読解力をあげるためには？（香久山教室）
良く言われる手法ですが、無難に本を読むことが近道じゃないでしょうか？
語彙も増えますし、良いこと尽くめだと思います。
自分が読書によって感じたものも事実としてあるので、
そういった意味からも、読書を勧めるようにしています。
以下に、自分が読んできた本を一部ご紹介します。
養老孟子さんが著した『バカの壁』
人々が言う「わかる」とは、いかに表面的なものであるかを、
思い知らされます。
中身を伴った「わかる」とはどういったものであるのか。
では、そのために何が必要なのか。
それを考えながら読めたりもします。
表紙や中身が、一見お堅く見えますが、読んでみると思いの外
ハイペースで読めるので、そういった意味でもおすすめです。
他にも、『チーズはどこへ消えた？』や『迷路の外には何がある？』
など有名どころは過去に読んできましたが、自己啓発に近いものが多いので、
学生におすすめでは…な…
いやいや、スペンサー・ジョンソン著『チーズはどこへ消えた？』と
『迷路の外には何がある？』はおすすめですね。
社会（世の中）的な要素を多分に含むのは否めませんが、
今の自分を見つめ直す、どうしたらいいかを考えることが大事だと思わせてくれます。
それに何より、、、薄い！！！
本が苦手な子は、その厚みに根負けするところもあると思いますが、
この２冊は薄いので、すぐ読めます。
登場人物もキャラ付けされていて、感情移入しやすかったり、
挿絵ではないですが、要所要所でキーワードを大々的に
見せてくれるので、整理がしやすく、飽きも来ないと思います。
※ちなみに、後者の『迷路の外には何がある？』は、
『チーズはどこへ消えた？』の続編なので、読書を継続するにも
役立つことでしょう。
読んだからと言って、読解力が簡単に上がるわけではありませんが、
確実に力にはなると思うので、上記の本を含め、簡易図書館を設置したいと考えています。
自分が最近電子書籍に切り替えていることと、昔読んだ本を処分してしまったりが
重なって少ないですが、徐々に増やしながら、おすすめの本を提示できればなぁと思っています。
もちろん、学生向けに、もう少し読みやすいものもそろえようとは思います(笑)
ではまた。
2019.12.17 ｜ 香久山教室
