塾が合うか合わないかの判断は難しい！(長久手教室)
今日は少しデリケートな内容に
なるかもしれません。
いや、わからないのですが
慎重に書かないといけない
内容ではあります。
僕の文章次第ですけどね(^^)/
さて、では書いていきましょう。
「塾が合わないと思うので辞めさせます。」
「環境を変えさせたいんで辞めさせます。」
これまでに何度か言われた言葉です。
本当に合わなかった子もいるかもしれません。
ただ、そう言って辞めた子のほとんどが
辞めてから成績を落としているようです。
塾は馴染んで良い形になるまでに
一定の時間がかかります。
転塾すると一から馴染んでいかないと
いけないのでリスクがあるんです。
成績が上がらないから塾が合わない、
とりあえず環境を変えさせたい
というのは僕からすると少々早計なのかな
と思ってしまいます。
どこの塾も下手な教え方をしている
わけではないと思います。
また、特に個別指導塾は生徒に合わせて
カリキュラムを組んで授業を行う事が
多いので「塾が合わない」というのは
考えにくいと僕は思います。
個別が合わないとか集団が合わない
というのはよくある事ですが。
塾側を擁護するわけでは決してありませんし、
塾側にも原因はあるとは思いますが、
上がらない最も大きな要因は
本人の「やる気」だと思います。
どんなに素晴らしいカリキュラムでも、
どんなに保護者様がサポートをしても、
本人にやる気がなければ上がりません。
絶対に。
やる気がない子ほど、自分が上がらない原因を
塾側のせいにしがちです(;・∀・)
「先生の説明がわかりづらい～」
「塾が合わない～」
なんて(;・∀・)
塾側の意見は、合わないと思った時は
まず話し合いをしたいところですね。
また、「環境を変えたい。」というのも
どうなんだろうと思います。
そう言われた際に毎回
「環境変えても本人が変わらないと
意味はありませんので、何とか
変わるようにサポートをしてあげて下さい。」
と伝えています。
結局は本人のやる気というわけですね。
ふぅ。
だいぶストレートに書いてみました。
ただここ数年は退会者がほとんど出てないので
最近あった話というわけではないので(^^)/
何となく浮かんだネタが
これだっただけです(笑)
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.01.02 ｜ 長久手教室
