またやってくれたな！（神丘教室）
はい、どどん！
ちゅうこべ大好きっ子の高1Y君が1学期中間テストに引き続き夏休み明けの課題テストでなんと社会100点！
めっちゃおもろい顔してるけどプライバシーのため「仕方なく」隠してます…笑
なんとなく想像してみてね🤭🤭🤭
てことで累計2回の100点を持ってきたY君はあと何枚持って来れるかな？？
お楽しみに！！！
今日はこの辺で！
ではでは！！
p.s. 彼の名誉のためにちゃんと英検対策をやってる様子も載せときます笑
ではでは！
自分の言葉で！という拘り(長久手教室)
昨日、熱ーく語ったブログで
國枝先生がまいぷれから
発信をしてくれている事を書きました。
これがまいぷれのページです♬
写真が載っているページを
スクショしたらなんか画質が
粗かったんでやめました(笑)
是非まいぷれのページから
見てあげて下さい(・∀・)
湊、とっても喜びます(笑)
そんでこっちが國枝先生が書いた
ニュースです♬
最初の投稿がこんな感じ！
おぉ、内容が以前僕が書いたブログに
似ているなぁ(・∀・)
國枝先生、パクった(・∀・)？笑
僕の考えや想いが伝わっている
という事にしましょう(´▽｀*)笑
このまいぷれでのニュース投稿、
なんとＡＩが書いてくれる機能が
ついているんです！
書きたい内容を箇条書きで
記入するだけで、それに合わせた
文章をＡＩが作ってくれます(´▽｀*)
すごすぎ(´▽｀*)
そんな機能がこのブログでもあったら
毎日更新も楽になるんだろうなぁ、
これならまいぷれニュースからも
毎日投稿いけるなぁ、なんて
思ったんですけどね。
やっぱり湊は自分の言葉で発信する
という事に拘りたい。
というか塾は「人」で決まる！
教室長で決まる！
なんて公言しているのに
ＡＩに発信してもらっていちゃ
いかんと思うんです。
６年以上、毎日自分の言葉で
発信し続けているから、
そこは曲げられない部分ですね(^^)/
チラシも同じです。
自分以外に作ってもらうチラシじゃ意味がない。
自分の言葉じゃないと伝わらない。
そんな思いからもう何年もチラシは
自分で作っています(^^)/
なので便利な時代に逆らって
ＡＩに頼らず自分の言葉で
発信していきます(´▽｀*)！！
湊もたまにまいぷれを更新予定なので
たまに見に来てくれると喜びます♬
今日はこの辺で。
ではでは。
情報発信をしない理由はない！(長久手教室)
現在、４方向から情報発信をしている
長久手教室です。
湊がホームページのブログから。
柴田先生が公式ＬＩＮＥのＶＯＯＭから。
主に國枝先生がインスタとまいぷれから。
ブログとＶＯＯＭは毎日、インスタとまいぷれは
最低週１で更新しています(^^)/
最初はこのブログだけで発信していましたが、
去年から柴田先生、國枝先生にも情報発信を
手伝ってもらっています！
やっぱりね、発信しなきゃダメでしょ
って思うわけですよ。
知ってもらわないと！って。
一定数の生徒がいたら口コミで
増えるようになりますよ？
うちもありがたい事に問い合わせの大半が
口コミになりました。
チラシを撒かなくても生徒が来てくれる
ようになりました。
でもね、それを待ってちゃダメでしょ。
自分から動かないと。
そんな行動力しかない人間がトップの
塾に生徒は来ないですよ。
ちょっと書いてみたけど効果ないじゃん！
書くのやめよ！
こんな理由で書かなくなったんだろうなぁ
ってブログを数え切れないほど見てきました。
そんな創造力しかない人間がトップの
塾に生徒は来ないですよ。
おっと。
いつの間にか熱くなっていましたね(笑)
ちょっと落ち着く事にします(´▽｀*)
よし。
どんどん情報発信をする。
もうね、メリットしかないわけですよ。
しない理由なんて何もないです。
うちの事を知ってもらいたいですし。
この辺だけ承認欲求高めです(笑)
この湊の考えが伝わっているからなのか
柴田先生も國枝先生もどんどん情報発信
してくれています。
無理矢理やらせているわけじゃ
ないですからね( ・∀・)ノ笑
「継続して更新するのしんどいです。」
「止めても良いですか？」
なんて言われたら
「もちろん！ 今まで助かったわ！」
の一言で終わりですよ(^^)/
これまで手伝ってくれただけで
充分ありがたいんですから♬
明日からも４方向から情報発信し続けますよ。
ここまで書いていつもの
今日はこの辺で。
ではでは。
と締めようとした時に
手が止まりました。
あれ？なんか書いた事があるような事を
書いてしまった気がする…。
あぁ…やっぱり(笑)
まーたやっちゃいました(´▽｀*)
まぁ内容がかぶるのはしょうがないって事で♬笑
では改めて今日はこの辺で。
ではでは。
無花果（神丘教室）
神丘の大野です。
暦の上では秋ですが、まだまだ暑いので
今回は昔の夏の思い出。
暑くなってくると思い出す果物がいちじく
家の裏の畑にいちじくの木があって実がなると（実際には果肉の中に花が無数にあるそうな）
近所のよしみでいただいたり、
祖母の家に遊びに行くと畑にあって、もいで食べていました。
ところで皆さん
いちじくから出ていることがある白い液状のものに触れたことありますか。
もぎたてのいちじくだと茎の部分から出ていることが多いのですが
触れるとネバネバした感触でちょっと気持ち悪いんですけど・・・
あれ、ゴムの一種と同じらしいです。
いちじくが傷ついたときに侵入してくる細菌などの外敵から実（身）を守るためのものとのこと。
痒くなったりする人もいるのでむやみに触らないでくださいね。
2025/9/5
台風来そう（神丘教室）
どーもメガネです！
今日は台風が近づいており、一日中曇ったり雨が降ったり、ザーザーだったり、、、
でも涼しい！！
雨降ってようがなんだろうが暑がりのメガネにとっては涼しいしか勝たん！！笑
とはいえ一社教室と神丘教室の往復での雨は濡れちゃうからちょっとめんどくさいかも…
と、まあそんなわがままなメガネは早く秋が来て欲しいのですね、はい笑
今年も暑い夏が終わりましたが朝活をしてて朝も夜も多少涼しく通勤退勤出来たものの、家を1時間半くらい前に出ておかないと間に合わないのがなかなか辛かった…😭
冬季講習はそうならないように近場に引っ越しをしたいなあ…と考えるメガネ
なんなら神丘教室に住めたら楽なのに…笑
てことで秋に動けるように引越しを考えておきます👍
もしかしたら名東区民？になる日が来るかも？笑
今日はこの辺で！
ではでは！
集中力が続かない子に共通する動き(長久手教室)
・机の少し上あたりにある目線
・頻繁な水分補給
・気になる指先
・よく動く頭と体
これらは集中力が続かない子の
共通点です。
はい、いつもとは違う感じで
始めてみました(´▽｀*)理由は特になし
授業中、特に生徒たちが暗記や演習を
している時、湊は生徒の表情と動き、
目線に注視しています。
まぁ前から見ていればよくわかりますよ。
集中しているかしていないかなんて(^^)/
うるさいわけではないんですよ。
授業中の私語が禁止という塾なので
喋る子は皆無です。
ただ、集中力が続かない子が少ないほど
部屋の空気感が張り詰めます。
昨日、中１と中３の授業をおこなったのですが、
中には集中が５分ともたない子もいる中１と、
全員が９０分くらい余裕でこなす中３とでは
さすがに差がありました。
大きな違いで言うと、
部屋で出る音の大きさですね。
集中力が続かない子は動きが大きいです、
よく動きます。
そりゃ音も出ますよね。
その音がいたるところから聞こえるのが中１。
ほぼそんな音は聞こえずに、シャーペンを
走らせる音しか聞こえない中３。
また、指先をいじったり、５分に一回のペースで
水分補給をする子がいる中１。
一切止まらずに問題を解き続ける中３。
これが２年の差です(^^)/
こちらとしては毎年の事なんで
別に焦っちゃいないです(´▽｀*)
中３はそうなるように仕上げてますもん(笑)
これくらいになってくれなきゃ困る(笑)
今年の中１も２年後にはこうなって
いるんだろうなぁと思いますよ♬
このブログを読んで、
「うちの子はどうかしら。」
なんて思った保護者の方々！
今は中学生全員、湊が指導をしているので
ＬＩＮＥで聞いて頂ければ明け透けに
お答えします(´▽｀*)笑
今日はこの辺で。
ではでは。
一つのアドバイスで成長する事もある！(長久手教室)
先週、長文読解が苦手なんだけど
どうしたら良い？なんて中３Ｙが
質問をしてきました。
ちょうどその場に長文読解が得意だった
高１Ｎがいたので、Ｎに話を振りつつ
当時彼女に伝えた読解法を伝えました(^^)/
読解法なんて偉そうな事を言っていますが
まぁとってもシンプルなものです(´▽｀*)
そしたら昨日、Ｙが教えてくれました。
「言われた通りにやったら出来たの！！」
「解きやすかった！！」
なんて(^^)/♬
これこれ、こういうのが塾に通う意味
ってやつですよね(´▽｀*)
でも通り一辺倒のアドバイスを
する気はありません。
勉強法なんて生徒によって
合う合わないがあるんで♬
だからこそ塾講師は懐に一つでも多くの
武器を入れておかないといけません。
自分が授けた武器を使って戦っている生徒の姿が
見られるからこの仕事は楽しいんですよ♬
はい！って事で勉強を教えるというよりも
勉強の仕方を教えるという塾である
うちっぽい話になりました(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
最後の花火に今年もなったな（神丘教室）
こんにちは、天野です。
初めての投稿からずっとアフリカのことだけ発信していて、何をやっている人なのかよくわからなくなってきたので、（笑）
今日くらいは教室の様子を紹介！
昨日の池之内先生の投稿と被りますが、先週の土曜日に花火大会をしました！
（写真は昨日の投稿を見てね）
池之内先生と僕は中３担当なので、夏の終わりに、夏期講習の打ち上げを兼ねて、中３限定でやりました。
何せ中３生は夏休みが始まってから約３０日間という怒涛の夏期講習！！
この夏期講習を終えた後だったので、そのご褒美も兼ねての開催でした。
お盆以外はほとんど休みなく来続けていたので、とてもよくがんばってくれたと思います。
愛知全県模試でも、ほとんどの人が夏のがんばりを発揮してくれたようでした。
その後の花火だったので、想像以上に楽しそうで、開催できてよかったです。
近隣の人に迷惑かけないためにもちろん打ち上げ系や音が大きい花火はやりませんでしたが、
むしろそういった派手な花火よりも、線香花火バトルの方が白熱しますね。
学生時代まではよく花火してましたが、ここ数年はやってなかったので、
夏の風物詩として、やっぱり良いなとしみじみ思いました。
花火が終わった後は、その盛り上がりのまま鬼ごっこが始まり、参加しましたが、
普段運動もしてない３０を越えたおじさんが中学生と一緒に走ってはいけないですね、、、
すぐにへとへとになり、翌日以降まで足がブルブルしてました、、、
個人的には花火と言えば、フジファブリックの名曲「若者のすべて」を思い出しますね。
この曲タイトルがすごい好きです。歌詞の中に一言も「若者のすべて」という言葉は出てこないですが、
「最後の花火に今年もなったな」なんて言いながら、まさに青春の”若者のすべて”を表していると思います。
フジファブリックを語りだしたら止まらなくなってしまうので今日はこのへんで。
英語の発音はネイティブの方のを聞くのが1番！（高針台教室）
今日は中2生にリスニングの問題を出しました。
いつも使っているテキストよりちょっと読むスピードが速くて苦戦している人がいましたね。
ちょっとずつでも耳を慣らしていきましょう。
そこでおすすめのYouTubeを紹介しますね。
おぎやはぎ 矢作さんと 超新塾 アイクぬわらさんの英会話のYouTubeです！
日本人が疑問に思っていることや、英語について面白おかしく、でも気になっていたことを発信してくれてるチャンネルです！
実は授業中に話したことあるネタはこのYouTubeで話していたことだったり・・・？！
とにかく面白く英語を学べるので、勉強の合間とか気分転換に見てみるのをお勧めします！
アイクさんはアメリカ出身のネイティブスピーカーなので、発音も抜群！
是非聞いてみてね(^^♪0
勉強しやすい環境作りの工夫(長久手教室)
先週の土曜日、長久手の祭りに行きやすいように
授業を早めました。
祭りに行かなかった子たちは夜まで
自習をしていました。
高校生の授業が始まる時間くらいに
自習をしている部屋から机を動かす
音が聞こえました。
なにごとや！！と思って見に行くと
この状況(・∀・)
わかりにくいと思いますけど、
４方向の壁際に机をずらして
勉強している図です(笑)
まぁ部屋に入った時は
なんじゃこれってなりました(笑)
「え、何事？笑」
「何が起こったん？？笑」
と理由を聞いた湊。
中３Ｒが話し始めました。
「近くにいると笑っちゃって
集中出来ないんでこれだけ
離れていれば大丈夫かなって。」
昔の湊ならば
「良いけど、まず席動かしていいか確認してね。」
なんて言っていた場面ですかね(笑)
昔は口うるさかったんで(´▽｀*)笑
今はこういう生徒発信の行動を
嬉しく思うようになりました♬
頑張る為に工夫してんだな、
自分たちで勉強しやすい環境を
作ろうとしたんだな、なんて(^^)/
祭りの影響で自習生が少なかったので
見られた生徒たちの姿でした♬
今日はこの辺で。
ではでは。
