常に意識は生徒に(長久手教室)
先日、ある学年の授業後に
一人の中学生と話をしました。
理由は授業の大半、
ボーっとしていたから。
僕ら講師は授業中、
説明していようが演習をさせていようが
意識は常に生徒に向けています。
一対一だと恐らくないのですが
一対複数人の授業だと、
ボーっとしていてもバレない！
思う子がたまに出てきます。
いやー甘いですね(笑)
一応目線は机にあるので
問題を解いていなくても
バレないとでも思って
いるのでしょうか(^^)/
僕の場合、誰がどのあたりの問題を
解いているのか常に把握するために
ノートと目線を見ているので
解いているか解いていないかは
すぐわかります。
シャーペン持っていれば
考えていただけ！とでも
言えるかもしれませんが、
それが１５分も２０分も続けば
通用しないですね(笑)
テストが終わってすぐなので、
気が抜ける気持ちもわかりますが、
その子はテスト対策の後半でも
ボーっとしている場面がありました。
先日ブログで書きましたね。
喋らなくても周りは気が散る①(長久手教室)
喋らなくても周りは気が散る②(長久手教室)
この子です。
本当は反省会の時に話をするつもりでしたが
時間がとれなかったのでもともと次の週の
授業時に話をする予定でした。
それがちょうどその授業でも
ボーっとしていたので、
テスト対策時の話も含めて
話をしました。
初めて説教をした子だったので、
今後どうなるかは正直未知です。
ただ、常に生徒に意識を向けて、
間違った方向に向かっている子は
正してあげないといけません。
講師はちゃんとみています。
真面目に全力で勉強に
向き合ってもらいましょう(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.03.06 ｜ 長久手教室
さぁA日程当日です(長久手教室)
今年もこの日が来ました。
愛知公立入試A日程当日。
一年で一番緊張する日です。
去年は何を書いていたのだろうか。
どれどれ、、、
緊張(長久手教室)
わかりやすいタイトルでベタベタな
内容のブログを書いていました(笑)
今年は１７時頃に生徒たちに来るように
指示を出しています。
問題用紙に答えを書いてくるように
指示を出しているので、採点を
するためですね(^^)/
現在１５時半。
全員が来るまでドキドキしながら
待ちたいと思います。
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.03.05 ｜ 長久手教室
前日(長久手教室)
いよいよ明日は愛知公立入試の
A日程です。
前日は最終確認として１時間だけ
呼んで、早く帰ってもらっています。
１６時現在で自習に来ている子も
いますけど(^^)/
昨日からそわそわ緊張しています(笑)
今年は生徒の方が何か落ち着いている
感じですね(笑)
この調子でリラックスして
明日をむかえて欲しいですね(^^)/！
短めですがこの辺で。
ではでは。
毎年恒例キットカット。
これで勝ってきてもらいましょう。
2021.03.04 ｜ 長久手教室
南中卒業式(長久手教室)
目の回るような忙しさの
今日この頃。
入試を控えた受験生たちに加えて、
先日終わった学年末テストの分析や
新学期に向けての教室改革、
春面談の準備や春期講習の準備などなど
やる事が盛りだくさんのこの時期です。
あ、春募集のチラシ作成もあります。
ここ２年くらい自分で作っているので、
自分で作るとか言わなきゃよかったと
毎年軽く後悔するタイミング(笑)
まず間違いなく一年のうちに
最も忙しいタイミングですね。
なのでブログネタもなかなか
浮かばなかったりするわけです(笑)
ん－どうしようかなぁ、、とか考えて
いたら浮かびましたよ！
今日は長久手南中学校の卒業式だ(^^)/
今日卒業する代は小学生のころから
うちにいる子が多い代。
一番長い子だと僕が長久手教室に
異動してきたタイミングで
入塾した子なので小４からかな。
感慨深いものがありますね。
塾の卒業式はもう少し後だけど
まずはしっかり中学を卒業
してきてくださいな♬
卒業おめでとう！！
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.03.03 ｜ 長久手教室
赤シート増やしました(長久手教室)
長久手教室では中学生は必ず
暗記道具セットを購入してもらっています。
チェックペンと赤下敷きですね。
言い続けたので持っていない子も
忘れてくる子も大幅に減りました(^^)/
ただ、赤下敷きに関しては
学校にも持って行っている子も
多いようでたまに忘れる子が(;・∀・)
また、現在入塾したら購入という
形にしているので体験生には
予備を貸出しています。
予備は１セットしかないので
体験生が多いと足りなくなる事も
ちらほらありました。
体験生にも購入してもらうという
ルールでも良いのですが、
どちらにしてももう少し予備が
あった方が良いかなーと。
文房具店の補充を兼ねて、
昨日近くのジムキングに行ったら
なかなか良いものがあったので
即購入しました(^^)/
それがこちら！
さまざまな大きさの赤シートが
計８枚(^^)/！
しかもめちゃくちゃ
安かったんですよね！
(値段忘れたけど)
これで万が一忘れた子が出て来ても
すぐ対応ができます！
ただ、中学生は全員自分の赤下敷きを
持っているはずなので必ず持って来てね！
という事でネタがなかったので
余談気味にお送りしました(^^)/
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.03.02 ｜ 長久手教室
システム変更点②(長久手教室)
昨日に引き続き、
システム変更点のご紹介です。
テストの結果を見ていると、
完全に苦手な教科が足を
引っ張っている子がちらほら。
その教科がそれなりに取れれば
確実に順位が大きく上昇してたのに
その教科の点数が低いために、
微々たる上昇や少し下がった
という事に。
各生徒の苦手教科は把握してるので
テスト対策では意識して取り組ませていた
つもりですが、それだけでは
結果につながらないと判断しました。
そこで苦手教科を持っている子は
通常授業、テスト対策関係なく、
毎日苦手教科を行える宿題を
配布します。
メインは予習型の宿題を
出すつもりです。
特に苦手な教科に対しては、
「ここまだ授業受けてないんで
わかりません。」
と言う事が多い印象です。
ちゃんと教科書を用意して、
解説を読んでやれば
できない事ないんです。
苦手な教科＝嫌いな教科
なのでそこまでしたくない子が
ほとんどだと思います。
なのでまずはその考えから
壊していこうかな、と。
なので予習型で宿題を出して、
しっかりと自力で解説を読み、
解いてきて定着させよう
という事ですね(｡・・｡)！
苦手教科はなくても得意ではない
教科はみんな持っているものなので
全生徒に渡そうかなと思っています。
これは準備出来次第、
各自配布していく形になります。
ご家庭での勉強時間が
増えると思います。
親御様のサポートも
お願いしたいと思いますので
よろしくお願いします！
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.03.01 ｜ 長久手教室
システム変更点①(長久手教室)
今年の4月から小学生も
中学生も授業システムを
大きく変えようと思っています。
その一つが、通常授業での
宿題とテストを増やすという
試みです。
これに関しては今週から取り入れます。
長久手教室のスケジュールだと
講習会やテスト対策が続くので
通常授業は割とゆったりとした
内容で行ってきました。
ただ、ここ数回のテスト対策を
見ていると、テスト対策前半に
スイッチが入っていない子が
非常に多い。
自習にはほとんどの生徒が
毎日来てくれていますが、
とりあえず提出課題である
学校のワークを終わらせる事に
ピントを向けていたり、
まだテストまでに時間があるので
手を抜いている感がある子がいます。
これをなくしていきたいなと。
通常授業とテスト対策授業の
やり方をほぼ統一したら
継続的にスイッチを
入れ続ける事ができるかな、と。
基本的に宿題は次回の授業での
テスト勉強のみにして、
不合格の場合は補習を組むという
形で行う予定です。
(テスト不合格補習は元々のルール)
よくある形である、プリントを配布し
解いてくるのが宿題というのは
不正がしやすいです。
答え見ながらやる事も
調べながらやる事も可能ですから。
ただ、次回テストがある。
不合格だと補習が組まれる。
この2点だけで不正は心理的に
完全に防げると思います(・∀・)ノ
これは前回のテスト対策が
始まる前に試した事ですが、
大きな効果を生みました。
英語の授業で、英語に苦手意識を持つ
生徒が多いクラスだったのですが、
宿題で次回の授業でのテスト勉強を
指示したところ、全員が高得点を
取ってきてくれました。
またそこで覚えた単語は
テスト対策始まってからも
きっちり覚えていたので、
英単語テストもみんなほぼ満点
という結果に(｀•ω•´ )
こんなん取り入れるしかない！
とその時から思っていました♬
中学生での話をしましたが
小学生でも取り入れられる
試みです！
宿題をテスト勉強にして
毎回授業開始時にテスト。
これを継続していく予定です！
という事で、テスト対策での
反省点を早速改善していきます！
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.02.28 ｜ 長久手教室
学年末反省会(長久手教室)
昨日は中学1、2年生の
学年末テスト反省会を
行いました。
今回も
大きく順位を上げた生徒
少し上昇した生徒
現状維持だった生徒
少し下げてしまった生徒
と様々でした。
毎回テスト後に反省会を行うのですが、
おそらく一番反省をしてるのは
湊でしょう(‘◇‘)笑
やはり理想は全生徒が
上昇するシステムの構築
なんですよ。
それが出来なかった時点で
反省点はあります。
それを毎回改善して
テスト対策をより良いものと
思えるものにしています。
今回もこうしたら良かった、
あぁしたら良かったと
改善点がいくつか出てきました。
今回は授業システムを大きく変えて、
以前よりも濃密なシステムにしましたが
まだまだベストではないようです。
生徒たちには今回の結果に拘り過ぎず、
成績を向上させるにはどうしたら良いか
考え、実践してもらおうと思います。
その為に反省会で書かせている用紙に
一人一人コメントを書いていく事に
しました！
今までは口頭で伝えていましたが、
目に残る形の方が良いですし。
来週からは２か月後のテストに向けて
準備を始めていきます！
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.02.27 ｜ 長久手教室
置き勉コーナーを増設しないと、、(長久手教室)
去年の夏ごろ、教室に置き勉コーナーを
設置しました(^^)/
置き勉コーナーがやっと完成(長久手教室)
テキストやプリントが一気に増える
中学生用として作りました。
当時は生徒がそこまで多くなかったので
充分足りていたのですが、
ありがたい事に下半期で多くの生徒に
入塾してもらえました。
その弊害で、最近入塾してくれた
生徒の分がない状態です(;・∀・)
中３が卒業したら空くし良いだろー
くらいに考えていたのですが、
最近新中１になる代からの
体験授業のお問い合わせが非常に多く、
恐らく４月の時点で引き出しの数が
足りなくなります(笑)
さぁ困りました。
デッドスペースが嫌いな湊は、
これ以上何も置く事が出来ない
という状態にしてしまっています。
要はもうスペースが全くない(笑)
引き出しの段を増やしても良いのですが、
これ以上増やすと掲示物が見えなくなります。
もう本棚を撤去するしかないかなぁ
と考えています(;・∀・)
でも最近いろいろな本を増やしてきているので
やっぱり本棚は欲しい！笑
なるべく早めに良い案を考えて、
さくっと増設しようと思います！
こんな感じで生徒のこと以外でも
日々悩んでいる湊でした(;’∀’)笑
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.02.26 ｜ 長久手教室
テスト対策の自習について(長久手教室)
一昨日、昨日に投稿したブログを
書いていて自分の中で決めた事があります。
次回のテスト対策から
「１５回の必須自習を廃止」
します！
前から考えていた事ではありますし、
以前のブログでも書いてます。
必須自習を廃止しようか検討中①(長久手教室)
必須自習を廃止しようか検討中②(長久手教室)
この時も真剣に悩んでいましたが、
必須自習を廃止しなかったのには
大きな理由があります。
それは新型コロナウイルスの
急激な拡がりにより、学校が
休校になったためです(;・∀・)
テスト対策の自習とか言ってる場合では
なくなったので、一旦保留にしました。
何だかんだルール変更せずに
一年が経ちました。
学校が再開し、教室でテスト対策が
始まるたびに廃止しようかどうか
悩んでいました。
テスト対策が終わると毎回花木先生に、
「廃止したほうが良いと思う～？」
なんて意見を聞いてましたね(笑)
ずっと悩んでいましたが、
廃止をした方が良いと判断しました。
昨日一昨日のブログでの事は
あくまできっかけ、ほぼ変える気で
いたんですけどね。
廃止してもマイナスはないと
思っています。
この一年で生徒がたくさん増えて、
雰囲気が大きく変わりました。
簡単に言うと、
勉強に対してモチベーションが高い生徒が
大幅に増えました。
なので、１５回以上という指定を
しなくても大半の生徒は今まで通り
自習に来ると思うんです。
来ないのは勉強に対して気持ちが
まだまだ湿っている子のみ。
こういう子たちは周りに迷惑を
かけてしまう可能性が極めて高い。
また、そういう子たちは自習も
嫌々来ているので、何回来ようが
効果がとても薄いです。
だったらやる気がある子だけ
自習を頑張ってもらった方が
良いだろうと判断しました。
理想は全生徒が自分の意思で
自習に来る事ですけどね。
少々賭けに近いので
躊躇っていましたが
次回のテスト対策から
実施していきたいと思います！
まだ、自習という事に慣れていない
新中１生に関しては必須にして、
慣れたであろう中２になるタイミングで
自由にするつもりです(^^)/
これで全く自習に来なくなる子は
何人でるか。
予想はしていますが良い意味で
裏切って欲しいですね(^^)/
という事で、恐らく２０２１年で
最も大きく変わったルールに
なるだろう内容でお送りしました。
今日はこの辺で。
ではでは。
2021.02.25 ｜ 長久手教室
