早く帰りたいだけでしょ？(長久手教室)
先週の授業での事。
うちの授業では大体５分から１０分前に
生徒たちに問題を解くのを止めて
丸付け直しをさせています。
これが半端なところでもそのまま宿題にしたり
次回以降の授業でやるので、
「途中で良いから丸付け直しに入ろうか。」
なんて伝えます。
この時にいつも僕が声をかけた瞬間、
ノートとテキストを閉じる生徒が
中２に１人だけいます。
それには理由があってですね、時計を見て
そんなに時間が残っていないなと判断したら
自分の意思で問題を解くのをやめてしまうんです。
何度も何度も、自分の意思で止めないように
伝えているのですが一向に変わらず(;・∀・)
(僕が見てきた生徒の中でもかなり頑固な子です)
勉強が苦手ではなく、自分のやり方でやりたい
という気持ちが強い子なのでここ最近は
特にこちらから口を出す事は控えていました。
それが先週の授業では残り１０分前くらいから
問題を解き始めていたので、
「お、やっとわかってくれたかな？？」
なんて見ていました。
いつも通り５分前に
「丸付け直しと間違いチェックに入ろうか！」
と指示を出しました。
そしたらなんとこの生徒。
結構解いていた問題を消しゴムで
消し始めたんですね(;・∀・)
いやぁ思わず二度見をしてしまいました(笑)
なんて無駄な事をしているんだろう、、(;・∀・)
最後に全体に向けてですが、
「こちらから指示があるまで勝手にやめないで！」
「ってかやった問題を消していた人いたけど
あれ完全に無駄だからね！」
「途中になって良いんだから最後までやってね！」
なんて伝えました。
中途半端に終わるのが嫌だからという
理由もあるかとは思います。
ただ、普段の様子を思い返すと、授業の最後で
締めの言葉を話している時に帰る準備をして
教室から出ようとした姿が何度もあって
その都度注意をしています。
(これもなかなか凄い行動。笑)
これを踏まえると指示がある前に自分の判断で
終わらせてしまったり、中途半端なところを
消してしまったりする行動の理由が
わかってきますね(;・∀・)
早く帰りたいだけだろ！！
って事です(笑)
学力向上において正しくない行動に関しては
徹底的に改めさせる塾なので既に先週から
対策済みですが(^^)/
生徒たちはもう気が付いてるかな(^^)/
そう！
時計をはずしただけです(笑)
でもこれで恐らく解決でしょう(笑)
時計をはずしてから既に数回授業を
行っていますが、完全に解決しています(^^)/そりゃそうよ
しばらくは時計がない長久手教室になりますが
最後まで全力で問題を向き合ってもらうためなので！
って事で先週の出来事でお送りしました。
今日はこの辺で。
ではでは。
2022.05.27 ｜ 長久手教室
