「ちゃんと授業聞いてる？」は無意味な質問！(長久手教室)
今週までで保護者会が終わりました。
通知表が返ってきてご家庭でも
色々なお話をされたと思います。
その際に聞く質問で、個人的に
最も無意味だと思う質問があります。
それが
「ちゃんと授業聞いてる？」
ですね。
基本的に内申点が下がった子に
言うであろう言葉ですが、
質問する意味がないと思います。
まず間違いなく答えが
「ちゃんと聞いてるよ。」
になるからですね(笑)
本当に授業を聞いている子は
「ちゃんと聞いてるよ。」になりますね。
実は聞いていない子は
これまた「ちゃんと聞いてるよ。」に
なるんです(笑)
この質問を本人にする意味はないですね。
正直に「聞いてない！」なんて答える事は
恐らくないでしょうし。
ならば学校の先生に聞くのはどうか。
ベターではありますがベストでは
ないと考えます。
「うちの子ちゃんと授業聞いていますか？」
「聞いてないですね。よく喋っています。」
「注意しないんですか！？」
なんてなりかねませんし(;・∀・)
自分の授業で生徒が喋っているという事実は
指導力がないという捉え方も出来るので
なかなかはっきりとは言えないのでは
ないでしょうか。
では誰に聞くのがベストなのか。
僕の答えは同じクラスの友人ですね。
僕自身よく使っている手ですが、
「あぁよく喋ってますよ～。」
「今日は他事やってました。」
なんて生の声が聞けますよ(^^)/
去年までだったら通知表の
「関心・意欲・態度」の欄を見れば
授業を聞いているかどうかすぐに判断が
出来ましたが、今年から
「主体的に学習に取り組む態度」
に変わりました。
授業態度も含まれているとは思いますが、
僕の感覚では授業の振り返りコメントが
重要視されている気がします。
まぁ授業態度と振り返りコメントは
リンクすると思いますけどね(^^)
手っ取り早く授業を聞いているかどうか
確認したい場合は同じクラスの友人に
聞くのをおススメします。
お子様の授業での姿が気になる場合は
聞いてみて下さい(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.12.18 ｜ 長久手教室
