自分で考え、自分で始める(長久手教室)
一昨日、中２前半チームの授業での事。
その日の流れは、歴史の重要ポイントを
まとめた自作プリントを配布し説明。
その後、数十分の暗記時間を作り各自暗記。
時間になった所で英語と社会の確認テストを
一斉に行いました。
歴史のまとめプリントは短時間で
全て暗記するのは不可能な量。
なので確認テストを始める時は、
全員が半端な状態だったはずです。
確認テストの後、指示を出していない状態で
何人が歴史のまとめプリント暗記を
再開するかなぁと観察していました(´▽｀*)
結果は凄かったですね。
なんと１５人全員が迷わず再開しました(^^)/
みんな、今何をやればいいか
という事を理解している証拠です。
「終わったけど何やれば良いですか？？」
なんて質問がちょこちょこくるかな～
なんて思っていたのですが、
なかなか優秀でした(´▽｀*)
自分で考え、自分で勉強するように
誘導するのがうちの指導です。
なんとか出来るようになって欲しいと
思いながら日々伝え続け、成長していく
生徒たちを見る、この瞬間。
堪らないです(´▽｀*)♬
こういう事があるからどんどん
塾講師という仕事が好きになっていく
わけですよね(´▽｀*)
大変だわ～(笑)
ってな所で今日はこの辺で。
ではでは。
