この夏は過去最高に忙しい夏に
なっている長久手教室です(・∀・)
タフな湊もさすがに疲れ気味で
先週は中３Ｔから日曜開校の
お願いをされましたが、
「さすがにきびい！」と断りました(笑)
日曜は全力で休養する日なのでここで
休まないとちょっともたない(・∀・)
そんな状態の昨日、インスタで
四街道新学会の松尾君の投稿を見ました。
朝８時開校。
いいねぇ、やってんねぇ。
塾講師２年目でこの熱量は
エグイですね(´▽｀*)
柴田先生も國枝先生も湊も今回の
夏期講習会は全力で走っているつもりですが、
松尾君もとんでもなく走っているようです♬
お互い体調には気を付けて無理するくらいで
頑張りましょ(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
中３Ｔに心配されてしまいました(笑)
前にも書きましたが新規面談で
圧倒的に言われるのが、
「勉強の仕方がわからないみたいです。」
です(^^)/
そして勉強法なんて１時間あれば
全部伝えられる事も書きました(^^)/
ここまではね、早いんですよ。
問題はここから。
伝えた勉強法を定着させる事。
ここがめちゃくちゃ時間がかかる(;・∀・)
まぁもちろん全員ではないですけど、
時間がかかる子は年単位でかかる子も。
毎授業毎授業、根気よく伝えて
定着するまで言い続けるのみです。
久し振りに中１生の授業をしていて
それを肌で感じています(^^)/
まだ数回しか授業をしていませんが、
生徒たちの勉強法が少しずつ
変わってきているので(´▽｀*)
生徒の成長を見られた時ほど
嬉しい瞬間はありません♬
このままこの代を見続けるのであれば
嬉しい瞬間をどんどん見られるかも
しれませんね(´▽｀*)
楽しみにしようと思います！
今日はこの辺で。
ではでは。
現在夏期講習真っ只中。
中３の夏期講習は１３時～１８時で
組んでいます。
その後の時間は中１、中２の授業なわけですけど
「自習に来たかったら席は空いているから
好きに使って良いよ～」と伝えています。
その際に
「時間は有限だからやっときゃよかった！
なんて後悔しないようにね。」
という言葉も添えて(´▽｀*)
それ以降、自習に来る子と来ない子が
はっきり分かれています。
うちに来なくても家でやっている子も
いるでしょうね。
ただ、明らかにやってないだろうなぁ
なんて感じる子がいるのも事実。
それが今日の授業開始時に感じました。
１３時にスタートして簡単に
指示だけ出して演習に入ったのですが、
一人の生徒だけ始める素振りを見せません。
それ以外の３０名以上の生徒は
即開始してシャカシャカとペンを
走らせています。
そんな中で一人だけプリントを
ボーっと見つめ続けているので
まぁ目立つ(笑)
おいおい…なんて思いながら
いつから始めるか見届ける事に。
こちらもその生徒をガン見してるんですけど
見事に気がつかない(・∀・)
そして７分後、ようやくノートを取り出し
パラパラとめくりながらのんびり
やり始めました(;・∀・)
１ページ終わって丸付け直しに
入っている子もいました。
大きな差ですよねぇ。
５時間の中の７分なんで大したこと
ない感じがするかもしれません。
時間の差というよりもモチベーションの差が
大きいなぁと感じるわけです。
このモチベーションだと家でも
やれていないんだろうなと推測(;・∀・)
どうなんですかね、求めすぎなんですかね。
５時間やってるから充分じゃん！
って思うべきなのか。
とか書いてるけどそう思う事は
ないんですけどね(^^)/
うちは「頑張る事が出来る子を増やす塾」なので♬
だからその子が出来る最大限の
量をやらせますし求めます(´▽｀*)
出来ない事ないんですよ。
全生徒がケロっとした顔で
元気に帰って行くんですから(笑)
まだ余力あるでねーか(笑)
妥協させずにこの夏は全力で
走り切ってもらいましょう♬
今日はこの辺で。
ではでは。
朝からカムチャッカ半島付近を
震源とする地震の影響による、
津波情報が続いていますね。
日本でも数十センチの津波が観測
されているとの事。
数十センチの津波でも命の危険が
あると言われているので、
沿岸部にお住まいの方はどうか
避難をして命を守ってもらいたいです。
岩手県では１．３ｍの津波が
観測されたという事で、
今日一日は避難が必要かもしれませんね。
さて、ちょっと知識をつけておきたいなぁ
なんて思ったので、色々と調べてみました。
湊が地震や津波で知っている知識なんて
大した事なくて、世界観測史上最大の
地震が１９６０年のチリ地震という事と、
日本観測史上最大の地震が２０１１年の
東北地方太平洋沖地震という事くらい。
今日は世界観測史上最大のチリ地震に
ついて調べてみました。
１９６０年５月２２日、南米のチリで
マグニチュード９．５(９．２、９．３とも)の
地震が発生。
今日の地震がマグニチュード８．８
らしいのでとんでもない規模ですね。
さらに驚きなのが、発生した津波は
時速７５０ｋｍを超えるとんでもないスピードで
太平洋を横断して、８mを超える津波が
到達したそうです。
日本とチリって１７，０００ｋｍも
離れているんですよ。
とんでもないですね…。
今回の地震、津波では被害者が出ない事を
祈りたいと思います。
今日はこの辺で。
ではでは。
30℃後半の暑い日が
続いていますね。
熱中症になって休みますという
連絡も入るようになりました。
教室も午前中からエアコンが作動
するように予約していて、
なるべく冷やしています。
が、室内だから熱中症にならない
ってわけじゃないので、
水分補給はこまめにとって
もらいたいです！
特に中３生は５時間という長丁場で
しかも最も暑くなる昼過ぎから
スタートです。
水分をこまめにとって
夏期講習会後半戦を
乗り切りましょう！
僕ら講師も気をつけます！
ショートですがこの辺で。
ではでは。
先日、ある学年の授業をしていた時に
２人の生徒がお互いのやっている事を
ちらちら見ているのを目撃しました。
その子の一人はその学年でも
トップクラスに真面目な子。
もう一人は現在体験中ですが
勉強のモチベが高めな子。
そんな子たちがなにをちらちら
見てんのかなぁなんて思いながら
観察していました。
観察している時に湊気がつきました。
この子たち、幼馴染でライバルだった！と。
お互い強烈に意識をしているから
どこまで進んでいるか気になるんだ(´▽｀*)
こういう関係って勉強において
プラスにしか働かないって
思っています。
ライバルって思える相手がいる方が
より伸びると思うので(´▽｀*)
競争するのはダメみたいな風潮が
あった時期もありましたが、
競争してナンボでしょという
考えの湊なので競い合える相手が
いるのならどんどん競わせます(^^)/♬
お互い意識し合ってどんどん
成長し合って欲しいものですね(´▽｀*)
今日はこの辺で。
ではでは。
OFFです。
ゴリゴリの余談で♫
今日は高校野球愛知大会決勝、
東邦高校VS豊橋中央でした！
後半しか見る事が出来なかったんですけど
これぞ高校野球って試合でした！
高校野球って流れが最も大事
って言って良いほど試合の流れが
勝敗に関わります。
豊橋中央に流れが完全に行っていた
9回裏、エラー含みではありますが
同点に追いつく愛知の名門東邦高校。
あれには名門校の意地を感じましたねぇ。
その流れから10回の表を無失点で
切り抜けましたが、10回の裏に
勝ちきれなかったのがまた
流れを変えたかなぁ。
11回は点の取り合いでしたが
1点差で豊橋中央の勝利！
豊橋中央のみなさま、甲子園初出場
おめでとうございます♫
甲子園の戦いも楽しみにしてます(｡・・｡)
東邦高校のみなさま、最後の粘りには
感動させてもらいました！
来年こそは甲子園出場を期待してます！
今日はこの辺で。
ではでは。
数日前、ある中３男子を呼んだら、
「ヤバい、、。」
「説教だ、、。」
なんてざわついていました(笑)
これねー昔からなんですよ(・∀・)
どれくらい昔と言うと
國枝先生が生徒時代から(笑)
湊が生徒を呼びだす＝説教という
謎な式が成り立つんですよねぇ(・∀・)
ここ数年は説教をする事もだいぶ
減ったというのに(笑)
教室長は締める人間でいないといけない
っていうのが僕の考えなのでまぁ
良いんですけどね(^^)/
呼び出されても基本説教じゃないので
ビビらず来てください(笑)
ショートですがこの辺で。
ではでは。
昨日は現中１の初授業(´▽｀*)
この代は小学生の時もほぼ湊が担当していないので
初めて授業を受ける子ばかり(^^)/
先日の中２の初授業時もそうですが、
まずは勉強の癖や正しい勉強法で
やれているかを観察します。
この辺はまだまだ中１。
丸付けミスが多かったり、
直しを書いていなかったり、
間違い分析を怠ったりって子が
まだまだ多い(・∀・)
でもね、これで良いんです。
少しずつ出来ていけば良いんです(´▽｀*)
保護者の方は不安になるかもしれませんが、
こちらからすると毎年恒例行事なので(笑)
勉強の型を身につけさせるのは
一朝一夕には出来ません。
時間をかけてコツコツと
身につけさせる事ですから(^^)/
何度も何度も繰り返し伝えて
嫌でも身につけさせます(´▽｀*)
湊が折れる事は絶対にないので♬
約１年半振りの中１指導。
楽しんでやっていきます！
今日はこの辺で。
ではでは。
ある保護者の方との面談での事。
以前からとてもまっすぐなお母様だなぁ
という印象を持っていた湊。
毎回面談で湊がするアドバイスを
「実践してみます！」なんて
取り入れてくれます(´▽｀*)
そんなスポンジ並みの吸収力を持つお母様が
されていた発言で印象的なものがありました。
「〇〇が幸せならばどんな道を進んでも
良いと思うんです。」
「それぐらい大好きなので。」
「本人にもよく言いますし、
懇談でも先生の前で言っちゃうんです。」
我が子が可愛い、大好きなのは
当然だと思いますが、それを
本人に口に出して伝えるって
珍しくないですか(´▽｀*)？
長らく保護者面談をしていますけど、
こういう話を聞くのは２回目。
１回目は中３Ｙとお母様♬
口で伝えなくても子供には伝わっていると
思います。
でもそれをちゃんと言語化して
伝えるという所に湊、感動(´▽｀*)
思春期ど真ん中の中学生男子からすると
恥ずかしいかもしれませんが、
嬉しくない事はないんじゃないかな♬
何事も、伝わるでしょ？ではなくて
ちゃんと言語化して伝えるべきだなぁ
と思わせてくれました(^^)/
そんな親に自分もなりたいと思った
今日この頃でした(´▽｀*)結婚の予定はないけどね
今日はこの辺で。
ではでは。
