぁ予想通りです(^^)/
昨日、中２は多分めっちゃ来るよーって
他学年の生徒に伝えていました。
さすがは過去一モチベーションが高い代。
他学年のお手本になってくれるといいです(^^)/
さて、今日は朝から開校の忙しい日なので
ゆるいネタでお送りします♬
先日のブログで小６Ｙの筆箱から
出てきた恐竜ちゃん(折り紙)を
ネタにしました。
この時に冗談で
「友達に俺の分も作って欲しいって言ってたよ
って伝えといて～」
なんて言っていました。
そしたら次の授業時。
本当に作ってきてくれました(笑)
うちの塾生でもないのに、見ず知らずの
塾講師のためにわざわざ、、(´▽｀*)
さすがにお礼がいるだろという事で
いつものお菓子攻撃しようと思ったのですが、
Ｙが一言。
「学校に持っていけますかね、、、」
そりゃそうだわ(笑)
お菓子なんか持っていったら
逆に迷惑かかりそうです(;・∀・)笑
という事で塾っぽいお礼をＹに託しました！
そのお菓子は間を取り持ってくれたＹにあげたら、
喜んで持って帰りましたとさ(´▽｀*)
朝から開校の本日ですが、のほほんと
平和な内容でお送りしました(・∀・)
今日はこの辺で。
ではでは。
奥のは昨年の誕生日に
小６Ｋから頂いた恐竜ちゃん。
2022.09.23 ｜ 長久手教室
昨日の授業中、金曜日が祝日なので
希望者がいたら早く開けてあげるから
言いに来てねーなんて伝えました。
授業が終わったあと、中２Ｋが僕の所にきました。
「先生、、、」
「んー、どうしたー？」
「金曜日早く開けてほしいんですけど、、」
中２Ｋは驚くほど勉強に対しての
モチベーションが高い生徒。
この子です。
彼女が早く開けて欲しいと言ってくる事は
わかっていました(´▽｀*)
「何時に開けて欲しいの？」
「何時がいいですか？」
そうきたか(^^)/笑
「朝から開けてもいいけど１２時とかでいいんじゃない？
お昼ご飯で一度帰るのは効率悪くない？」
「そうですか？」
笑
「もうそれは午前中に開けて欲しいって事じゃん！笑
何時がいいんよ？笑」
「９時です！」
という事で明日は朝９時に開校します(´▽｀*)
朝早く開けて欲しいと何度もお願いしてきた
現高１Mが卒業したと思ったら今度は中２Ｋでした(笑)
現大３Ｙから始まったこの流れですが
まだまだ続きそうですね、これは(笑)
現小６にも言いそうな子がちらほらいますし(´▽｀*)
まぁやる気がある子は大歓迎なので
構わないですけどね(^^)/♬
少しでも意味がある自習にしてもらいたいので、
頑張ってもらいましょう！
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.22 ｜ 長久手教室
昨日のこと。
小６Ｙの授業時に、軽い雑談を兼ねて
筆箱の中身についてやいやいいじっていたら
こんなものが出てきました。
ちゃんと見えてますかね(^^)/？
折り紙で作った恐竜？だと思うのですが、
めっちゃクオリティ高いんですよ、これ(^^)/
よく見るとすごく細かく折ってあって、
折り方を見てやったというより
オリジナルで作った感満載でした(^^)/
「え、なにこれ(笑)」
「クラスの子にもらったんです。」
「クオリティ高すぎん？笑」
「絵とかも上手な子で折り紙もうまいんです。」
「あげるわーってくれました。」
聞いてみるとやっぱりオリジナルなようで、
普段からめっちゃくちゃ大きい折り紙で
小さなものを作っているようです(´▽｀*)笑
いいですねー、器用って(笑)
羨ましい(笑)
そんなこの恐竜ちゃんたち、なぜか教室にいます(´▽｀*)
Ｙが帰るときに置いていこうとするので、
いらんの？と聞いたら今日は置いて帰ります、と(笑)
とりあえず飾らせてもらってます♬
「じゃあ教室にお泊りしてもらうわ！」
「次回来た時にお泊りの感想をお願いします！」
「鬼か！笑」
相変わらず面白いＹ(^^)/
この子です♬
彼女の行動力とトーク力は驚くことが
多々あります(^^)/
この子の名前は「エリザベス田中」らしいです。
やっぱり面白い子は発想が人とは違いますね(笑)
テストが近づいていてバタバタなので
昨日のほのぼのとした話でお送りしました♬
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.21 ｜ 長久手教室
「担当の先生を変えてください！」
学生講師を雇っている完全個別塾では
よくある光景だと思っています。
学生講師を雇っている以上、どうしても
避けられない部分ですかね(；・∀・)
熱にまみれた超絶授業が上手いプロ講師顔負けの
学生講師も中にはいるとは思いますが
学生講師全員が授業準備をめちゃくちゃして、
指導力も抜群なんてことはちょっと考えにくい
ですからね～。
まぁそんな声を出させないスーパー塾長も
いるとは思いますけどね。
講師の指導力不足、講師と生徒が合わないなど
理由はあると思います。
ですが一番多い理由は、
先生に怒られてムカついたからとか
怒られたくないから、なんて
理由なんじゃないかと(;・∀・)
それでこの先生とは合わない、
となっている気がしています。
あ、ただの勝手な想像ですから
確証はないです(^^)/笑
うちのスタイル上、講師を変えてください
なんて言われても基本は無理です。
だって２人しかいないんですから(^^)/
片方の講師が算数も国語も見るという対応が
出来なくはない小学生ならともかく、
教科担当制でまわしている中学生は
物理的に無理ですね(笑)
まぁ僕が数学見たりする事もありますが
基本は担当が見るべきです。
長久手教室で担当を変えてくださいという要望や、
その対応が出来ず退会者を出した事はありません。
ただ一人だけ、僕が厳しいという理由で
辞めた生徒はいます。
まぁ数か月後、順位を１００番落として
戻ってきましたが(笑)
生徒に対しての説教を、
ただ感情的になって怒鳴りつけるなんて
やっていたらこんな結果にはなってないと思います。
出来るだけ冷静に伝えて、かつ生徒に納得をさせる
というスタイルが僕の中ではベストです。
もちろんどういう生徒になってもらいたいか、
という事を考えた上で、ですが。
生徒に説教をする事によって正しいレールを
敷いてあげるスキルがあるかどうか。
学生講師とプロ講師の違いはたくさんありますが、
大きな違いの一つはここなのかな、と僕は思います。
うちは学生講師を雇う事は基本ありませんが、
もし雇う事があったらこのスキルを
身につけさせたいですね(^^)/
社会人になっても、部下の指導の際に
必要なスキルだと思うので。
なんとなく浮かんだ事を書いてみました(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.20 ｜ 長久手教室
現在１３時５０分。
先ほど長久手市も暴風警報が発令されましたね。
先ほどのブログで１９時まで開校と書きましたが、
１４時半で閉校します。
明日は通常通り１５時から開校予定です。
宜しくお願い致します。
ではでは。
2022.09.19 ｜ 長久手教室
現在１０時。
予測では今日の夜から雨や風が
強くなるのかなぁと思います。
本日どうするかを柴田先生と相談した結果、
開校時間を変更する事にしました。
今、全中学生に連絡を回している所ですが
一応ブログにも書いておきます。
以下の通りになりますのでよろしくお願いします！
開校時間 １３時～１９時
中１授業 １３時～１４時半
中３授業 １４時半～１６時
１９時には閉めますので、自習をしたい子は
早めにお願いします！
また、天候次第では閉校時間が変わる場合があるので
予めご了承ください。
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.19 ｜ 長久手教室
現在１２時、台風１４号が九州に接近しています。
テレビで気象情報を見ながら書いていますが、
中心気圧が９２５hPaと観測史上最強クラスの
台風ですね。
過去にも書いています。
昨日の授業で生徒たちには注意喚起をしましたが、
事の重大さがあまりわかっていない子がいたので
強めに伝えておきました。
さて、現在九州地方、特に鹿児島県で特別警報が
発令されています。
明日明後日にも東海にやってきます。
明日の祝日は開校ですが、台風の状況に
よっては休校にせざる負えないです。
明日明後日は状況を見て判断したいと思います。
休校の場合は全ご家庭にご連絡しますので
宜しくお願い致します。
十分警戒をしてお過ごし下さい。
湊は念のため食料などを買い込んできます(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.09.18 ｜ 長久手教室
