些細なやりとりもベストな流れに持っていく(長久手教室)
先日、授業が始まる３０分くらい前に
ある生徒が自習をしに来ました。
この子です。
夏休みから英検３級の勉強を始めるというこの生徒。
夏休み前にアドバイスを伝えてから
現状を確認していませんでした。
来てすぐにでる順パス単を取り出したのが
見えたので声をかける事に。
「最近の英検の勉強の調子はどう？」
「ん－、、まぁ普通です。」
「普通ってなによ？笑 わからんじゃん(笑)」
「ん、、まぁ。」
彼女の反応を見てちょっと確認する事に。
英単語の意味を数問確認したところで、
「まだ全くやってないです。」
とポロリ。
何が普通じゃーい(笑)
やってないんかーい(笑)
「夏休みの宿題を優先してやってたんです。」
「優先順位大事です！」
なんて言ってました(笑)
彼女の性格的に、
「こうやってやった方が良いよ。」なんて伝えれば
興味を持つだろうと思ったので、やり方や英検の
出題傾向について軽く伝えました。
案の定、
「英検持ってると高校入試が有利とかありますか？」
「単語の意味だけ覚えればいいですか？」
「他のテキストはどうやって覚えればいいですか？」
なんて質問をしてきました(^^)/
よしよし、思った通りだ(*´▽｀*)
これで英検にやる気を持ってくれるといいです。
教室内でのやりとりでお送りしました。
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.07.28 ｜ 長久手教室
