英語のターニングポイント(長久手教室)
個人的に英語のターニングポイントは
２か所あると思っています。
１か所目が中１の三人称単数現在形のＳ(三単現のＳ)。
２か所目が中２の不定詞です。
ここが理解できないとその先の英語が
かなりしんどくなるという単元です。
これが大抵２学期中間の範囲で
同時に来るので、夏期講習の英語は
ハードになりがち(;・∀・)
昨日、中１の授業で三単現のＳの
授業を行いました。
これでもかというくらいゆっくり
繰り返し説明するのですが、
やはり苦戦する子が多い。
ｂｅ動詞の文章とｙｏｕやｔｈｅｙが主語の
一般動詞の文章までは割と楽に定着するのですが、
そこに三単現のＳの文章が入るとごちゃごちゃに
なる子が毎年多いんですよねぇ。
今まではｂｅ動詞の文章なのか、一般動詞の
文章なのかを見分けるだけで良かったのですが、
それに加えて主語も意識をしなくてはいけない。
また、名詞の複数形のＳも割と最近やった
ばかりなので、品詞がしっかりと理解
できていない子は完全に混ざります。
「うちの子ちゃんと理解しているのか。」
と感じた中１、中２生の保護者様。
下の問題を是非解かせてみて下さい！
２つ以上間違えるようならば
恐らく曖昧です。
半分以上間違えるようならば
理解できていない可能性アリですね。
塾生でしたら言って頂ければ
補習組みますので(^^)/！
| 次の日本文を英作にしなさい。
１．「彼は３本のペンを持っています。」
答え Ｈｅ ｈａｓ ｔｈｒｅｅ ｐｅｎｓ．
２．「あなたは毎日英語を勉強しますか？」
答え Ｄｏ ｙｏｕ ｓｔｕｄｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ？
３．「私の兄は先生ではありません。」
答え Ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ ｉｓｎ’ｔ ａ ｔｅａｃｈｅｒ．
４．「彼らは猫が好きですか？」
答え Ｄｏ ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ａ ｃａｔ？
５．「健は数学を勉強します。」
答え Ｋｅｎ ｓｔｕｄｉｅｓ ｍａｔｈ．
６．「あなたの父はテニスをしません。」
答え Ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｐｌａｙ ｔｅｎｎｉｓ．
|
今日はこの辺で。
ではでは。
2020.08.20 ｜ 長久手教室
