那由他（吉根教室）
今日のタイトル。
ナ〇トの登場人物ではありません（笑）
（そもそも知ってる人いるかなあ。。。）
小学生の授業で、
生徒の答案を丸付けしていると、
採点待ちで自分の好きな勉強をしていた小４の生徒が、
急に呪文を唱え始めました。
それが、
これです！
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
| 一 | 100 |
| 十 | 101 |
| 百 | 102 |
| 千 | 103 |
| 万 | 104 |
| 億 | 108 |
| 兆 | 1012 |
| 京（けい） | 1016 |
| 垓（がい） | 1020 |
| 𥝱（じょ） | 1024 |
| 穣（じょう） | 1028 |
| 溝（こう） | 1032 |
| 澗（かん） | 1036 |
| 正（せい） | 1040 |
| 載（さい） | 1044 |
| 極（ごく） | 1048 |
| 恒河沙（ごうがしゃ） | 1052 |
| 阿僧祇（あそうぎ） | 1056 |
| 那由他（なゆた） | 1060 |
| 不可思議（ふかしぎ） | 1064 |
| 無量大数（むりょうたいすう） | 1068 |
そう！数字の「桁」ですね。
みなさん、言えますか？
まあ、言えたとしても別に活用できるときはないかもしれませんが、
勉強は損得ではないと思いますし、
すべてに意味があるとも言えない。
そもそも役に立つものばかりでもないですからね。
ただ純粋に覚えていると、
なんかカッコイイ！！
という感じでしょうか。
僕も子供のころに覚えました（笑）
この生徒も、
「どうしてかわからないけど楽しい！」
と言っていましたね。
とても素敵なことです。
「学ぶ」とはまさにこういう姿勢だと思い知らされます。
