お知らせ

手を離していくタイミングが今!(長久手教室)

昨日のオリエンテーションでは

各学年伝えるべき事を伝えました。

 

 

 

 

 

受験生であり、今回が最後のテストである中3には

伝える事が多くなります。

 

 

 

 

 

その中で、

「俺の手から離れていってね!」という事を

繰り返し伝えました。

 

 

 

 

 

数日前にも書きましたが、うちは生徒たちを

引っ張っていくというよりも、生徒たちが

努力出来るサポートを最大限に行うという

スタンスの塾です。

 

 

 

 

 

そうするとどうしてもこちら側に甘えてしまう

生徒たちが出てきます。

 

 

 

中には

「週1くらいで発破かけて下さい!」

なんて甘え方をする子も(・∀・)

 

 

 

 

 

来年の3月にはうちを巣立っていく子たちなのに、

いつまでも湊に依存されても困ります。

 

 

 

 

半年後には自分の力でやってもらわないと

いけないので(´▽`*)

 

 

 

 

 

なので毎年このタイミングでこちらから

手を離すようにしています。

 

 

 

 

 

 

「今回はやる気がなさそうにしてても、

切り替えてやれよ!受験生だろ!なんて

声掛けはしないからね。」

 

 

 

「やらなければ自己責任。」

 

 

 

「全てが自分に返ってくるから、

1ヶ月後、後悔したくなければやりなよ。」

 

 

 

「勉強やって良かったとは聞いた事あるけど、

勉強やらなくて良かったとは聞いた事ないから。」

 

 

 

 

 

 

なんて伝えました。

 

 

 

 

この代にこういう発破をかけるのもあとわずか。

 

 

 

 

巣立っていく姿を見守りたいと思います。

 

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2023.10.18 | ブログ , 長久手教室

テスト対策初日はオリエンテーション(長久手教室)

今日はテスト対策初日。

 

 

 

初日は毎回オリエンテーションを

行っています。

 

 

 

 

 

今回のテスト目標をたて、その目標を達成するために

どのくらい自習に来るかを設定。

 

 

そして最後に僕から話をしています。

 

 

 

今一番伝えるべき事を伝えて

モチベーションを上げる事が目的です。

 

 

 

 

 

今回は最も大切だと思っている

2学期期末テストです。

 

 

 

 

特に中3はこのテストの結果で

進路が決まります。

 

 

 

 

 

全生徒が後悔なく全力で走り抜けられるような

言葉を伝えられるといいです。

 

 

 

 

 

さぁまた1ヶ月、最高の努力をしましょう!

 

 

 

 

短めですがこの辺で。

ではでは。

2023.10.17 | ブログ , 長久手教室

持ち帰られたテキストと忘れ物たち(長久手教室)

OFFなので余談気味に。

 

 

 

 

 

先週の金曜日、中3社会のテキストが

見当たらなかったので、持ち帰ってないか

確認するように伝達しました。

 

 

 

 

 

数年前までは現高2Yという、持ち帰りの

常習犯がいたのでこんなやり取りは日常茶飯事でした。

 

 

 

 

が、ここ最近はなかったので

随分と久しぶりでしたね(^^)/

 

とても不便なので困る案件なんですが(笑)

 

 

 

 

 

中3Gに貸した事を思い出して、

家を探させたら見つかりました(;・∀・)

 

 

 

 

「すんません、ボコボコですか?」

 

 

 

「いや、坊主な。」

 

 

 

「えぇー明日美容院行くんすけど。」

 

 

 

 

なんて平和なやり取りをしていた土曜日。

 

 

 

 

19時からの授業時に今度は忘れ物が

見つかりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

これは中3Mがかぶっているのを

知っていたのですぐに連絡出来ました(^^)/

 

 

 

 

 

うちのテキストを持ち帰ったり、

かぶってきた帽子を忘れたりと

なかなか抜けている中3生(笑)

 

 

 

 

 

 

そんな中で中2SからLINEが。

 

 

 

忘れ物したから後ほど取りに来るとの事。

 

 

 

 

 

その忘れ物がこちら。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上着とカバン。

 

 

 

 

とんでもない忘れ物(笑)

 

 

 

 

なぜ帰る時に気が付かなかったのかは

わかりませんが、Sは天然気味なので

なんとなく納得(笑)

 

 

 

 

 

土曜日はこんな事がよく起きる印象です。

休み気分なのかな(´▽`*)

 

 

 

 

 

Sから

「もし良かったらブログネタに使っていいですよ」

と言って頂けたのでお言葉に甘えました(笑)

 

 

 

 

 

今日からのテスト対策はみんな

しっかりしましょう(・∀・)!

 

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2023.10.16 | ブログ , 長久手教室

先頭で引っ張っていく教室長から、後ろから見守っている教室長へ(長久手教室)

長久手教室の教室長として

異動してきたのが2016年の3月。

 

 

 

 

当時24歳だった湊も32歳。

 

年取ったなぁ、、なんて書きたいわけではなく(笑)

 

 

 

30代を迎えたあたりから、教室長としての

僕のスタンスが変化していきました。

 

 

 

 

 

 

20代の時は僕が先頭に立って、生徒たちを

ガンガン引っ張って導いていくイメージでした。

 

 

 

なので生徒指導の面では厳しく𠮟っていました。

 

 

 

高校野球の監督みたいな感じですかね(笑)

 

 

 

 

 

 

30代になった辺りから変わっていった気がします。

 

正確には29歳になった辺りだったと思いますが(^^)/

 

 

 

 

 

30歳前後からは生徒たちを後ろから見守り、

レールを外れたら戻してあげて導くという

イメージに変わっています。

 

 

 

説教も叱る事がほとんどなくなり、

「伝える」という事に重きを置いています。

 

 

 

 

 

この変化で教室の雰囲気が大きく変わり、

叱っていた時よりも踏み外す子が格段に減りました。

 

 

 

 

先頭で引っ張っていたのがいけなかった

わけではないんです。

 

 

叱るのがいけなかったわけではないんです。

 

 

 

 

先頭に立って、ゴリゴリ引っ張るタイプで

結果を出している塾長さんを何人も知っています。

 

 

 

 

叱るべき時に叱らないのは指導ではないと

思っています。

 

 

 

 

 

ただ、教室のスタイルと僕の教室長としての

スタイルが合っていなかったので統一性が

なかったのかなと。

 

 

 

 

生徒たちのサポートを前面に押し出し、

自学を推奨しているのに、先頭で引っ張る

というのはなんだか少し違和感があります。

 

 

 

 

 

怒鳴ったりするのも僕のキャラと合わず、

生徒たちを誘導しきれていなかったと思いますね。

 

 

 

 

 

ここに気が付いてから、引っ張っていくスタンスから、

見守るスタンスに少しずつシフトチェンジしていき

今のスタイルになりました。

 

 

 

 

 

今では以前とは比べ物にならない程、

柔らかい雰囲気の教室になっていると思います(´▽`*)

 

 

 

 

注意や説教は変わらずやっていますし、

メリハリをつけさせているので、

授業中の雰囲気はむしろ良くなってますけどね♬

 

 

 

後ろから見守っているので、

生徒たちには自主性を育んでいって

もらいたいものです(`•ω•´ )

 

 

 

 

思いつきでうちが変わっていった事を

書いてきました(´▽`*)

 

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2023.10.15 | ブログ , 長久手教室

甘えた発言は駆逐していきます!(長久手教室)

「しょうもない事を言うのやめましょう。」

 

 

 

 

今週の中1英語の授業中に言ったセリフです。

 

 

 

 

この授業の1週間前に英単語の暗記を

宿題に出していました。

 

 

 

 

その確認テストが始まる際に、僕に向かって

ごにょごにょ文句を言う子がいたんです。

 

 

 

 

 

ちゃんと勉強していない自分を守るために

言い訳しているセリフでした。

 

 

 

 

 

言って意味がある言葉ならば聞き逃して

あげますけどね。

 

 

 

 

こんなセリフは何十回、何百回唱えた所で

何も変わりません。

 

 

 

 

言われた僕の気分が悪いだけ(笑)

 

 

 

 

 

テストが終わった後に全体に向けて

冒頭のセリフを言ったわけです。

 

 

 

 

 

 

「やっていない事については自分が悪い。」

 

 

 

「それを俺に文句言ったところで

何言っちゃってんの? 自業自得じゃん

って思うだけ。」

 

 

 

「そんなしょうもないセリフを言うのは

もうやめましょう。」

 

 

 

「本当に成績を伸ばしたいのならね。」

 

 

 

 

 

良い事も悪い事も、自分に起こった事は

全て自分に原因がある。

 

 

 

 

 

 

ここをしっかりと理解してもらいたいので、

こういう甘えた発言はきっちり詰めます。

 

 

 

 

 

自分に甘い発言は嫌いなので、駆逐しますよ(´▽`*)

 

 

 

 

生徒指導の一コマでした。

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2023.10.14 | ブログ , 長久手教室

子供の「ほとんど終わった!」はほとんど終わってない!(長久手教室)

去年、新規面談で1番言われる事は

「うちの子、勉強のやり方がわからないみたい。」

だと言う事を書きました。

 

 

 

塾アルアルな事(長久手教室)

 

 

 

 

これ以外にもよく言われる事って

あるんですよ。

 

 

 

 

 

今日はその一つについて書いていきます。

 

 

 

 

 

 

「宿題ほとんど終わったって言っていたのに、

全然終わってなかったんです。」

 

 

 

 

 

ここ数年はあまり聞かなくなりましたが、

以前はよく聞いていた言葉です。

 

 

 

 

 

小学生でいうと学校からの宿題、

中学生でいうと学校のワークです。

 

 

 

 

「ちゃんとやってるの?」

 

「もう終わったの?」

 

 

 

なんて聞いたら子供はなんて答えるか。

 

 

 

 

「ほとんど終わったよ!」

 

「もう終わったよ!」

 

って答えるんですよ。

 

 

 

終わっていても終わっていなくても(´▽`*)笑

 

 

 

 

もちろん、ちゃんと終わらせたので、

終わったと言う子もいるでしょう。

 

 

 

全然やっていなくて、正直に終わってない

と答える子も中にはいると思います。

 

 

 

 

ただ正直に答える子は少数派ですね。確実に。

 

 

 

 

やっていない状態で確認された場合、

多くの子は嘘をつきます。

 

 

 

 

 

 

「宿題やった?」

 

 

「やりました。」

 

 

「じゃあ確認するから出してね。」

 

 

「あ、家に置いてきちゃいました。」

 

 

「じゃあ取りに帰っていいよ。」

 

 

「・・・すいません、やってません・・・。」

 

 

 

なんてやり取りを数え切れないほど

やってきました(笑)

 

 

 

 

「あと何ページでワーク終わる?」

 

 

「ほとんど終わったんであと2、3ページです。」

 

 

「じゃあ見せてね。」

 

 

「2、3ページしか終わってないけど?」

 

 

「・・・。」

 

 

 

こんなやり取りも何度もやってきました(笑)

 

 

 

 

 

もうね、口頭の確認なんて無意味なんです。

 

 

 

子供は嘘を吐くもの。

 

そう思って対応しないとダメです。

 

 

 

 

「うちの子に限って・・・」と思われている方ほど、

子供に嘘を吐かれてショックを受けているのを

見てきました(;・∀・)

 

 

 

 

自分の子を信じたい気持ちはとてもわかるので、

違う部分で信じてあげればいいです(´▽`*)

 

 

 

勉強面では常に疑う気持ちを持って、

口頭ではなく目視で確認をして下さい。

 

 

 

それが子供たちの為ですからね。

 

 

 

 

 

 

先生、いらん事書くなよ~なんて

思っている生徒もいるかもですね(笑)

 

 

 

それはそれでおもろいんで

このまま投稿します(´▽`*)

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2023.10.13 | ブログ , 長久手教室

どんな相談にでも乗るのは全てが成績向上のため(長久手教室)

うちの生徒たちは色々な悩み相談を

僕にしてきます。

 

 

 

 

 

その中には家庭での悩みだったり、友人関係の

悩みだったり、恋愛の悩みだったりと様々。

 

 

 

 

 

生徒が相談してきた時はどんな悩みでも

真剣に聞いてあげる事にしています。

 

 

 

 

理由は簡単です。

 

 

悩みを解消する事が成績向上に

繋がるかもしれませんよね(^^)/

 

 

 

だからです(^^)/

 

 

 

 

 

随分と前ですが、保護者の方に言われた事があります。

 

 

 

 

「うちの子の相談に乗って下さっているようですけど、

小さい悩みなので大丈夫ですよ。」

 

 

 

と。

 

 

 

 

「確かに子供たちの悩みは我々大人の感覚からすると、

小さい事だと感じますよね。」

 

 

 

「彼らの年の頃、複雑で深い悩みを抱えていた

僕から見たら、かわいい悩みだなと思います。」

 

 

 

「ただ、子供たちからすると大きな悩みかも

しれません。」

 

 

 

「それを解決するように導く事は成績上昇に

おいて意味がある事だと思います。」

 

 

 

「だから話を聞くのも僕の仕事なんですよ。」

 

 

 

 

 

なんて返したはずです(^^)/

 

 

 

 

 

同級生にはなかなか話せない悩みを

抱えている子もいます。

 

 

 

 

小中学生にとってそういう話を話せる

大人ってあんまりいないですからね。

 

 

 

 

 

まぁ最近聞くのは専ら恋愛相談とか友人関係とか

ばっかりですけど(笑)

 

 

 

ある意味、同級生や親には話しにくいかぁ

なんて思いながら聞いています(笑)

 

 

 

 

 

 

全ては成績向上のため。

 

ここはぶれる事なく今後も話を聞き続けます(´▽`*)

 

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2023.10.12 | ブログ , 長久手教室

7割の中1生が過去最高順位獲得してきました!(長久手教室)

先週、9月に行われた2学期中間テストの

インセンティブ配布が完了しました。

 

 

 

 

今回も人数が多いので一部の写真だけ(´▽`*)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

前回同様、中2、中3は頑張ってくれて、

それぞれ4割の生徒が過去最高順位を

持ってきてくれました(^^)/

 

 

 

 

 

少し前のブログでも書きましたが

凄かったのが中1。

 

 

 

 

なんと7割以上の生徒が過去最高順位を

持ってくる事に(´▽`*)

 

 

 

 

 

春期講習の時点で1学期期末テスト範囲を

終わらせているうちのシステム上、

中1最初のテストは取りやすいです。

 

 

 

 

 

なので過去最高順位が中1最初のテスト

という子は毎年多い。

 

 

 

 

 

その中でのこの結果。

 

 

 

 

ただ、生徒たちの反応は

 

「上がったけど、、、。」

 

って感じでした。

 

 

 

 

 

上がったのは嬉しいけど、まだまだ満足出来る

結果ではない、という反応の子がとても多かった

印象です。

 

 

 

 

 

このモチベーションの高さ。

痺れるね、本当(´▽`*)

 

 

 

 

 

こりゃ次回も期待出来ます!

 

 

 

文化祭がある中で忙しいテスト対策になりますが、

また過去最高の結果をみんなに取ってきて

もらいましょう(´▽`*)

 

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2023.10.11 | ブログ , 長久手教室

塾はどこまで行っても人で決まる!(長久手教室)

今日の16時過ぎ、当社の社長が

教室にやってきました。

 

 

 

 

 

1時間ほど話をしたのですが、

その時に印象に残っているのが

 

 

「大手じゃないうちみたいな塾は看板じゃなく、

人を見て入ってくるんだよな。」

 

 

という言葉。

 

 

 

 

本当その通りだと思います。

 

 

 

 

愛知県に6教室あるとは言っても

うちはまだまだ小さい塾。

 

 

 

 

 

大手塾のネームバリューには敵いません。

 

 

 

 

 

そんな塾にいる教室長に生徒の成績を上げる覚悟が

なければすぐに潰れます。

 

 

 

 

 

 

保護者や生徒を引き付けるような魅力も

熱量もない教室長では良い噂にはなりませんし、

生徒もついてきません。

 

 

 

 

 

塾はどこまで行っても人。

塾はこれが全てだと思うんです。

 

 

 

 

 

エラそうに書きましたが、自分がどうなのかは

わかりません。

 

 

 

 

 

生徒の成績を上げる覚悟は持っていると

自信を持って言えますが、魅力があるのか

どうかは知りません。

 

 

 

それは僕が決める事ではなく保護者の方々と

生徒たちが判断する事なので。

 

 

 

 

 

引き付けられると良いなぁとは常に思っているので、

そういう人間になるよう努力はしてますが(・∀・)

 

 

 

 

 

最悪、保護者の方や生徒たちの目に映る

魅力がなくても、熱量は持っている自負はあるので、

それが伝わればいいです(´▽`*)笑

 

 

 

 

 

 

社長との会話で出てきた話から少し熱めに

書いてみました(^^)/

 

 

 

最近涼しくなってきているんでちょうど良いかな(´▽`*)

 

 

 

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2023.10.10 | ブログ , 長久手教室

休みの日でも話し相手になってくれる生徒たち(長久手教室)

昨日、休みでしたが仕事をする為に

夕方に教室へ行きました。

 

 

 

開けたついでに受け取るものがあった

中3Kに連絡をしたところ、

来るという事だったので待っていました。

 

 

 

 

18時ごろに教室に来たK。

 

そのまま22時前まで教室で

喋ることに(`•ω•´ )笑

 

 

 

うち、こんなんばっかり(笑)

 

 

この前もありました。

 

何時間でも話せる関係性を(長久手教室)

 

 

 

このブログのKと今回のKは別人です。

 

 

 

 

生徒たちも休みである日曜日にも

嫌な顔をせず教室に来てくれて、

数時間相手してくれる生徒たち。

 

 

 

 

ありがたやー(ノ`・∀・)ノ♫

 

 

せっかくこうやって相手してくれるので、

少しでも生徒たちのためになる話を

してあげたいと思っています。

 

 

 

 

なのでワイワイ話す事もありますが、

真剣な話が多いです。

 

 

生徒の将来の話だったり学校生活の話だったり

湊の過去だったり。笑

 

 

 

 

こういう話も卒業したらなかなか

出来なくなりますからね。

 

 

 

 

出来る時に伝えたい事を

伝えていきたいと思います!

 

 

 

 

生徒諸君、また湊の相手してね♫笑

 

 

 

 

今日はこの辺で。

ではでは。

2023.10.09 | ブログ , 長久手教室

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