昨日書けなかったこと（吉根教室）
昨日、サーバーメンテナンスで書けなかった内容を本日お届けします！
数学の剰余の定理に苦戦している高2のＨ
なんとなく代入して解いてしまっているので、時間が経つと剰余の定理や因数定理が曖昧になってしまっています💦
そんな時の特効薬は「公式の証明」
仕組みを理解することによって、「なぜそれをすれば解けるのか」をイメージしながら取り組めるようになります✨
証明してからはノリノリで問題を解けていましまたね💡
やっぱりイメージが湧いた中で取り組んだ方が楽しくなりますよね🔎
なので、
今小5生がやってる三角形、平行四辺形、台形、ひし形の面積公式も証明を添えて説明しています🍀
丸暗記だと、
÷2を忘れたり、ひし形の対角線の半分を使ってしまったりというミスが出てしまうのですが、
仕組みを理解していれば、おかしさに気付けて一歩踏みとどまれますよね✨
算数が好きでなさそうな子でも、仕組みを知ると「へぇ〜」って反応はありますから、それも見てて嬉しいですね🍀
トリビアの泉のように「へぇ」が貯まる授業となるよう日々研鑽を積みたいと思います😁
