那由他(吉根教室)
今日のタイトル。
ナ〇トの登場人物ではありません(笑)
(そもそも知ってる人いるかなあ。。。)
小学生の授業で、
生徒の答案を丸付けしていると、
採点待ちで自分の好きな勉強をしていた小4の生徒が、
急に呪文を唱え始めました。
それが、
これです!
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
一 | 100 |
十 | 101 |
百 | 102 |
千 | 103 |
万 | 104 |
億 | 108 |
兆 | 1012 |
京(けい) | 1016 |
垓(がい) | 1020 |
𥝱(じょ) | 1024 |
穣(じょう) | 1028 |
溝(こう) | 1032 |
澗(かん) | 1036 |
正(せい) | 1040 |
載(さい) | 1044 |
極(ごく) | 1048 |
恒河沙(ごうがしゃ) | 1052 |
阿僧祇(あそうぎ) | 1056 |
那由他(なゆた) | 1060 |
不可思議(ふかしぎ) | 1064 |
無量大数(むりょうたいすう) | 1068 |
そう!数字の「桁」ですね。
みなさん、言えますか?
まあ、言えたとしても別に活用できるときはないかもしれませんが、
勉強は損得ではないと思いますし、
すべてに意味があるとも言えない。
そもそも役に立つものばかりでもないですからね。
ただ純粋に覚えていると、
なんかカッコイイ!!
という感じでしょうか。
僕も子供のころに覚えました(笑)
この生徒も、
「どうしてかわからないけど楽しい!」
と言っていましたね。
とても素敵なことです。
「学ぶ」とはまさにこういう姿勢だと思い知らされます。