便利なものも…(長久手教室)

休みなので余談を。

 

今日の夕方、友人と某回転寿屋に行きました。

30分ほど滞在し、会計時の事。

 

 

最近はお皿を1枚1枚数えて合計金額を

出すのではなく、機械を使って合計金額を

出すお店が多いと思います。

 

 

僕らが行った店もそうだったのですが、

その機械を使っていた店員さんがあからさまに

慣れてないというか、戸惑っている様子。

 

その姿を見て、普段は気にしないのですが、

会計に意識を持つことにしました。

 

そして言われた合計金額が5200円。

「お?笑 2000円くらいなはずだけどな。笑」

と思いながらも、とても混んでいたのもあり

一度外に出て、レシートを確認する事に。

 

 

レシートを見るとお皿の枚数が倍以上になっていて、

頼んだ覚えがないラムネが書いてありました(笑)

 

 

少々の違いならば「まぁいっか。」と

帰る所ですが、明らかにおかしいので

店に戻り店員さんに言う事に。

 

 

結果、もう片付けしてしまっていて

しっかり確認ができなかったのですが、

頼んだものを全て伝えて、改めて合計金額を

出してもらったら、2100円(笑)

 

 

なぜこのような事になったのか結局

わかりませんでしたが、その機械を

店員さんが使いこなせていなかったのは

間違いないようでした。

 

どれだけ便利なものであっても、使う側の

人間がそれを使いこなさなければ意味が

ないなぁと感じました(;・∀・)

 

 

勉強法も一緒ですね。

どんな効率的な勉強法を知っていても

使いこなさなければ非効率的になって

しまいますからね!

 

最後は無理やり塾ブログっぽくまとめました(笑)

ではでは。

2019.09.22 | 長久手教室

考える体力(長久手教室)

よく僕の記事で「勉強体力」という言葉が

出てくると思います。

 

 

勉強体力を簡単に説明すると、長時間

継続的に勉強をするために必要な体力です。

 

 

ただここ最近、勉強体力以外に必要な体力が

足りていない子が多いのではないかと

思っています。

 

 

それは「考える体力」です。

 

問題を解くときにどうやって解くかを

考える体力、丸付け直しをする際に

何故間違えたのか考える体力、

何故この答えになるかを考える体力、

などなど勉強に必要不可欠の体力が

足りていない子が多い気がします(;・∀・)

 

 

すごく簡単に言うと考える時間が短い、

と言ったところでしょうか。

 

考えさせてもすぐに「わからない。」と

諦める子が多いんですよね。

 

問題解くときにすぐ諦める子はほぼ間違いなく

何故間違えたのか、何故こういう答えになるのかを

考えないでしょうからね(-_-;)

 

 

勉強をしているわけですから、頭をしっかり

使って考える事をサボっては無意味ですね。

 

じっくり悩み、考えるという事の大切さを

改めて伝えていかなければと思います。

 

明日以降の授業でも生徒たちにじっくりと

考えさせる授業を行っていきます(^^)/!

 

ではでは。

 

2019.09.21 | 長久手教室

10月募集開始!(長久手教室)

本日、10月に配布するチラシが届きました!

 

じゃん♫

 

 

相変わらずの画質の悪さ(笑)

 

裏は生徒たちがゴリゴリ写っているので

載せられませんが(;・∀・)笑

 

 

以前ブログで書きましたが、10月から

高校生の自習室を開始するので

その募集がメインとなります(^^)/

 

もちろん小学生・中学生の募集も

行っておりますので、お気軽に

ご連絡下さい♪

 

このチラシを見て、お問い合わせ頂いた場合

11月末まで完全無料で体験できます!

 

ホームページのお問い合わせフォームからも

受付中ですので、宜しくお願い致します(^^)/

 

 

短めですがこの辺で。

ではでは。

2019.09.20 | 長久手教室

長南体育祭に行ってきました!(長久手教室)

ここ一週間程、浮足立っていてフワッフワだった

生徒たちの活躍を見ようじゃないかという事で、

長久手南中の体育祭に行ってきました(^^)/

 

 

 

お昼からのクラスアピールからでしたが、

練習量が目に見えるクラスがたくさんあり、

見ていて楽しめました!

 

まだまだ照れがあるクラスもあったので、

「もったいない! 恥じらいなんか

捨てるんじゃー!!」なんて思う場面も(笑)

 

 

 

毎年同じ場所あたりから見ているので、

中3のKには

「どうせこの辺りにいると思いましたよ。」

なんて言われてしまいました(笑)

 

 

 

塾生だけではなく、たくさんの親御様にも

お声をかけて頂いて、さまざまなお話を

させて頂きました(^^)/

ありがとうございました!

 

 

さぁテストまであと2週間!

昨日までバッチリ浮足立っていたと思うので

明日からは勉強1本でやってもらいましょ♪

 

 

みんな暑い中、お疲れ様でした!

今日は授業お休みなので、体を休めてねー!

 

ではでは。

2019.09.19 | 長久手教室

ワーク点検終了!(長久手教室)

1周目のワーク点検が終了しました。

 

完成度が高かったです。

昨日のブログで登場した中1のYを除いて。笑

 

というか例年、2学期以降は高くなるんです。

 

中学校にも慣れて、学校のワークを真面目にかつ

丁寧に解く大切さを理解し始めてきた中1、

 

中学校生活も残り半分近くになり、

テストの点数・内申点を上げようという

意識が高まってきた中2、

 

部活も引退し、入試を見据えて一つでも多くの

内申点をとろうという意識が完全に芽生えた中3、

 

といった感じですね(^^)/

 

その中でも中3はさすがの一言。

ただ、中3になるとワークの評価は

辛めにつけられる傾向があります。

 

理由はみんな当然のように丁寧にやるので

評価の差が出しづらくなる。

だから細かく見るといった感じでしょうか(^^)/

 

 

なのでA評価をもらえるためにやって

ほしい事を伝えておきました(^^♪

 

 

学校のワーク提出という、とりあえずの山は

一つ越えたと思います。

 

あと2週間。

全員全力の努力を!!

 

ただ明日だけは勉強を忘れて、全力で

体育祭を楽しんでください(^^)/

 

 

ではでは。

2019.09.18 | 長久手教室

ワーク点検初日を終えて(長久手教室)

初日のワーク点検が終了しました。

 

全体的に完成度が高かったです!

その理由は明日のブログで書く予定です!

 

 

そんな中、1人だけ異次元のレベルが。

あ、悪い意味でです(笑)

 

以前のブログでも登場したのですが、中1のY。

完成したワークとしては長久手史上最低でした。

 

今日は社会と理科のワーク提出だったのですが、

とにかく丸付けミスが多い!

 

2教科合わせてその数なんと26個!!

 

衝撃でした。

毎回2、3個のミスをする子は出てくるのですが

「ミス多いっつーの! 丁寧にやれ!」

と軽く締める程度。

 

ただこの数はさすがに笑えなく、ゴリゴリに

淡々と締めておきました。

 

 

このミスの数は真面目に丁寧にやりましたとは

言えないですもんね。

 

 

自分が適当にやってしまった事はしっかりと

自分に跳ね返ってくるという事を理解して

もらうため、テスト範囲全てのページを

1週間でもう1周というペナルティを

かけておきました。

 

それに加えて宿題もあるので大変でしょうけど

自業自得というやつですね(;・∀・)

 

これで180度変われば良いですが、そんな

楽な事はありません。

 

真面目に、丁寧にやれるようになるまで

伝えていきます(^^)/

 

 

書く予定ではなかったのですが、あまりに

衝撃だったのでブログネタにさせてもらいました(笑)

 

 

ではでは。

2019.09.17 | 長久手教室

ワーク点検日!(長久手教室)

連休明けの本日はワーク1周目の点検日です。

先週の時点で進み具合がかなり怪しい子が

ちらほらいましたが、結果はどうでしょうか(^^)/

楽しみですねぇ(笑)

 

 

授業で習った範囲まで終了していなければ

明日から空き時間は強制自習です(^^)/笑

 

 

期限を守るという事はこれから先の

学生生活や社会人において、最も

大切なことの一つですからね!

 

そこは厳しくチェックしますよ(^^)/!

 

もちろん真面目に解く!というのが

大前提ではありますが(笑)

 

期限ギリギリまでサボり、答えをうつす!

という無意味なやり方をする子もたまに

いますからね(;・∀・)

 

まぁ塾講師は真面目にやったかやってないかを

見極める目は持っているんですけどね(笑)

 

 

さぁもうすぐ中学生がわらわらと

やってきます♪

ペナルティ該当者0を期待するとしましょう!!

ではでは。

2019.09.17 | 長久手教室

イベント時に感じた事(長久手教室)

オフなので今日も余談で。

 

9月1日(日)に塾内イベントを開催しました。

今回は去年のXmasで行い、とても好評だった

「第2回チーム対抗謎解き大会」を実施(^^)/

 

 

問題の質・量ともに前回よりレベルアップし、

途中でミニゲームなどもあり、とても楽しんで

くれたかなと感じます(^^)/

 

 

謎解きという事で頭を使って謎を

解いてもらったのですが、

みんなが解いている姿を見て思った事。

 

 

謎解きの考える体力と普段の勉強体力が

比例していたんですね。

 

要するに勉強体力がある子はずーっと謎解きを

楽しんでいたように見えました。

 

その一方、勉強体力がまだまだ足りない子は

考えることを途中で完全にストップしていました。

 

 

お遊びとはいえ頭を使う事でいえば

同じジャンルですもんね。

 

長時間、頭を使うという訓練としてもイベントで

謎解きはやはりアリだなと感じました(^^)/

第3回、第4回と定番化していきたいなと♪

 

準備はめちゃくちゃ時間かかるんですけどね(笑)

 

 

まぁまずはみんな楽しんでくれたようで

何よりでした(^^)/♫

 

 

 

 

 

 

 

最後の写真は塾内トップレベルのお調子者、

中2のOです(笑)

しっかり調子こいてました(笑)

 

ではでは。

2019.09.16 | 長久手教室

クリムト展に行ってきたよ!(長久手教室)

オフですので余談で。

 

先週の休みに豊田市美術館で開催されている

クリムト展に友人と行ってきました。

 

グスタフ・クリムトとはオーストリア出身の

画家で19世紀後半から20世紀前半にかけて

活躍した方です。

 

 

 

ここ最近テレビ番組の影響で美術に

興味が出てきたので行ってみたのですが、

1時間程かけて見て回った感想。

 

「絵、ウマかった。」でした。笑

 

様々な絵を見ている最中、この感想以外

浮かばなかったんですよね(笑)

 

興味は出てもまだまだ美術初心者でした。

 

 

他のお客さんが一つ一つの絵を長い時間

鑑賞しているのに対し、明らかに一人だけ

スタスタ進んでいる客がいました。

 

はい、湊です。笑

 

 

最近、絵が下手・個性的過ぎて「画伯」という

あだ名をつけられてる程のレベルは伊達じゃ

なかったです。笑

 

もう少し勉強しなければ(;・∀・)!

 

 

たっぷりウィーンの美術を堪能し、

湊には場違いなくらいおしゃれなレストランで

ランチをして帰りました(^^)/

 

 

 

 

久しぶりに美術館に行きましたが、

美術に触れるのも良いなぁと感じました!

(まだ「絵、ウマ!」としか感じませんが笑)

 

 

美術を学んで、もう少しまともな感想を

述べられるようにしたいと思います(^^)/

 

ではでは。

2019.09.15 | 長久手教室

休校のお知らせ(長久手教室)

本日は臨時休校のお知らせです!

(ブログのネタ切れという訳ではありません!笑)

 

9月16日(月)敬老の日は休校となります。

まぁ祝日なので基本休みなのですが、

テスト対策とかぶると大体開けてました(笑)

 

今回は2週続けて月曜日が祝日なのと

体育祭準備等で生徒たちが疲れているので

お休みとしました(^^)/

 

 

宜しくお願い致します。

ではでは。

2019.09.14 | 長久手教室

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